2021-2022年人教版初中生物七年级上册第一单元第二章第一节 生物与环境的关系 一课一练
一、单选题
1．（2021·赤峰）自然界的每一种生物，都会受到周围环境中其他生物的影响。下列选项属于生物因素对生物影响的是（ ）
A．草盛豆苗稀 B．大树底下好乘凉
C．雨露滋润禾苗壮 D．葵花朵朵向太阳
【答案】A
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【解答】A．“草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，A符合题意。
B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B不符合题意。
C．“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水分对生物的影响，C不符合题意。
D．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，体现了非生物因素光对生物的影响，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
2．（2021·江津）生物与环境密切相关，下列叙述错误的是（ ）
A．大树底下好乘凉促于非生物因素对生物的影响
B．沙漠植物一般叶小、根长，这是自然选择的结果
C．控制光照长短，可培育反季节花卉
D．喜阴植物在阳光充足的地方反而生长不好
【答案】A
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A、大树底下好乘凉，由于大树的存在降低了环境的温度，说明的是生物影响环境，A符合题意；
B、沙漠植物一般叶小、根长，能适应沙漠缺水环境，是自然选择的结果，B不符合题意；
C、控制光照长短，可培育反季节花卉，利用控制非生物因素光照来发展生产，C不符合题意；
D、喜阴植物一般生活在森林的下层，比较阴湿的环境中，这是自然选择的结果，在阳光充足的地方反而生长不好，说明环境对生物有影响作用，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
3．（2021·通辽）生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（ ）
A．炎热的夏天，大树下非常凉爽
B．枯叶蝶的形状很像枯叶
C．爬行动物体表覆盖角质的鱗片或甲
D．荒漠中的植物——骆驼剌，根系非常发达
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意。
B．枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，体现了生物适应环境，B不符合题意。
C．蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C不符合题意。
D．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了吸收更多的水分，同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
4．（2021·黄石）关于生物与环境的叙述错误的是（ ）
A．环境是指生物生活的地点
B．生态因素影响生物的生活和分布
C．生物能影响和改变环境
D．生态因素分为生物因素和非生物因素
【答案】A
【知识点】环境的组成和生态因素；生物与环境的关系
【解析】【解答】A．生态环境不仅是指生物生活的地点，还包括存在于它周围的各种影响因素，A符合题意。
B．生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布，B不符合题意。
C．生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，C不符合题意。
D．环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素（阳光、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物），D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
5．（2021·乐山）下表中的自然现象所对应的生物学解释，正确的一组是（ ）
组别 自然现象 生物学解释
A 北雁南飞 生物因素对生物的影响
B 南橘北枳 生物因素对生物的影响
C 大树底下好乘凉 生物对环境的影响
D 万物生长靠太阳 生物对环境的影响
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应；生物对环境的影响；生物与环境的关系
【解析】【解答】A、北雁南飞，是因为北方的冬天温度低，飞往南过冬，是生物对环境的适应，A说法错误。
B、南橘北枳是南北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的南方生长良好；在温度较低的北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质，因此“南橘北枳”体现了环境中的非生物因素对生物的影响，B说法错误。
C、蒸腾作用是水分以水蒸气状态从植物体内散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用增加了空气湿度，增加了降雨量，水分蒸发吸热，使大树周围气温降低，夏天大树还能遮挡阳光，降低温度，可见这是生物对环境的影响，C说法正确。
D、“万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查生物生物与环境的关系，为基础题，生物生活在一定的环境中，生物既能适应所生活的环境，又能对所生活的环境产生影响，同时生物与也会受到环境的影响，即环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素；解答此题需要熟记常见的实例。
6．（2021·聊城）当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（ ）
A．前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B．前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C．前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D．两种现象都说明生物适应环境
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应；生物与环境的关系；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，根据题干所述，当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，这说明环境对人体产生了影响，而当气温骤降时，有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒，说明这些同学抵抗力强，或适应环境变化的能力比较强，这体现了生物对环境的适应，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物与环境的关系，为基础题，难度不大，需要熟记：生物与环境关系包括生物适应环境、生物影响环境，同时环境又能影响生物；生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物适应性的一种表现形式。
7．（2021·常州）探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中，正确的变量是（ ）
A．鼠妇的数量 B．光照的强度 C．温度的高低 D．土壤的湿度
【答案】C
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】根据题干所述，实验要探究“温度对鼠妇生活的影响”，探究的因素是温度，所以变量则为温度，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查探究“温度对鼠妇生活的影响”实验，为基础题，比较简单，熟知：在实验中设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组，探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计。
8．（2021·天水）河西走廊戈壁滩上生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这种现象说明（ ）
A．环境能够适应生物 B．生物能够适应环境
C．环境能够影响生物 D．生物能够影响环境
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】保护色是动物适应息生活环境而具有的与环境色彩相似的体色，具有保护色的动物因与环境颜色相似，所以不容易被其他动物发现，这是适应环境的一种表现，所以题干中，蜥蜴的体色与环境色相似，为黄褐色，有利于躲避敌害，这说明生物对环境的适应，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物对环境的适应，为基础题，难度不大，熟记：生物与环境关系包括生物适应环境、生物影响环境，同时环境又能影响生物；生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物适应性的一种表现形式。
