6.3保护生物的多样性同步练习(word版含解析)2021-2022学年生物人教版八年级上册

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名称 6.3保护生物的多样性同步练习(word版含解析)2021-2022学年生物人教版八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-03 11:20:01

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文档简介

6.3保护生物的多样性
一、选择题(请将每小题的唯一正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.野生动物濒危或灭绝的原因不正确的是(

A.
某些野生动物因自然条件的变化而不能适应环境
B.
环境污染破坏了野生动物的生存环境
C.
人为建立保护区,使动物生活区域狭小
D.
人类的建设使野生动物的栖息地越来越小
2.白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升。以下有关叙述错误的是
A.
迁地保护是保护生物多样性的根本措施
B.
建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式
C.
栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
D.
《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
3.下列行为中,不会给生物多样性造成威胁的是(

A.
大规模地砍伐树木
B.
用电网捕获鱼类等水生动物
C.
工厂排放出未处理的污水
D.
退耕还草还林
4.“鹿因茸死,獐以麝亡”,我国特有的物种藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝。这是因为(
)
A.
藏羚羊失去了栖息地
B.
生存环境受到污染
C.
气候的变化
D.
偷猎者的疯狂捕杀
5.我国生物多样性面临的危胁及保护的说法中,哪一项是正确的(  )
A.
汽车尾气排放是我国生物多样性面临威胁的最主要原因
B.
引入世界各地不同的生物,以保护我国的生物多样性
C.
保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源
D.
保护生物的栖息环境及生态系统的多样性是保护生物多样性的根本途径
6.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(

A.
栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B.
就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.
生物的种类越丰富,自我调节能力就越强,生态系统就越稳定
D.
将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值
7.2020年1月,长江白鲟被宣布灭绝。白鲟是肉食类鱼,以捕食其他鱼类为生,由于环境的改变,食物减少,导致白鲟灭绝。下列叙述正确的是(

A.
白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大
B.
可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护
C.
大量引进外来物种到长江,以提高生物多样性
D.
应严禁捕捞任何鱼类,减少人类对长江生态的破坏
8.有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(

A.
甲说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
B.
乙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
C.
丙说:藏羚羊是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护
D.
丁说:应该多引进新的物种,增加生物的多样性
9.建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施。如果你在保护区内遇到一只受伤而无法飞行的丹顶鹤,你认为最好应当(

A.
立即把它放归大自然中
B.
把它带回家中养着观赏
C.
把它抓回去卖钱
D.
给它治疗、养伤,伤好后放归
10.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对私自饲养猕猴的人绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于(

A.
就地保护、迁地保护、法制管理
B.
就地保护、就地保护、法制管理
C.
就地保护、自然保护、法制管理
D.
迁地保护、就地保护、法制管理
11.下列不属于保护珍稀植物措施的是(

A.
用法律手段来保护珍稀濒危的野生植物
B.
设立珍稀濒危植物自然保护区
C.
大量砍伐森林
D.
利用组织培养等先进科技手段,加快人工繁殖育苗工作
12.中华白海豚是国家一级保护动物。保护珍稀动物最有效的措施是(

A.
完善法律法规
B.
建立种质库
C.
移入海洋馆
D.
建立自然保护区
13.下列与珍稀植物有关的叙述中,错误的是(

A.
过度砍伐森林,水土大量流失,使植物生长的环境受到破坏,
因此数量减少
B.
有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低
C.
珍稀植物减少是过度砍伐所致
D.
要保护珍稀植物应严禁砍伐,
不能利用,
应加以保护
14.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是(
)。
A.
生物多样性就是指生物种类的多样性
B.
动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C.
生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.
建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
15.下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是(

