九年级化学人教版上册1.3走进化学实验室课件（54张ppt）

(共54张PPT)
课题3
走进化学实验室
第1课时
常用仪器和药品的取用规则
未经教师批准不可以进入实验室
实验室安全守则-不应做篇
不可以在实验室內奔跑和嬉戏。
实验室安全守则-不应做篇
不可以在实验室內饮食。
实验室安全守则-不应做篇
未经老师批准不得擅取任何物品或药品。
实验室安全守则-不应做篇
实验进行时，不可擅自离开实验室。
实验室安全守则-不应做篇
要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。
实验室安全守则-应做篇
佩戴安全眼镜。
实验室安全守则-应做篇
向老师报告任何意外﹙割伤、烧伤等﹚。
实验室安全守则-应做篇
做完实验后，记住洗手。
实验室安全守则-应做篇
一、化学实验室规则
1、进实验室：脚步要轻，说话低声。
2、实
验
前：预习内容，了解目的，明确步骤。
3、实
验
时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，
细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。
4、实
验
后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；
根据原始记录，写好实验报告。
5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。
二、化学实验室药品的一些图标
三、实验安全注意事项
1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。
2、割
伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。
3、烫
伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生
处理。
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？
试管
酒精灯
烧杯
集气瓶
量筒
试剂瓶
试管夹
玻璃棒
石棉网
水槽
铁架台
探究点一：认识初中化学常用仪器
试管
用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热时外壁必须干燥
注意：
1、加热时，保持试管干燥，外壁不能有水。
2、加热后不能骤冷，防止炸裂。
烧杯
用途：用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用
注意：加热时应放置在石棉网上，使受热均匀，受热时外壁要干燥
。
量筒
用途：量度液体体积
注意：不能加热、不能作反应容器精确度为0.1mL
集气瓶
用途：用作收集或贮存少量气体。
注意：
1.不能加热
2.收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖
3.可用作反应容器
酒精灯
用途：用于加热
注意：使用酒精灯前，要检查其酒精体积，不超过2/3，也不应少于1/4
胶头滴管
滴瓶
用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
滴瓶用于盛放液体药品
注意：胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。
滴瓶上的滴管与瓶配套使用。
铁架台
用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作
用作加液器，装上滤纸后可作过滤器，用于分离液体与固体的混合物
漏斗
注意：
用作过滤器时滤纸边缘应低于漏斗边缘，倾入滤物的液面要低于滤纸边缘，漏斗应置于漏斗架上，漏斗下端管尖要紧靠受器内壁。
试管夹
注意：
①
试管夹应从试管底部往上套，夹在试管的中上部（离管口1/3处）；
②
手应握住试管夹的长柄，拇指不要按住短柄，以免试管滑落。
③防止烧损和腐蚀
常用于搅拌、过滤或转移液体，也可用于蘸取少量溶液。
玻璃棒
注意：
①搅拌不要碰撞容器壁
②用后及时擦洗干净
药匙
石棉网
蒸发皿
坩埚钳
锥形瓶
长颈漏斗
干燥管
漏斗
量筒
烧杯
胶头滴管
铁架台
试管
酒精灯
水槽
集气瓶
常见仪器
U型管
常用仪器的分类：
①反应容器：直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚；间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时必须垫上石棉网）
②存放仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴
瓶（液体）、集气瓶（气体）
③计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）
④加热仪器：酒精灯
⑤分离仪器：漏斗
⑥取用仪器：镊子（块状或较大颗粒固体）、药匙（粉末状或较小颗粒固体）、胶头滴管（少量液体）
⑦夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳。
⑧其他仪器：石棉网、玻璃棒、水槽等
；⑨不能加热的仪器有：量筒、集气瓶、漏斗等。
（一）、固体药品的取用
保存：广口瓶
取用：药匙、纸槽、镊子
块状：“一横二放三慢竖”
粉状：“一斜二送三直立”
注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。
