部编版语文七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
有朋自远方来
--------综合性学习
如何与朋友相处？
你想交什么样的人为友？
活动目标
1．学会搜集整理资料。
2.学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。
3．学会与人合作，能用文字、语言展示自己的学习成果。
4．培养友情，理解交友之道。了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
让每一个同学绽放
生命的光彩
一
风采展示
（一）小组展示
成
语
石友－－情谊坚贞的朋友。
　　死友－－交情深笃，至死不相负的朋友。
　　挚友－－交情深厚的朋友。
　　素友－－真诚纯朴的朋友。
　　损友－－不对自己着想（负责）的朋友。
　　诤友－－坦诚相见，直言相规的朋友。
　　益友－－于己有帮助的朋友。
　　盟友－－为特定目的结盟联合的朋友。
　　网友－－在互联网结识的朋友。
　　文友－－进行文学交流的朋友。
　　密友－－亲密的朋友。
　　闺友－－闺房中无话不谈的朋友。
　　笔友－－用信件交谈的朋友。
　　恒友－－不离不弃的朋友，直到永远
忘年交：打破年龄、辈份的差异而结为朋友。
忘形交：指异性之间的友谊。
君子交：指道义之交，在道义上相互支持的朋友
莫逆交：指彼此心意相通，无所违逆。
刎颈交：指友谊深挚，可以同生死，共患难。
杵臼之交：不计贫贱的友谊。
贫贱交：贫困潦倒时结交的朋友。
布衣交：彼此没有做官而结交。
患难之交：同经磨难而成为朋友。
至交：友谊最深、不猜不疑的朋友。
世交：亦称世谊、世好。泛指两家世代交情。
故交：亦称故旧、旧交、故人。泛指有旧的交情
一面之交：仅仅相识，但不甚了解。
市道交：古时指以做买卖的手段结交的朋友，因其重利而忘义，后称小人之交。
知交：相知笃深的朋友。
金兰之交：指情意相投的朋友。后也指结拜兄弟
竹马之交：少年时骑竹马为戏的朋友，指自幼相交的朋友。
再世之交：与人父子两代都结成朋友。
车笠之交：不以贵贱而异的朋友。
金石之交：友谊深厚、如金石般坚固。
平昔之交：往日结交的朋友。
肺腑之交：无话不谈、推心置腹的朋友。
诗文之交：以诗文往来结交的朋友。
款交：以真情相待。
（二）小组展示
诗
词
（三）小组展示
名言警句
（四）小组展示
故
事
八拜之交：原表示世代有交情的两家弟子谒见对方长辈时的礼节，旧时也称异姓结拜的兄弟。
　1、知音之交--伯牙子期
　2、刎颈之交--廉颇相如
　3、胶膝之交--陈重雷义
　4、鸡黍之交--元伯巨卿
　5、舍命之交--角哀伯桃
6、生死之交－－刘备、张飞和关羽
7、管鲍之交－－管仲和鲍叔牙
　　
8、忘年之交－－孔融和祢衡
（五）小组展示
美
文
（六）小组展示
歌
曲
（七）小组展示
手抄报
二
解读【朋友】
猜一猜它是个什么字，解释其内涵。
这是
“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。
　
猜一猜它是个什么字，解释其内涵。
甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
志同道合“朋”，情趣相投为“友”。
　
通过对“朋友”两字的解读，我们可以将“朋友”的内涵理解为平等而友好的人际关系。平等意味着重视而非歧视对方；友好则意味着我们的言行举止不仅不会给他人带来伤害，带来痛苦，而且会给他人带来快乐和益处。
《礼记》曰：“同门曰朋，同志曰友，朋友聚居，讲习道义。”“朋友”一词，在汉语的历史里诞生之初，就带着一种人与人共处中的善意与温情。而“爱”，恰恰字形中带着一个“友”字。中国人向来重视友情，无论是“有朋自远方来”的由衷喜悦，还是“桃花潭水深千尺”的深情厚谊，亦或是“一片冰心在玉壶”的默契相守，千百年传唱至今，带给人的感动经久不衰。有“朋友”，有“爱”，这两个古老的动人的词汇结合在一起，便凝聚成为人间一种最美好的情感。
三
抒写真情
赞美朋友
朋友是什么？
写一组排比句
朋友
朋友是什么？朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们行走在夏日大雨滂沱时手里撑着的一把雨伞；朋友是春天来临时吹开我们心中郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。
（性格
语言
情感
为人处世
对我的态度）
你心目中的朋友
四
说一说
要求朋友的
我们必须先做到
找到朋友唯一的方法是
自己成为别人的朋友
如何与朋友相处？
你想交什么样的人为友？
谈谈你的收获：
同学们，生活需要友情，人生需要朋友。生活中我们要交真友，善交好友，多交益友。在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。愿你的人生友情常伴，有爱相随。最后让我们再次唱响周华健的《朋友》吧！
教师寄语：
谢谢大家！