第一章 第二节地球的运动(第1课时)课件(共23张PPT)

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名称 第一章 第二节地球的运动(第1课时)课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2021-09-03 12:25:53

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文档简介

(共23张PPT)
夜幕降临欧洲和非洲
法国
意大利
英国
非洲
这儿已经是夜晚
西班牙
大西洋
加那利群岛
亚速尔群岛
圣保罗
里约热内卢
萨尔瓦多
累西腓
福塔莱萨
巴西
戈亚尼亚
乌贝兰迪亚
贝洛奥里藏特
弗洛里亚诺波利斯
夜幕降临巴西
学习目标
1.能够运用地球仪演示地球的自转运动。
2.能够说出地球自转运动的绕转中心、周期和方向。
3.知道地球自转产生的昼夜更替与时间差异现象,并会解释原因。
4.能够利用地球自转解释生活中常见的一些现象。
北极星
地轴
赤道
地球绕地轴的旋转运动,叫做地球自转。
地轴北端总是指向北极星附近               
旋转中心是地轴             
地球的自转
大家注意观察:地球的自转有什么特征?
1.地球自转是以什么为中心?
自西向东
一天或24小时
3.你知道地球自转一周是多长时间吗?
地轴
2.地球沿什么方向绕地轴自转?
演示地球自转
思考下列问题:
1.地球沿什么方向绕地轴自转?
2.你知道地球自转一周是多长时间吗?
3.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?
地球自转的方向
地球自转的方向是自西向东
从北极上空看
从南极上空看
逆时针
顺时针
北极
南极
下列图形中,哪些正确表示地球的自转?
B
N
C
S
D
A


想一想:地球上为什么会有昼夜现象的产生?








晨昏线
昼夜现象:地球是一个不发光、不透明的球体,
任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半,被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。
太阳光
假如地球没有自转,地球表面面对太阳的一面出现白天,而背对太阳的一面出现黑夜,而且白天和黑夜的时间很长。






晨昏线
合作探究
观察:拨动地球仪,观察昼半球和夜半球。
分小组进行观察实验,并讨论完成以下问题。
合作探究
1.
拿手电筒照暗处的地球仪,A地和B各会出现什么现象?为什么?
2.假如地球仪是透明的,会产生什么现象?
A地亮,B地暗
地球是一个不透明、不发光的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。
任一地点都是白昼
合作探究
3.转到地球仪A、B两地会产生什么现象?
4.根据以上活动分析地球上产生昼夜更替的两个基本条件是什么?
A地渐渐由白昼进入黑夜,B地由黑夜进入白昼。
昼夜更替
地球是个不透明、不发光的球体
昼夜现象
地球不停地自转
昼夜更替
地球在不停地进行自转运动,产生了昼夜更替
同一时刻,姨妈和畅畅相互问候时,为什么会有时间的差异?
1.谁在晚上谁在早上?
2.对于这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?哪里正处日出?哪里正处日落?哪些地方处在上午?哪些地方处在下午?你能够看出来吗?
合作探究
由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,这样时刻就有了早迟之分。






上午
下午
西

时间差异
课堂小结
自转
方向
周期
旋转中心
产生的地理现象
自西向东(北逆南顺)
一天(约24小时)


昼夜交替、时间的差异
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