A.
保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B.
保护生物多样性就要大量引进外来物种
C.
保护生物多样性就是保护人类自己
D.
保护生物多样性应该加强法律管理
二、非选择题
16.建立自然保护区:为了保护生物的__________,人们把含保护对象在内的一定面积的______或_______划分出来,进行________和_______,
这就是__________。__________是保护生物多样性最为有效的措施。
17.把濒危物种迁出原地,
移入__________、__________、__________和__________繁育中心,进行特殊的__________和__________。建立濒危物种的__________(植物的__________、动物的__________等),以保护珍贵的__________。
18.阅读材料,回答问题。
材料一
地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示。
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种
的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
材料三
目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失的时间,还造成不可挽救的危害,
这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为??????????。
(2)由材料二可知,哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是?
????,保护哺乳动物和鸟类最为有效的措施是???
????。
(3)
由材料三可知,
“垃圾袋装化”难于被分解的原因是??
??????。
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:?
?????(答一条即可)。
19.请阅读下面的资料,分析回答:
资料一:习近平总书记在考察长江时反复强调“共抓大保护、不搞大开发”,勉励大家做好长江的保护和修复工作,守护好一江碧水,“大保护”的关键在于保护生物多样性。
资料二:《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况:有102种好转、245种维持原状、738种变差。大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区的小熊猫、川金丝猴和羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。
(1)长江流域以淡水生态系统为主,当生态系统多样性发生剧烈变化的时候,会加速生物种类多样性和
______
多样性的丧失。
(2)水生生物在长江里繁衍了两千多万年,而近几年来数量却迅速减少,造成生物多样性面临威胁的原因有
______
(至少写一点)。
(3)“资料二”中涉及的动物类群后代成活率提高的主要因素是
______
和哺乳。
(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是
______

