人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit
2
Colours达标测试卷（含完整音频）
一、听录音，选出你所听单词的首字母。
1.
(
2分
)
A.b
B.d
2.
(
2分
)
A.a
B.c
3.
(
2分
)
A.c
B.d
4.
(
2分
)
A.d
B.b
5.
(
2分
)
A.c
B.a
二、听录音，将尺子与其对应的颜色连线。
6.
(
5分
)
听录音，将尺子与其对应的颜色连线。
⑴
________????A.
red
⑵
________????B.
green
⑶
________????C.
blue
⑷
________????D.
white
⑸
________????E.
yellow
三、听录音，选出你听到的句子。
7.
(
2分
)
听录音，选出你听到的句子（
??）
A.Good
morning,
Miss
Green.
B.Good
afternoon,
Mr.
Jones.
8.
(
2分
)
听录音，选出你听到的句子（
??）
A.This
is
Miss
White.
B.This
is
Sarah.
9.
(
2分
)
听录音，选出你听到的句子（
??）
A.I
see
black.
B.I
see
brown.
10.
(
2分
)
听录音，选出你听到的句子（
??）
A.Show
me
yellow.
B.Show
me
white.
11.
(
2分
)
听录音，选出你听到的句子（
??）
A.Nice
to
meet
you.
B.Nice
to
meet
you,
too.
四、听录音，判断所听内容与下列图片是否一致。
12.
(
2分
)
13.
(
2分
)
14.
(
2分
)
15.
(
2分
)
16.
(
2分
)
五、根据实际情况，给下列物体选择正确的颜色。
17.
(
5分
)
根据实际情况，给下列物体选择正确的颜色。
A.
orange
B.
brown
C.
green
D.
red
and
yellow
E.
black
and
white
（1）________
（2）________
（3）________
（4）________
（5）________
六、选出每组单词中不同类的一项。
18.
(
10分
)
选出每组单词中不同类的一项。
（1）
A.bag
B.white
C.yellow
（2）
A.red
B.cat
C.green
（3）
A.book
B.black
C.blue
（4）
A.colour
B.duck
C.dog
（5）
A.brown
B.yellow
C.apple
七、单项选择。
19.
(
2分
)
Good
________,
Miss
White.
A.?afternoon??????????????????????????????????B.?after
noon??????????????????????????????????C.?after
20.
(
2分
)
Hello,
Dad.
________
is
Mr
Black.
A.?She??????????????????????????????????????????B.?This??????????????????????????????????????????C.?My
21.
(
2分
)
I
________
c,
D,
m.
A.?look??????????????????????????????????????????B.?see??????????????????????????????????????????C.?sit
22.
(
2分
)
________
paint.
A.?Lets????????????????????????????????????????B.?Let's????????????????????????????????????????C.?Let
is
23.
(
2分
)
Nice
to
meet
you,
________．
A.?to???????????????????????????????????????????B.?too???????????????????????????????????????????C.?OK
八、根据图片，选择正确的句子。
24.
(
2分
)
A.Good
morning,
Mr.
Jones.
B.Good
afternoon,
Mr.
Jones.
25.
(
2分
)
A.Mum,
this
is
Mike.
B.Dad,
this
is
Lucy.
26.
(
2分
)
A.I
see
A,
B,
C.
B.I
see
A,
B,
D.
27.
(
2分
)
A.Nice
to
meet
you.
B.This
is
Chen
Jie.
28.
(
2分
)
A.Sit
down,
please.
B.Touch
the
ground.
九、情景选择。
29.
(
2分
)
你想邀请对方和你一起画画，你可以说：
A.Let's
sing.
B.Let's
paint.
30.
(
2分
)
你想表达你看到了红色，你可以说：
A.I
see
red.
B.Show
me
blue.
31.
(
2分
)
你想让对方向你展示黄色，你可以说：________
A.It's
brown.
B.Show
me
yellow.
32.
(
2分
)
初次见面，对方对你说“Nice
to
meet
you.
”时，你应该说：
A.My
name
is
Chen
Jie.
B.Nice
to
meet
you,
too.
33.
(
2分
)
你向对方介绍自己的朋友约翰时，你可以说：
A.This
is
John.
B.Nice
to
meet
you.
十、判断下列对话是否正确。
34.
(
2分
)
—Good
morning,
Mike!
—Good
afternoon,
Sarah!
35.
(
2分
)
—Colour
it
brown.
—OK.
36.
(
2分
)
—
Nice
to
meet
you.
—
Nice
to
meet
you,
too.
37.
(
2分
)
—Show
me
green.
