(共12张PPT)
卖火柴的小女孩
8.
第1课时
教学目标
1.会认
“旧、饿”等9个生字，正确认读多音字“挣、几、晃、喷”。会写
“柴、冷”等13个字。能正确书写“火柴、围裙、可怜”等17个词语。
2.朗读课文，能找出小女孩一共擦燃了几次火柴。
教学重难点：
1.通过联系语境、运用联系生活、找近义词等多种方式理解词语的意思。
2.朗读课文，能找出小女孩一共擦燃了几次火柴。
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同学们，你们喜欢童话故事吗？因为童话故事形式活泼、想象丰富，所以老师也喜欢。那么，我们一起下面看视频吧。(点击图标超链接)
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今天，我们就来学习这篇童话故事——《卖火柴的小女孩》。
安徒生（1805—1875）
丹麦文学家，世界童话文学的代表人物之一。著有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等。
初读课文，简介作者
初读课文，识记生字
1.请同学们自读课文，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
2.画出文中不理解的词语或句子。
3.课文比较长，段落比较多，认真读课文，标出每个自然段的序号。
4.找出文中的小女孩总共擦然了几次火柴。
5.小组合作汇报交流。
初读课文，识记生字
1.他不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
2.她的一双小手几乎冻僵了。
3.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
4.像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的。
找出课文中带有多音字的句子读一读。
初读课文，识记生字
1.家具城里的茶几（
）太多了，大概有几
（
）百个，我都挑花眼了。
2.一阵风吹来，明晃（
）晃的烛光轻轻地
晃（
）动起来。
3.看见桌上喷（
）香的奶酪，小熊的口水都喷（
）出来了。
给下列多音字注音。
忽
富
板
蜡
柴
旧
裙
怜
饿
焰
烛
伸
颗
左右结构
上下结构
初读课文，识记生字
再读课文，初识文意
按故事情节发展的顺序，简要概括文章大意。
第一部分（1～4）：写大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩赤着脚走在街上，因卖不掉火柴而不敢回家。
第二部分（5～9）：写小女孩为了让自己暖和一些，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到了种种幻象。
第三部分（10～11）：写小女孩冻死在街头。
童话故事要用不同的语气、语速、语调去读。在朗读课文对环境的描写时，语调应低沉、缓慢，读出对小女孩的同情。在朗读小女孩的幻想时，要读出小女孩对幸福生活的向往，语调略微上扬，但不要过高。读小女孩的结局时，语速缓慢，语气沉重，充满悲伤。
品读诗句，想想画面
再读课文，指导朗读
品读诗句，想想画面
课后拓展
课后练习有感情朗读课文，并试着把故事讲给家长听。(共17张PPT)
卖火柴的小女孩
8.
第2课时
教学目标
1.了解小女孩每次擦燃火柴后看到的幻象并能理解所表达的愿望。
2.感受小女孩在饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实中，对幸福生活的向往与追求。
3.体会作者由现实生活展开合理想象的写法。
4.感受童话丰富的想象，能把这个故事讲给家人听，并和家人交流自己的感受。
教学重难点：
1.体会作者由现实生活展开合理想象的写法。
2.能把这个故事讲给家人听，并和家人交流自己的感受。
观察图片，导入新课
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精读课文，品味感悟
学习第1——4自然段
读一读第1自然段，想一想：每年的大年夜，我们都会在家里和家人一起高高兴兴的吃团圆饭，而文中的小女孩在大年夜的大街上干什么？天气怎么样？从这个自然段你体会到了什么？
精读课文，品味感悟
学习第1——4自然段
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这个又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
精读课文，品味感悟
指名朗读第2-4自然段，在这三个自然段中，有个关键词——可怜，你从哪些地方看出小女孩的可怜？
精读课文，品味感悟
1.小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
（
）描写
2.她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
（
）描写
3.她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。
（
）描写
精读课文，品味感悟
学习第5——9自然段
1.小女孩第一次擦燃火柴后看到了什么？她为什么会在火柴的亮光中看到这样的景象？
2.第5自然段一共有几个感叹号？感叹句的运用对表达情感有什么作用？
精读课文，品味感悟
学习第5——9自然段
自由朗读第6——9自然段，谁来说一说：小女孩又擦燃了几次火柴？分别看到了什么？为什么会看到这些幻象？
精读课文，品味感悟
学习第5——9自然段
看到的幻象
原因
第二次
第三次
第四次
第五次
精读课文，品味感悟
学习第5——9自然段
奶奶抱起小女孩是什么意思？哪里是没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方？
精读课文，品味感悟
学习第10——11自然段
小组讨论：
小女孩为什么死后带着微笑？最后一自然段中的两个“幸福”是什么意思？
课后作业
课文学完了，这个故事很感人，更让人唏嘘伤感，回家后，大家把这个故事讲给父母听吧。
板书设计
第一次擦燃火柴
火炉
第二次擦燃火柴
烧鹅
第三次擦燃火柴
圣诞树
第四次擦燃火柴
奶奶
第五次擦燃火柴
和奶奶一起飞走
渴望温暖、食物、
快乐、亲情
卖火柴的小女孩