9．（2021·龙东）在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类分布的非生物因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。影响植物这样分布的主要因素是阳光。
故答案为：A。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：
非生物因素 影响 典型例子
光 对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度 影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分 水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
10．（2021·龙东）下列各项中能体现生物影响环境的是（ ）
A．雷鸟的体色到冬天变成白色 B．大雨过后蚯蚓爬出地面
C．森林能净化空气 D．竹节虫和竹枝极为相像
【答案】C
【知识点】生物对环境的影响
【解析】【解答】A.雷鸟的体色到冬天变成白色，说明生物适应环境，A不符合题意。
B.大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意。
C.森林能净化空气，大树能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此森林中空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C符合题意。
D.竹节虫的形态与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境的一种适应，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
11．（2021·北部湾）下列诗句能体现生物之间竞争关系的是（ ）
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．种豆南山下，草盛豆苗稀
【答案】D
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟 ”意思是春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾，没有竞争的关系，A不符合题意。
B、“离离原上草，一岁一枯荣”这反映了生物生长的现象，B不符合题意。
C、“ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ”表明环境影响生物的生长开花等，山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，C不符合题意。
D、“种豆南山下，草盛豆苗稀”意思是豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物间的关系，为基础题，熟记：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内有种内互助和斗争；种间关系有：共生、寄生、捕食、竞争等，共生的例子比如根瘤菌和豆科类植物，种类的斗争是同种生物为了争夺食物、配偶等发起的争斗，竞争是不同种生物之间为了争夺食物等发生的争斗。
二、多选题
12．（2021·咸宁）下列哪些属于非生物因素对生物的影响（ ）
A．阔叶林往往分布在海拔较低的地方
B．沙漠里靠近水源的地方出现绿洲
C．羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉
D．玉米需种植在光照比较充足的地方
【答案】A,B,D
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】A．阔叶林往往分布在海拔较低的地方主要是受温度的影响，属于非生物因素对生物影响，故A符合题意。
B．沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲主要是受水的影响，属于非生物因素对生物影响，故B符合题意。
C．羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉就是反映生物因素对生物的影响，故C不符合题意。
D．玉米需种植在光照比较充足的地方说明光照影响玉米种植，是非生物因素对生物影响，故D符合题意。
故答案为：ABD。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
1 / 12021-2022年人教版初中生物七年级上册第一单元第二章第一节 生物与环境的关系 一课一练
一、单选题
1．（2021·赤峰）自然界的每一种生物，都会受到周围环境中其他生物的影响。下列选项属于生物因素对生物影响的是（ ）
A．草盛豆苗稀 B．大树底下好乘凉
C．雨露滋润禾苗壮 D．葵花朵朵向太阳
2．（2021·江津）生物与环境密切相关，下列叙述错误的是（ ）
A．大树底下好乘凉促于非生物因素对生物的影响
B．沙漠植物一般叶小、根长，这是自然选择的结果
C．控制光照长短，可培育反季节花卉
D．喜阴植物在阳光充足的地方反而生长不好
3．（2021·通辽）生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（ ）
A．炎热的夏天，大树下非常凉爽
B．枯叶蝶的形状很像枯叶
C．爬行动物体表覆盖角质的鱗片或甲
D．荒漠中的植物——骆驼剌，根系非常发达
4．（2021·黄石）关于生物与环境的叙述错误的是（ ）
A．环境是指生物生活的地点
B．生态因素影响生物的生活和分布
C．生物能影响和改变环境
D．生态因素分为生物因素和非生物因素
5．（2021·乐山）下表中的自然现象所对应的生物学解释，正确的一组是（ ）
组别 自然现象 生物学解释
A 北雁南飞 生物因素对生物的影响
B 南橘北枳 生物因素对生物的影响
C 大树底下好乘凉 生物对环境的影响
D 万物生长靠太阳 生物对环境的影响
A．A B．B C．C D．D
6．（2021·聊城）当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（ ）
A．前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B．前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C．前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D．两种现象都说明生物适应环境
7．（2021·常州）探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中，正确的变量是（ ）
A．鼠妇的数量 B．光照的强度 C．温度的高低 D．土壤的湿度
8．（2021·天水）河西走廊戈壁滩上生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这种现象说明（ ）
A．环境能够适应生物 B．生物能够适应环境
C．环境能够影响生物 D．生物能够影响环境
9．（2021·龙东）在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类分布的非生物因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
10．（2021·龙东）下列各项中能体现生物影响环境的是（ ）
A．雷鸟的体色到冬天变成白色 B．大雨过后蚯蚓爬出地面
C．森林能净化空气 D．竹节虫和竹枝极为相像
11．（2021·北部湾）下列诗句能体现生物之间竞争关系的是（ ）
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．种豆南山下，草盛豆苗稀
二、多选题
12．（2021·咸宁）下列哪些属于非生物因素对生物的影响（ ）
A．阔叶林往往分布在海拔较低的地方
B．沙漠里靠近水源的地方出现绿洲
C．羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉
D．玉米需种植在光照比较充足的地方
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】环境的组成和生态因素
【解析】【解答】A．“草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，A符合题意。
B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B不符合题意。
C．“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水分对生物的影响，C不符合题意。
D．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，体现了非生物因素光对生物的影响，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
2．【答案】A
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A、大树底下好乘凉，由于大树的存在降低了环境的温度，说明的是生物影响环境，A符合题意；
B、沙漠植物一般叶小、根长，能适应沙漠缺水环境，是自然选择的结果，B不符合题意；
C、控制光照长短，可培育反季节花卉，利用控制非生物因素光照来发展生产，C不符合题意；