—Thank
you.
38.
(
2分
)
—What's
your
name?
—My
name
is
Zip.
十一、阅读对话，判断句子正误。
39.
(
10分
)
阅读对话，判断句子正误。
Jane:
Good
morning,
Mike!
I
draw(画)a
bag.
Mike:
Really?
Show
me
the
bag.
Jane:
OK.
It's
white
now.
Mike:
Let's
colour
it
yellow.
Jane:
Great!
Mike:
Wow!
I
can
see
yellow.
Jane:
I
can
see
a
yellow
bag.
Mike:
I
like
it
very
much.
（1）It
is
afternoon.
（2）Jane
can
draw
a
bag.
（3）The
bag
is
blue.
（4）They
colour
the
bag
yellow.
（5）Mike
likes
the
bag.
答案解析部分
一、听录音，选出你所听单词的首字母。
1.【答案】
B
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】/d/,
duck
【分析】听力原文：/d/,
duck鸭子，图片为鸭子duck，首字母d的发音为/d/，故选B。
【点评】考查听力题，注意重点听准单词。
2.【答案】
A
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】
/?/,
ant
【分析】听力原文：
/?/,
ant蚂蚁，图片为蚂蚁ant，a的发音为
/?/，故选A。
【点评】考查听力题，注意看清图片，听准单词。
3.【答案】
A
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】/k/,
crayon
【分析】听力原文：/k/,
crayon蜡笔，图片为crayon蜡笔，c的发音为/k/，故选A。
【点评】考查听力题，注意听准音标及其单词。
4.【答案】
B
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】/b/,
bag
【分析】听力原文：/b/,
bag书包，图片为bag书包，b的发音为/b/，故选B。
【点评】考查听力题，注意根据图片，联想相关的单词。
5.【答案】
A
【考点】单词型听力
【解析】【听力原文】/k/,
cat
【分析】听力原文：/k/,
cat猫，图片为cat猫，c的发音为/k/，故选A。
【点评】考查听力题，注意积累语音知识，掌握字母的发音。
二、听录音，将尺子与其对应的颜色连线。
6.【答案】
B；A；D；E；C
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴It's
green.⑵I
see
red.⑶The
ruler
is
white.⑷It's
yellow.⑸I
see
blue!
【分析】
??A.
red
红色，
?B.
green
绿色，
??C.
blue
蓝色，
D.
white
白色，
E.
yellow
黄色
（1）It's
green.它是绿色。B与之匹配，故选B。
（2）I
see
red.我看见红色。A与之匹配，故选A。
（3）The
ruler
is
white.尺子是白色的。D与之匹配，故选D。
（4）It's
yellow.它是黄色。E与之匹配，故选E。
（4）I
see
blue!我看见蓝色！C与之匹配，故选C。
【点评】考查听力题，注意重点听颜色词再进行匹配。
三、听录音，选出你听到的句子。
7.【答案】
B
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good
afternoon,
Mr.
Jones.
【分析】听力原文：Good
afternoon,
Mr.
Jones.下午好，琼斯老师。A：
Good
morning,
Miss
Green.早上好，格林小姐。B：
Good
afternoon,
Mr.
Jones.下午好，琼斯老师。B符合题意，故选B。
【点评】考查听力题，注意重点听关键词。
8.【答案】
A
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】This
is
Miss
White.
【分析】听力原文：This
is
Miss
White.这是怀特小姐。A：
This
is
Miss
White.这是怀特小姐。B：
This
is
Sarah.这是萨拉。A符合题意，故选A。
【点评】考查听力题，注意听前浏览句子，对比不同。
9.【答案】
B
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】I
see
brown.
【分析】听力原文：I
see
brown.我看见棕色。A：
I
see
black.我看见黑色。B：
I
see
brown.我看见棕色。B符合题意，故选B。
【点评】考查听力题，注意比较区分颜色词，读准单词。
10.【答案】
A
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Show
me
yellow.
【分析】听力原文：Show
me
yellow.给我看看黄色。A：
Show
me
yellow.给我看看黄色。B：
Show
me
white.给我看看白色。A符合题意，故选A。
【点评】考查听力题，注意比较句子的不同，听关键词。
11.【答案】
A
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】Nice
to
meet
you.
【分析】听力原文：Nice
to
meet
you.见到你很高兴。A：
Nice
to
meet
you.见到你很高兴。B：
Nice
to
meet
you,
too.见到你我也很高兴。A符合题意，故选A。
【点评】
考查听力题，注意对比句子，听不同之处。
四、听录音，判断所听内容与下列图片是否一致。
12.【答案】
正确
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】I
see
yellow.
