沪教版(上海)高一数学上册 4.2 指数函数的图像和性质 课件(共15张PPT)

文档属性

名称 沪教版(上海)高一数学上册 4.2 指数函数的图像和性质 课件(共15张PPT)
格式 ppt
文件大小 1006.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-09-06 11:12:45

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文档简介

(共15张PPT)
4.2
指数函数的图像和性质
情境1:细胞分裂问题

2
4
8
分裂次数
细胞个数
1次
2次
3次
10次
x次




得到细胞个数y与分裂次数x之间的关系式:




情境引入
情境2:庄子的故事
庄子曰:一尺之棰,日取其半
,万世不竭。
其含义是什么呢?
第一次
第二次
第三次
第四次
能否给出次数x与长度y的关系式?
(原来长度为1)
概念形成
你能从这两个解析式中抽象出更具有一般性的函数模型吗?
这两个函数表达式有何异同?
用字母
替代2和

强化概念
探究
判断下列函数哪些是指数函数?
思考:
研究函数的性质时,通常都研究函数的哪些性质?又如何去研究?
思考:
定义域、值域、单调性、奇偶性
我们通常是根据图像研究函数的.
探究新知
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
1
在R上是减函数
在R上是增函数
单调性
(0,1)
(0,1)
过定点
x
>
0时,0<
y
<1
x
<
0时,y
>
1
x
>
0时,y
>
1
x
<
0时,0<
y
<1
函数值变化情况
R
R


 
(0,+∞)
定义域
图 象


(0,1)
R
 
(0,+∞)
(0,+∞)
回顾与反思
本节课你学到了什么呢?
谈谈你的收获吧
知识方面
1.指数函数的定义
形如函数
(a

0,且a

1)的函数叫做指数函数,其中x是自变量.
2.指数函数的图像
3.指数函数的性质
学案中的研究结论表
数学思想方法方面
特殊到一般的思想方法
数形结合的思想方法
分类讨论的思想方法
作业布置
必做题:课本59页,习题3.1、A组第5、6题.
选做题:学案中的知识应用