3.b p m f 课件（26张PPT)

(共26张PPT)
b
p
m
f
3.
第1课时
教学目标
正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。
教学重难点：
正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。
游戏导入
韵母
游戏导入
整体认读音节
游戏导入
声母
游戏导入
声母
图片引入，学习拼音
b
p
m
f
图片引入，学习拼音
收听广播b
b
b
右下半圆b
b
b
图片引入，学习拼音
爬上山坡p
p
p
右上半圆p
p
p
图片引入，学习拼音
摸人游戏m
m
m
两个门洞m
m
m
图片引入，学习拼音
一尊大佛f
f
f
一根拐杖f
f
f
指导书写
指导书写
b
p
m
f
3.
第2课时
1.正确拼读声母b、p、m、f与单韵母a、o、i、u组成的音节。初步掌握两拼音节的拼读方法；
2.借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。
教学重难点：
1.正确拼读声母b、p、m、f与单韵母a、o、i、u组成的音节。
2.初步掌握两拼音节的拼读方法
复习导入
小朋友们，开火车读一读吧……
学习两拼音节
ｂ—ā→bā
ｂ—á→bá
学习两拼音节
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
学习两拼音节
学习两拼音节
学习两拼音节
学习两拼音节
yī
fu
pù
bù
pá
pō
mù
mǎ
dà
mǐ
mǎ
yǐ
拼一拼，猜一猜
看图说话，学习字词
看看谁来了？
bà
bɑ
mā
mɑ
爸
爸
妈
妈
看图说话，学习字词
去公园
看图说话，学习字词
爸爸爱我，我爱爸爸，
妈妈爱我，我爱妈妈，
我们是快乐的一家。
课堂巩固
一、看
图
写
声
母
课堂巩固
二、拼一拼，写一写