苏教版数学六年级上册 三 分数与除法的关系 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
苏教版五年级数学下册
分数和除数的关系
8÷4=2
8
你能提出什么问题?
4÷4=1
如何列式呢?
3÷4=?
3÷4=?
每人分得不满1块，结果可以用分数表示。
那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢?
3÷4＝
（
）
（
）
3÷4=?
每人分得不满1块，结果可以用分数表示。
那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢?
3÷4＝
（
）
（
）
同桌两人合作,利用3个圆形纸片,动手分分看.
一块一块地分，每人每次分得
块。
4
1
一块一块地分，每人每次分得
块。
4
1
一块一块地分，每人每次分得
块。
4
1
一块一块地分，每人每次分得
块。
4
1
一块一块地分，每人每次分得
块。
4
1
一块一块地分，每人每次分得
块。
4
1
3个
块就是
块。
4
1
4
3
一块一块地分，每人每次分得
块。
4
1
3块一起分，每人分得
3块的
。
4
1
3块一起分，每人分得
3块的
。
4
1
3块的
是
块。
4
1
4
3
1块的
4
3
一块一块地分，一共有12个
块。
4
1
一块一块地分，一共有12个
块。
4
1
4
3
12个
块平均分成4份,每份3个
块,也就是
块.
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
3÷4＝
（
）
（
）
4
3
块
把3块饼平均分给4个小朋友,
每人分得
块.
4
3
你是怎样想的?在小组里交流.
观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系？
3÷5＝
（
）
（
）
块
5
3
3÷4＝
（
）
（
）
4
3
块
把3块饼平均分给5个小朋友,
每人分得
?
块.
3÷5＝
（
）
（
）
块
5
3
3÷4＝
（
）
（
）
4
3
块
被除数÷除数＝
（
）
（
）
被除数
如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：
a÷b＝
（
）
（
）
b
a
b可以是0吗?
被除数÷除数＝
（
）
（
）
除数
被除数
(b≠0)
分数与除法的联系与区别:
联系
区别
分数
分子
分数线
分母
分数是一个数可以看作两个数相除
除法
被除数
除号
除数
除法是一种运算
7÷12＝
（
）
（
）
4÷3＝
（
）
（
5
9
＝（　）÷（　）
8
3
＝（　）÷（　）
12
7
3
4
9
5
3
8
用分数表示各题的商。
1÷8=
（
）
（
）
9÷4=
（
）
（
）
5÷17=
（
）
（
）
23÷15=
（
）
（
）
31÷9=
（
）
（
）
8
1
4
9
17
5
15
23
9
31
.在括号里填上分数。
9厘米=(
)米
59秒=(
)分
13分=(
)时
5时=(
)日
把2根1米长的彩带平均分成3份，每份有2个　　米，是
米。
（　）
1
（
）
（
）
１米
3
3
2
先填空，再根据分数和除法的关系列出算式。
(1)小芳每天睡眠９小时，她一天睡眠时间占全天的
　　。
（
）
（
）
列式:
9÷24＝
（
）
（
）
24
9
24
9
今天你收获了什么？