【分析】听力原文：I
see
yellow.我看见黄色。根据图片可知香蕉是黄色，故答案为正确。
【点评】考查听力题，注意听关键词，对应图片后判断。
13.【答案】
错误
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's
orange.
【分析】听力原文：It's
orange.它是橘色的。图片为草莓是红色的，故答案为错误。
【点评】考查听力题，注意听清颜色词。
14.【答案】
正确
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's
black
and
white.
【分析】听力原文：It's
black
and
white.它是黑白相间的。图片为大熊猫是黑白相间的。故答案为正确。
【点评】考查听力题，注意观察图片颜色，再重点听关键词。
15.【答案】
正确
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】I
see
green.
【分析】听力原文：I
see
green.我看见绿色。图片为叶子是绿色的，故答案为正确。
【点评】考查听力题，注意识记颜色词。
16.【答案】
错误
【考点】句子型听力
【解析】【听力原文】I
see
red.
【分析】听力原文：I
see
red.我看见红色。图片为茄子是紫色，故答案为错误。
【点评】考查听力题，注意理解句意，看清图片。
五、根据实际情况，给下列物体选择正确的颜色。
17.【答案】
（1）B
（2）C
（3）D
（4）A
（5）E
【考点】图片匹配
【解析】【分析】A.
orange
橘色，B.
brown棕色，
C.
green绿色，
D.
red
and
yellow红色和黄色，
E.
black
and
white黑色和白色
（1）图片为熊，颜色是棕色，B与之匹配，故选B。
（2）图片为西瓜，颜色是绿色，C与之匹配，故选C。
（3）图片为五星红旗，颜色是红色和黄色，D与之匹配，故选D。
（4）图片为橘子，颜色是橘色，A与之匹配，故选A。
（5）图片为熊猫，颜色是黑色和白色，E与之匹配，故选E。
【点评】考查图片匹配，注意识记颜色词，根据图片再匹配。
六、选出每组单词中不同类的一项。
18.【答案】
（1）A
（2）B
（3）A
（4）A
（5）C
【考点】同类词
【解析】【分析】（1）A：
bag书包，B：
white白色，C：
yellow黄色，B和C为颜色词，A为物品，故选A。
（2）A：
red红色，B：
cat猫，C：
green绿色，A和C为颜色词，B为动物，故选B。
（3）A：
book书，B：
black黑色，C：
blue蓝色，B和C为颜色词，A为物品，故选A。
（4）A：
colour颜色，B：
duck鸭子，C：
dog狗，B和C为动物，A是颜色总称，故选A。
（5）A：
brown棕色，B：
yellow黄色，C：
apple苹果，A和B为颜色词，C为水果，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记颜色词，区分单词的类别。
七、单项选择。
19.【答案】
A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:
怀特老师，......好。固定句型，Good
afternoon，下午好。故答案为:
A.
【点评】这是考查口语的题目。要掌握口语"Good
afternoon
下午好"。
20.【答案】
B
【考点】情景交际，代词辨析
【解析】【分析】句意:
你好，爸爸。......布莱克先生。根据句意这是介绍人，用This
is...（这是......）句型。she"她"和Mr也不对应，My"我的"不做主语。故答案为:
B.
【点评】这是考查代词的题目。要掌握介绍人的口语句型。
21.【答案】
B
【考点】动词辨析
【解析】【分析】句意:
我.....c，D和m。A选项是:
看，B选项是:
看到，C选项是:
坐。根据句意，C选项不合适，look是不及物动词后面不直接跟宾语，不合适，只有B选项正确。故答案为:
B.
【点评】这是考查动词辨析的题目。要掌握常用同义词的辨析。
22.【答案】
B
【考点】动词辨析，固定搭配
【解析】【分析】句意:
......
画画吧。固定句型Let's
do
sth，让我们做某事。故答案为:
B.
【点评】这是考查动词用法的题目。要掌握Let's
do
sth结构。
23.【答案】
B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:
见到你.....很高兴。根据句意这是口语"Nice
to
meet
you，
too."
to"到"是介词，不用在这里。OK是口语"好的"，不合适。故答案为:
B.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握所学的常用口语。
八、根据图片，选择正确的句子。
24.【答案】
B
【考点】图片匹配
【解析】【分析】A：
Good
morning,
Mr.
Jones.早上好，琼斯老师。B：
Good
afternoon,
Mr.
