（北京版）六年级数学下册课件 圆锥的认识

(共13张PPT)
5.教学过程
一、认识圆锥的特征
出示实物，让学生观察：
这些物体的形状有什么特征？
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二、互动学习，探究新知：
1. 同学们，今天我们一起来学习圆锥的有关知识。
请同学们认真阅读课本后，结合老师提供的资源，以6人小组为单位探究下面几个问题：
（1）通过JAVA插件认识圆锥。
（2）通过课件来知道圆锥高的测量方法。
JAVA连线： http://www.twghlthlp.edu.hk/webdata/subj/ma/aa7.htm
圆锥有一个顶点，一个曲面，一条高
圆锥高的测量方法：
观看测量方法：
http://www.mathcn.com/ReadNews.asp NewsID=689
圆锥侧面展开图：
指导学生画圆锥立体图：
顶点
圆心
半径
三、巩固练习，形成技能
说一说下面哪些是圆锥，为什么？
1、圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。
（ ）
2、圆锥体的高只有一条 （ ）
3、圆锥的底面是圆锥形、侧面是一个曲面。（ ）
4、圆锥的侧面展开可得到一个扇形 。 （ ）
判断题
四、全课总结
同学们，通过今天的探究学习，你认为你今天学到了那些
圆锥知识，你觉得还要学习圆锥的哪些知识？
老师提供几个有圆锥的网站，请同学们课后浏览：