D、喜阴植物一般生活在森林的下层，比较阴湿的环境中，这是自然选择的结果，在阳光充足的地方反而生长不好，说明环境对生物有影响作用，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
3．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意。
B．枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，体现了生物适应环境，B不符合题意。
C．蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C不符合题意。
D．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了吸收更多的水分，同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
4．【答案】A
【知识点】环境的组成和生态因素；生物与环境的关系
【解析】【解答】A．生态环境不仅是指生物生活的地点，还包括存在于它周围的各种影响因素，A符合题意。
B．生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布，B不符合题意。
C．生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，C不符合题意。
D．环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素（阳光、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物），D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
5．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应；生物对环境的影响；生物与环境的关系
【解析】【解答】A、北雁南飞，是因为北方的冬天温度低，飞往南过冬，是生物对环境的适应，A说法错误。
B、南橘北枳是南北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的南方生长良好；在温度较低的北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质，因此“南橘北枳”体现了环境中的非生物因素对生物的影响，B说法错误。
C、蒸腾作用是水分以水蒸气状态从植物体内散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用增加了空气湿度，增加了降雨量，水分蒸发吸热，使大树周围气温降低，夏天大树还能遮挡阳光，降低温度，可见这是生物对环境的影响，C说法正确。
D、“万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查生物生物与环境的关系，为基础题，生物生活在一定的环境中，生物既能适应所生活的环境，又能对所生活的环境产生影响，同时生物与也会受到环境的影响，即环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素；解答此题需要熟记常见的实例。
6．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应；生物与环境的关系；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，根据题干所述，当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，这说明环境对人体产生了影响，而当气温骤降时，有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒，说明这些同学抵抗力强，或适应环境变化的能力比较强，这体现了生物对环境的适应，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物与环境的关系，为基础题，难度不大，需要熟记：生物与环境关系包括生物适应环境、生物影响环境，同时环境又能影响生物；生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物适应性的一种表现形式。
7．【答案】C
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】根据题干所述，实验要探究“温度对鼠妇生活的影响”，探究的因素是温度，所以变量则为温度，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查探究“温度对鼠妇生活的影响”实验，为基础题，比较简单，熟知：在实验中设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组，探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计。
8．【答案】B
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】保护色是动物适应息生活环境而具有的与环境色彩相似的体色，具有保护色的动物因与环境颜色相似，所以不容易被其他动物发现，这是适应环境的一种表现，所以题干中，蜥蜴的体色与环境色相似，为黄褐色，有利于躲避敌害，这说明生物对环境的适应，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物对环境的适应，为基础题，难度不大，熟记：生物与环境关系包括生物适应环境、生物影响环境，同时环境又能影响生物；生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物适应性的一种表现形式。
9．【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。影响植物这样分布的主要因素是阳光。
故答案为：A。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：
非生物因素 影响 典型例子
光 对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度 影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分 水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
10．【答案】C
【知识点】生物对环境的影响
【解析】【解答】A.雷鸟的体色到冬天变成白色，说明生物适应环境，A不符合题意。
B.大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意。
C.森林能净化空气，大树能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此森林中空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C符合题意。
D.竹节虫的形态与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境的一种适应，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
11．【答案】D
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟 ”意思是春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾，没有竞争的关系，A不符合题意。
B、“离离原上草，一岁一枯荣”这反映了生物生长的现象，B不符合题意。
C、“ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ”表明环境影响生物的生长开花等，山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，C不符合题意。
D、“种豆南山下，草盛豆苗稀”意思是豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物间的关系，为基础题，熟记：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内有种内互助和斗争；种间关系有：共生、寄生、捕食、竞争等，共生的例子比如根瘤菌和豆科类植物，种类的斗争是同种生物为了争夺食物、配偶等发起的争斗，竞争是不同种生物之间为了争夺食物等发生的争斗。
12．【答案】A,B,D
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】A．阔叶林往往分布在海拔较低的地方主要是受温度的影响，属于非生物因素对生物影响，故A符合题意。
B．沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲主要是受水的影响，属于非生物因素对生物影响，故B符合题意。
C．羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉就是反映生物因素对生物的影响，故C不符合题意。
D．玉米需种植在光照比较充足的地方说明光照影响玉米种植，是非生物因素对生物影响，故D符合题意。
故答案为：ABD。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
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