2021-2022学年苏教版七年级生物上册2.2探索生命的方法 课件(共18张PPT)

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名称 2021-2022学年苏教版七年级生物上册2.2探索生命的方法 课件(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2021-09-03 09:30:06

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文档简介

(共18张PPT)
第二节
探索生命的方法
1.说出科学探究的一般方法,并体验其过程。
2.学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
3.培养学生搜集信息和处理信息的科学素养。
4.让学生感受探究的快乐,享受成功的喜悦。
学习目标:
1、显微镜的放大倍数=

2、使用显微镜时,光线强时选用
镜,光线弱时选用
镜。
3、制作临时装片时,正确放盖玻片的方法是

4、用于制作临时玻片标本的生物材料必须
,当生物材料无色时,需要

复习回顾
1、科学探究包括哪几个步骤?
2、结合腐肉生蛆现象探究活动,体验探究的过程。
3、开展“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”探究活动。
2、说出显微镜的结构和功能。
科学探究的一般方法
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
腐肉生蛆

研究
蛆是从哪儿来的?
提出问题
假设蛆是由腐烂的肉变来的?
作出假设
用纱布覆盖的玻璃碗中的肉腐烂了,但是没有产生蛆。
实验
对照实验
本实验变量是?
科学探究的一般方法
提出问题
作出假设


表达交流
对生活和生产中发现的令人迷惑不解的现象提出问题。
假设是对问题的一种可能的解释。
是验证假设的基本
途径。
分析现象、处理数据,得出结论。
变量
对照实验
得出结论
探究
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
探究指导
1.
观察蚯蚓的形态结构。用手指在蚯蚓的体表来回抚摸,感知刚毛的存在。
2.
尝试探究
(1)探究问题:
(2)作出假设:
(3)实验:分工合作,进行实验,搜集实验证据。
(4)得出结论:分析证据,各抒己见,得出结论。
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?
蚯蚓在硬纸板(玻璃)上爬得快。
蚯蚓在纸上蠕动时,可听到轻微的沙沙声,这是蚯蚓体表的刚毛与纸摩擦时发出的声音,刚毛能在运动中起支撑和固定作用。
当蚯蚓在玻璃板上时,只见它的身体在舒缩、变粗和变细,却不能前进,这是因为玻璃的表面光滑,刚毛无法支撑和固定身体。
实验说明蚯蚓的刚毛有协助运动的作用,蚯蚓依靠肌肉收缩并与刚毛配合而进行运动。
1.师有合作说出科学探究的一般方法。
2.自我评价(1)(2)(3)
3.思维拓展。
3.学习检测练习。
1.科学探究的一般方法。
2.对照试验。
1.学习检测练习题。

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