教科版（2017秋） 五年级上册2.7《总结我们的认识》同步练习（含答案）

7.总结我们的认识
一、填空题
1．将下列地形地貌形成的主要原因填入表格中。
地形地貌
形成的主要原因
弯曲的岩层
（______）
长白山天池
（______）
敦煌的雅丹地貌
（______）
黄土高原上的沟壑
（______）
黄河入海口的沙洲
（______）
2．地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被________和________的现象叫侵蚀。
3．影响地形变化的因素包括：_______、______、_______、______。
4．“探索植物对侵蚀的影响”实验中，保持相同的条件包括________________。
二、选择题
5．如果森林被砍伐了，暴雨（
）。
A．不会造成水土流失
B．会冲走更少的土壤
C．会冲走更多的土壤
6．台风引发温州永嘉山洪暴发，造成周边村庄被洪水围困，以下措施中不能减少这些灾害发生的是（
）。
A．开山挖矿
B．疏通河道
C．植树造林
7．关于地形地貌的形成，下列说法正确的是（
）。
A．地形地貌的形成是地球内部和外部的力量共同作用的结果
B．敦煌的雅丹地貌的形成主要与水的作用有关
C．长白山天池的形成与地震有关
8．小明为了研究“土地坡度的大小对侵蚀的影响”设计了下列实验，其中最科学的是（
）。
A．
B．
C．
三、判断题
9．过度放牧、滥砍乱伐等行为会减少植物覆盖，导致水土流失。（______）
10．地形地貌的改变主要是地球内部的力量，与地球外部的力量无关。（______）
11．地震和火山喷发都是地球内部力量的作用。（______）
12．地表有无植物覆盖会影响土地被侵蚀的程度。
（______）
四、实验题
13．探索：植物对侵蚀的影响
制作小山丘模型
不同条件：___________。
相同条件：___________。
模拟降雨
用_____分别对着两个小山丘的顶部喷水。要从______的高度降雨，下雨的量要______。
实验现象及结论
植物能_____（填“增强”或“减弱”）雨水侵蚀的影响。
探究题。
某科学小组研究植物对侵蚀的影响后，为了探索还有哪些因素会对侵蚀产生影响，便做了下面表格中的实验。请仔细阅读表格中的信息，完成下列问题。
土地序号
降雨量的大小
模拟土地的坡度
有无植物覆盖
模拟土地的表面积
径流中黏土和细沙情况
1
大雨
30度
无
400平方厘米
很多
2
大雨
20度
无
很多
3
小雨
30度
有
很少
4
大雨
20度
有
较少
5
小雨
45度
有
较少
6
小雨
30度
无
较少
14．小明选择了1号和6号土地来研究，他是想研究什么因素对侵蚀的影响（
）。
A．降雨量的大小
B．坡度的大小
C．有无植物覆盖
15．要研究植物覆盖对侵蚀的影响，不能选择下列哪两块土地（
）。
A．2号和4号
B．3号和6号
C．1号和5号
16．该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是（
）。
A．雨水的清澈情况
B．土地吸水的多少
C．径流的浑浊程度
17．小明选择3号和5号土地对比研究，他的猜想是__________________________________。
18．小明选择5号和6号土地对比研究，得出“有无植物对土地的侵蚀没有影响”的结论。你认为科学吗？________。你的理由是____________________________________________。
参考答案
1．地震（岩层受到挤压）
火山喷发形成
风的作用
水（降雨）的作用
水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积）
2．破坏
搬走
3．地震
火山
风的作用
水的作用
4．土地坡度（地形）、降雨量大小、降雨高度
5．C
6．A
7．A
8．B
9．√
10．×
11．√
12．√
13．有无植物覆盖
小山丘的地形
喷壶
同样
相同
减弱
14．A
15．C
16．C
17．土地的坡度对侵蚀有影响
18．不科学
对比实验只能改变一个条件，而5号和6号土地的坡度不同，有无植物覆盖情况也不同，所以这种实验方法不科学。