四、化学实验基本操作
（二）、液体药品的取用
保存在细口瓶中
①大量液体
②一定量的液体
③少量液体
直接倾倒
量筒和
胶头滴管
胶头滴管
视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
倾倒：“一倒二向三紧挨”
注意：若不指明用量，液体按最少量（1~2ml）取用。
探究点二：小组交流归纳药品取用规则
1.“三不”原则：取用时
接触药品，不要把鼻孔凑到
去闻药品的气味，
任何药品的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取
最少量：液体
，固体只需
。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能
，也不
要
，更不
，要放
在
。
不用手
容器口
不得尝
（1～2）mL
放回原瓶
丢弃
能带出实验室
指定的容器里
盖满试管底部
药品取用的原则
量筒读数时如果仰视、俯视会给结果带来什么影响？
×
√
×
仰视偏低
俯视偏高
探究点三：托盘天平的使用
托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般能精确到＿＿＿＿＿＿．
0.1克
托盘天平在称量时,砝码放在＿＿＿＿，物体放在＿＿＿＿＿＿．加砝码时，要用镊子，不能用手！先加质量＿＿（填“大”或“小”）的砝码，后加质量＿＿＿的砝码，最后移动＿＿＿＿．
右盘
左盘
大
小
游码
左物右码，由大到小
托盘天平的读数方法是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿．
物体质量＝砝码质量＋游码质量
例１：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是(
)
A、13.4克
B、13.8克
C、13克
D、12.6克
D
物体和砝码如放反了，读数为：
物体质量＝砝码质量－游码质量
数值的整数部分为砝码质量，小数部分为游码质量
在用托盘天平称量固体药品的质量时，药品不能直接放在托盘上。
1、一般固体药品要在托盘两边____________________________的纸。
2、易潮解的，有腐蚀性的药品，要放在______________上称量。
各放一张质量大小相同
玻璃器皿(如烧杯)
在称量的过程中不能调节平衡螺母。
【典例精讲】某同学在做某实验时，在取用药品的环节剩余了部分药品还没有使用，对这部分药品，你认为正确的处理方法是（
）
A、放回原瓶
B、拿出实验室
C、倒入废液缸
D、报告实验老师，放在指定的容器中。
思路点拨：实验室的药品有的有毒，有的有腐蚀性，为了安全不能“拿出”实验室；有的药品取出后与空气接触可能发生变质，如果放回原瓶，使整瓶的试剂都报废，直接“倒入废液缸”也会造成浪费，如果放在指定的容器中，其它要求精度不太高的实验还可以再用。
答案：D
4ban
总结梳理
内化目标
【易错易混提示】
1.几种常见仪器的名称易出现错别字：坩埚钳不能错写为“坩锅钳”；锥形瓶不能错写为“椎形瓶”；铁架台不能错写为“支架台”；长颈漏斗不能错写为“长径漏斗”。
2.托盘天平称量时物品和砝码位置易混：托盘天平在称量物品时，左边托盘内盛放物品，右边托盘内盛放砝码。常简记为“左物右码”。
达标检测
反思目标
1.下列仪器不能加热的是（
）
A.燃烧匙
B.试管
C.蒸发皿
D.量筒
2.实验时，剩余药品的处理方法是（
）
A.倒回原瓶
B.倒入水池子
C.原地抛弃
D.放入指定的容器里
3.下列药品可用镊子夹取的是（
）
A.碱式碳酸铜粉末
B.块状大理石
C.高锰酸钾晶体颗粒
D.二氧化锰粉末
4.某学生用托盘天平称量药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时称得药品的质量为9.5克，则药品的实际质量为（
）
A.9克
B.10克
C.8.5克
D.8克
D
C
B
D
附加题：
1、做化学实验时，当需取用49
g蒸馏水（水的密度为1g/cm3）配制溶液时，取用
49
g蒸馏水最合适的仪器是
（
）
A、100mL量筒
B、100mL烧杯
C、托盘天平
D、50mL量筒
D
2、用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸，用量筒取浓硫酸时俯视，量水时仰视，
所配制溶液的浓度
（
）
A、偏小
B、偏大
C、相等
D、无法确定
A
3、有沉淀产生的一定是化学变化吗？
不一定，如海水蒸发、食盐溶解过量、饱和石灰水溶液加热有沉淀产生。
1、酒精灯的使用方法
使用酒精灯时，要注意以下几点：
a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；
b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；
c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，
不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
（二）物质的加热
（温度最高）
操作要点：药品平铺在试管底部，试管口向下倾斜，铁夹夹在离试管口1/3
加热时，先预热试管，然后集中在试管底部加热。
2、固体的加热
操作要点：将试管夹从试管底部往上套，夹在离试管口1/3处，用手握住试管夹的长柄。
试管里的液体体积不要超过试管容积的1/3