(5)你作为中学生能为保护濒危动物做些什么?
______
(至少写一点)。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查生物多样性面临威胁的原因和生物多样性的保护措施。掌握生物多样性面临威胁的原因和生物多样性的保护措施是解题的关键。
【解答】
A.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,错误;
B.建立自然保护区是就地保护最有效的措施,故建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式,正确;
C.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因,正确;
D.加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识,《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用,正确。
故选A。??
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物多样性面临威胁的原因,解题关键是理解威胁生物生存的原因。
威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵、环境污染等原因。
【解答】
当前由于人类活动的加剧,使生物多样性面临威胁,如滥砍乱伐造成栖息地的破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等。大量排放废水废气造成环境污染,会使生物的栖息地被破坏,是生物多样性面临威胁的主要原因。实施退耕还林还草,可以维护生态系统稳定,不会对生物多样性造成威胁。因此,D符合题意。
故选D。??
4.【答案】D
【解析】藏羚羊的羊绒价格昂贵,
偷猎者躲避管理保护人员,
钻管理的空子进行非法偷猎,严重威胁藏羚羊的生存。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物多样性的保护,解答本题的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。
【解答】
(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
(3)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
A、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,A不正确;
B、引入世界各地不同的生物,由于该生物在我国没有天敌,会使该生物大量繁殖,无法控制,导致生物入侵,如水葫芦,B不正确;
C、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用,而是应该科学合理开发和利用,C不正确;
D、保护生物的栖息环境及生态系统的多样性是保护生物多样性的根本途径,D正确。
故选D。??
6.【答案】D
【解析】生物多样性的直接使用价值是指生物能直接为人类提供食物、药物及工业原料等,以及生物多样性在旅游观光、科学研究和文学艺术创作等方面的价值;生物多样性的间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能的价值;生物多样性的潜在价值是目前尚不清楚的价值。将荒山改造为桃园减少水土流失,
体现了生物多样性的间接使用价值,
故D错误。
7.【答案】B
【解析】略
8.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查保护生物多样性的措施。解答此类题目的关键是理解科学合理开发利用生物资源。
【解答】
A.对自然资源,合理开发利用,符合自然规律,促进再生资源的可持续发展,做到靠山养山吃山,靠水护水吃水。故该选项不符合题意;
B.要保护生物多样性,是在保护的前提下,科学合理的开发利用;不是必须禁止对生物资源的开发和利用。故该选项不符合题意;
C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。藏羚羊是我国特有的珍稀动物,国家建立了藏羚羊的自然保护区来保护它们,自然保护区就是就地保护的主要措施。故该选项符合题意;
D.多引进新的物种会造成生物入侵,从而破坏当地生物的多样性。故该选项不符合题意。
故选C。??
9.【答案】D
【解析】本题考查保护生物的多样性。当我们遇到受伤无法飞行的鸟时,
我们要给它治疗、养伤,
待伤好后放归大自然。鸟类适于在自然环境中营飞行生活,
自然界是鸟类等野生生物的家园,
但不能把它直接放回大自然,因为受伤的鸟不能飞行,不利于捕捉食物和躲避敌害,有可能被自然界淘汰掉,
把它抓住卖给餐馆供客人食用或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的,不利于鸟类的生存。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。解答的关键是掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施。
【解答】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,如对私自饲养猕猴的人绳之以法,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见D符合题意。
故选D。??
11.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查保护生物多样性的措施。解题关键是熟知保护生物多样性的措施。
【解答】
保护生物多样性的措施:(1)就地保护、(2)迁地保护、(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源、(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。因此,用法律手段来保护珍稀濒危的野生植物、设立珍稀濒危植物自然保护区、利用组织培养等先进科技手段,加快人工繁殖育苗工作都属于保护珍稀植物措施。大量砍伐森林不利于保护珍稀植物,不属于保护珍稀植物措施。故C符合题意。
故选C。??
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查保护珍稀动物的方法,解题的关键是掌握保护珍稀动物最有效的措施是建立自然保护区。
【解答】
生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。保护生物多样性的措施主要有:就地保护,主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;迁地保护,将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。因此,保护珍稀动物最有效的措施是建立自然保护区。故D符合题意。
故选D。??
13.【答案】D
【解析】略
14.【答案】D
【解析】生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A错误;人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,B错误;生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,C错误;建立濒危物种的种质库,
以保护珍贵的遗传资源,
D正确。
15.【答案】B
【解析】略
16.【答案】多样性
陆地
水体
保护
管理
自然保护区
建立自然保护区
【解析】建立自然保护区:为了保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,
这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
17.【答案】动物园
植物园
水族馆
濒危
动物保护
管理
种质库
种子库
精子库
遗传资源
【解析】把濒危物种迁出原地,
移入动物园、植物园、水族馆和濒危繁育中心,进行特殊的动物保护和管理。建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
18.【答案】(1)物种灭绝速度加快
(2)栖息地丧失;建立自然保护区
(3)塑料袋不易被土壤中的分解者分解
(4)做好垃圾分类、节约用电等
【解析】
【分析】
本题考查生物多样性面临威胁的原因和保护措施,解题关键是熟知生物多样性面临威胁的原因和保护措施。
【解答】
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度加快。
(2)由材料二可知,哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失;保护哺乳动物和鸟类最为有效的措施是建立自然保护区。
(3)由材料三可知,
“垃圾袋装化”难于被分解的原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解。
(4)保护环境人人有责,我们可以做好垃圾分类、节约用电等。
故答案为:
(1)物种灭绝速度加快
(2)栖息地丧失;建立自然保护区
(3)塑料袋不易被土壤中的分解者分解
(4)做好垃圾分类、节约用电等
19.【答案】基因?
栖息地的破坏和丧失;掠夺式开发和利用;环境污染;外来生物入侵等?
胎生?
建立自然保护区?
开展生物多样性保护方面的宣传和教育
【解析】解:(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。资料一表明长江流域以淡水生态系统为主,当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。
(2)乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地;环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡;生物入侵,我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性。
(3))“资料二”中涉及的动物类群都属于哺乳动物,具有胎生哺乳的特点,胎生哺乳可提高后代成活率。
(4)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。
(5)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
故答案为:(1)基因
(2)栖息地的破坏和丧失;掠夺式开发和利用;环境污染;外来生物入侵等
(3)胎生
(4)建立自然保护区
(5)开展生物多样性保护方面的宣传和教育
(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
解答此类题目的关键是熟知我国在保护生物多样性方面所作的大量工作、自然保护区概念、意义。
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