Jones.下午好，琼斯老师。图片为下午3：15两个人问好，故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解句意，看清时间。
25.【答案】
B
【考点】图片匹配
【解析】【分析】A：
Mum,
this
is
Mike.妈妈，这是迈克。B：?Dad,
this
is
Lucy.爸爸，这是露西。根据图片向爸爸介绍露西，故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解选项，看清图片。
26.【答案】
A
【考点】图片匹配
【解析】【分析】A：
I
see
A,
B,
C.我看见A,
B,
C。B：
I
see
A,
B,
D.我看见A,
B,
D。图片为ABC，故选A。
【点评】考查图片匹配，注意对比选项的不同之处，再根据图片选择。
27.【答案】
A
【考点】图片匹配
【解析】【分析】A：
Nice
to
meet
you.见到你很高兴。B：
This
is
Chen
Jie.这是陈洁。图片为两个人见面互相问好，故选A。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片中的情景。
28.【答案】
A
【考点】图片匹配
【解析】【分析】A：
Sit
down,
please.请坐下。B：
Touch
the
ground.触摸地面。根据图片是请坐下，故选A。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片和选项的意思。
九、情景选择。
29.【答案】
B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A：
Let's
sing.让我们唱歌吧。B：
Let's
paint.让我们画画吧。邀请对方和你一起画画，
你可以说：Let's
paint.
故选B。
【点评】考查情景交际，注意理解句意，对比题意。
30.【答案】
A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A：
I
see
red.我看到了红色。B：
Show
me
blue.让我看看蓝色。看到了红色，你可以说：I
see
red.
故选A。
【点评】考查情景交际，注意理解选项的意思，选出合适的选项。
31.【答案】
B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A：
It's
brown.它是棕色的。B：
Show
me
yellow.让我看看黄色。向你展示黄色
，你可以说：Show
me
yellow.
故选B。
【点评】考查情景交际，注意识记颜色词。
32.【答案】
B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A：
My
name
is
Chen
Jie.我的名字叫陈洁。B：
Nice
to
meet
you,
too.我见到你也很高兴。
初次见面，对方对你说“Nice
to
meet
you.
”时，你应该说：Nice
to
meet
you,
too.?
故选B。
【点评】考查情景交际，注意积累常用的情景交际用语。
33.【答案】
A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A：
This
is
John.这是约翰。B：
Nice
to
meet
you.见到你很高兴。向对方介绍自己的朋友约翰时，你可以说：
This
is
John.
故选A。
【点评】考查情景交际，注意识记介绍别人时的情景用语。
十、判断下列对话是否正确。
34.【答案】
错误
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—早上好，迈克。—下午好，萨拉。问句和答句不对应，故答案为错误。
【点评】考查情景交际，注意积累基本常用的情景用语。
35.【答案】
正确
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：
—把它涂成棕色。—好的，问句和答句匹配，故答案为正确。
【点评】考查情景交际，注意理解句子的意思，判断问句和答句是否符合。
36.【答案】
正确
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——见到你很高兴。——见到你也很高兴。日常交际用语，Nice
to
meet
you,?too.
意为见到你也很高兴，是对“见到你很高兴”的礼貌回应。故答案为正确。
【点评】考查情景交际，注意日常交际用语的识记。
37.【答案】
错误
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：
—给我看看绿色。—谢谢。问句和答句不匹配，故答案为错误。
【点评】考查情景交际，注意积累常用的情景交际用语。
38.【答案】
正确
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你叫什么名字？—我的名字是兹普。问句和答句一致，故答案为正确。
【点评】考查情景交际，注意理解句意，判断问句和答句是否一致。
十一、阅读对话，判断句子正误。
39.【答案】
（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【考点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：主要讲述了简和迈克在谈论给包涂色。
【点评】考查阅读理解，主要从文中找到相关的句子，对比关键词，再进行判断。
(1)句意：它是下午。根据原文：Good
morning,
Mike!早上好，迈克！可知为上午，与原文不符，故答案为错误。
(2)句意：
Jane
can
draw
a
bag.
简会画一个包。根据原文：
I
draw(画)a
bag.
我画了一个包。可知与原文相符，故答案为正确。
(3)句意：The
bag
is
blue.包是蓝色的。根据原文提到了
white白色，
yellow黄色，没有提到蓝色，与原文不符，故答案为错误。
(4)句意：他们把包涂成了黄色。根据原文：
Let's
colour
it
yellow.
让我们把它涂成黄色。它代指包，可知与原文相符，故答案为正确。
(5)句意：迈克喜欢这个包。根据原文：
I
like
it
very
much.
我很喜欢它。它代指包，可知与原文相符，故答案为正确。
