(共15张PPT)
秋
天
1.
第1课时
教学目标
1.认识“秋,气"等6个生字和木字旁,口字旁，人字头3个偏旁；会写"了,子"2个字和横撇1个笔画；
2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音；
3.图文结合理解课文内容。认识自然段。
教学重难点：
1.正确朗读课文。注意“一”的不同读音；
2.认识木字旁,口字旁，人字头3个偏旁；
3.认识自然段。
创设情境，导入新课
仔细观看，这是哪个季节？你看到了哪些景物？
创设情境，导入新课
初读课文，整体感知
听范读圈出生字，借拼音多读几次。
初读课文，整体感知
秋天
天气
树叶
凉
了
qiū
tiān
tiān
qì
shù
yè
liáng
le
黄
了
叶子
天
空
大雁
huáng
le
yè
zi
tiān
kōng
dà
yàn
一
片
片
一会儿
一个
yí
piàn
piàn
yí
huìr
yí
ɡè
初读课文，整体感知
课文描写了秋天的哪些事物？
初读课文，整体感知
①
③
②
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
认识自然段
朗读课文，随文识字
朗读第1自然段
气
汽
天（
）
（
）水
空（
）
（
）油
qì
朗读课文，随文识字
朗读第1自然段
=
=
朗读课文，随文识字
朗读第1自然段
一片
一片片
一个
一朵
一棵
一天
一个个
一朵朵
一棵棵
一天天
朗读课文，随文识字
朗读第2自然段
一片片
一群
一会儿
“一”字
yì
yī
yí
yí
人+云=
朗读课文，随文识字
指导朗读第3自然段
禾+火=
引导观察，指导书写
1.熟读课文，练习背诵。
2.请同学们去野外找一找秋天的变化，寻找秋天的足迹。
作业布置，拓展延伸(共12张PPT)
秋
天
1.
第2课时
教学目标
1.会规范写本课的生字，并用生字组词；会写“人、大”2个字
2.正确、流利、有感情地背诵课文；
3.通过感叹号，感受文章表达的思想感情。
教学重难点：
1.规范写字，学习撇、捺的写法；
2.背诵课文，感受文章表达的思想感情。
复习检查
秋天
天气
树叶
凉了
黄了
叶子
天空
大雁
一片片
一会儿
一个
指导书写
指导书写
词语游戏
秋
树
飞
片
叶
气
会
个
词语游戏
指导背诵
指导背诵第1自然段
指导背诵
指导背诵第2自然段
那么……那么……
一会儿……一会儿……
指导背诵
齐声背诵第3自然段
对秋天的赞美和喜爱
指导背诵
看图背诵全文
拓展延伸
1.想一想，说一说，画一画秋天的景色。
2.动笔写一写你心中的秋天。
口口口
玲
树
秋
天气凉了,树叶黄了
片片叶子从树上落下来
1秋
天空那么蓝,那么高
群大雁往南飞,一会儿排
成个
字,一会儿排成
啊!秋天来了
最