加热时，试管要倾斜约45o，先均匀加热，然后集中在液体中下部，加热时，试管口切不可对着自己或旁人。
3、液体的加热
5ban
给物质液体加热注意事项
①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？
②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？
③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？
④如何给试管中的液体进行预热？
不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人
不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂
在酒精灯的外焰上来回移动加热
标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股
流下时，表示仪器已洗干净。
（三）试管的洗涤
不可用力过猛，以防捅破试管底！
（四）连接仪器装置
注意：容器与橡皮塞连接时要稍用力旋紧，不可把容器放在台上用劲压。
仪器连接时，一般先将导管的一端用水润湿，然后稍用力转动。
左定右动，水润湿，慢转动。
（四）连接仪器装置
顺序:从下到上,从左到右;
方法:左大右小,旋转塞进.
1、把玻璃管插入带孔橡皮塞
2、连接玻璃管和胶皮管
3、在容器口塞橡皮塞
4、在铁架台上固定仪器
连接仪器装置
1
形成密闭空间
2
改变密闭空间的压强
3
观察现象(气泡（水柱）或液面差)
检查装置气密性应在仪器连接完之后，添加药品之前
二、检查装置气密性
方法：将导管的出口浸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，放开手后导管口回流一段水柱，说明装置不漏气。
如果环境温度偏高，手掌紧贴使锥形瓶内外的温度变化很小，也可采用酒精灯微热或其他方法。
顺序：一放、二握、三看
塞紧橡皮塞、夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，若漏斗内的液面高于瓶中的液面，且一段时间内保持不变。表明装置不漏气。
药品的取用
物质的加热
洗涤仪器
固体药品的取用
酒精灯的使用方法
液体药品的取用
给物质加热
课题3
走进化学实验室
连接仪器
周末检阅二　(1.3－2.1)
3．下列实验操作错误的是(
)
4．下列化学实验基本操作正确的是(
)
A．把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口
B．向燃着的酒精灯里添加酒精
C．滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶
D．组装仪器时，一般循环的原则是：从左到右，先上后下
5．下列实验数据合理的是(
)
A．用托盘天平称取12.6g食盐
B．用100mL的量筒量取8.76mL蒸馏水
C．普通温度计显示的室温读数是25.68℃
D．用10mL的量筒量取8.25mL的水
4ban
课题3　走进化学实验室
第1课时　实验室常用仪器　化学药品的取用
4．下列滴管使用或放置图示正确的是(
)
5．在实验中，下列做法可取的是(
)
①用手拿铁钉　②尝氯化钠(食盐)的味道　③把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味　④不说明用量时，固体取1～2g　⑤用剩的药品要放入指定的容器内
A．②④
B．①②④
C．①②
D．⑤
课题3　走进化学实验室
第1课时　实验室常用仪器　化学药品的取用
二、填空题(每空3分，共36分)
6．(2014，安顺中考模拟)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
请按要求进行填空。
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是
，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是
(填两种)；
试管、燃烧匙(或其他合理仪器)
(3)用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体
保持水平，再读出液体的体积。
4、下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究结果（体积分数）
气体
吸入气体
呼出气体
X
78.25%
74.88%
Y
21.05%
15.26%
二氧化碳
0.04%
3.68%
水蒸气
0.66%
6.18%
（1）请你判断：X是＿＿＿＿，Y是＿＿＿＿。
（2）请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是＿＿＿＿。
（3）请你证明：呼出气体含有水蒸气，你的实验方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（可多种）。
（4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数
却减少了，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
1、干燥的玻璃片吹气。
氧气
氮气
氧气
2、可通入到无水硫酸铜固体中，现象变蓝
呼出气体中二氧化碳和水蒸气含量增多了