(共14张PPT)
【教学目标】
1.经历编乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源。
2.熟记5的乘法口诀。
3.会用5的乘法口诀口算相应的表内乘法。
3×4=
3×8=
5×4=
4×7=
9×4=
一.口算下列各题,并说说用的哪句口诀
12
24
20
28
36
请大家说说小朋友手里拿的什么?
一面旗有5个环,那2面呢?3面呢?4面呢?
35
40
45
图 形
表示的意思
乘法算式
口 诀
5个5得25
5×5=25
五五二十五
6个5得30
5×6=30
五六三十
7个5得35
5×7=35
五七三十五
8个5得40
5×8=40
五八四十
9个5得45
5×9=45
五九四十五
五七三十五
35
五五二十五
25
五六三十
30
五八四十
40
五九四十五
45
2只手有(
)个手指,
10
3只手有(
)个手指,
15
4只手有(
)个手指,
20
5只手有(
)个手指,
25
6只手有(
)个手指,
30
7只手有(
)个手指,
35
8只手有(
)个手指,
40
9只手有(
)个手指,
45
5
10
15
20
25
30
35
40
45
个位上都是0。
课堂小结:回忆这节课所学知识