看一看，数一数（课件）-2021-2022学年数学一年级上册-西师大版(共26张PPT)

(共26张PPT)
一、谈话交流，导入新课
介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！
二、情境激趣，数一数
问题：在图中你都看到了什么？
数一数，它们有多少个？
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小结：
1.通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！
2.数物体的个数的方法：要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下一个一个的数）。也可以拿一个数一个。
二、情境激趣，数一数
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过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？
5
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问题：这些小动物的数量是多少？
你能数一数吗？
1.
数一数。
三、巩固练习
10颗
数一数
2.
数一数，连一连。
问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？
三、巩固练习
3.把同样多的用线连起来。
4.数一数，在
画
5.
找一找，数一数。
问题：我们的教室都有什么？
快来数一数吧！
三、巩固练习
今天，我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、花、树木和鸽子等许多东西，还数了我们身边的门、窗、铅笔等事物。下课后，小朋友们还可以数一数我们校园里的事物。放学后，再数数路上看到的或回家后家里的一些事物。把你的发现告诉你的家人，好不好？
1、回家和家长说一说今天学了什么？
2、观察周围物体数一数个数，说说哪些属于同类。
总结
作
业