2021-2022学年人教版数学一年级上册第三单元测试卷
一、填空题
1．我会看图写数
【答案】4；2；5；1
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】数一数可得：
4；
2；
5；
1。
故答案为：4；2；5；1。
【分析】此题主要考查了5以内数的认识，按顺序分别数一数各种物品的数量即可。
2．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5 3 3 2-1 5-2 2
4 5 2+3 5-3 5-0 5+0
【答案】>；>；>；<；>；=
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】5＞3；
因为2-1=1，3＞1，所以3＞2-1；
因为5-2=3，3＞2，所以5-2＞2；
4＜5；
因为2+3=5，5-3=2，5＞2，所以2+3＞5-3；
因为5-0=5，5+0=5，所以5-0=5+0。
故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；=。
【分析】比较两个算式的大小，先分别求出结果，然后比较大小。
3．
【答案】1；5；2
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】；
；
。
故答案为：1；5；2。
【分析】此题主要考查了5以内数的分与合，4可以分成3和1，3和2合成5，3可以分成1和2，据此解答。
4．在横线上填上“+”或“-”。
4 3=1 3 1=2
3 2=5 4 1=5
5 4=1
5 2=3
3 1=4
4 1=3
【答案】－；－；＋；＋；－；－；＋；－
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】4-3=1；3-1=2；3+2=5；4+1=5；
5-4=1；5-2=3；3+1=4；4-1=3。
故答案为：-；-；+；+；-；-；+；-。
【分析】此题主要考查了5以内的加减法，根据数据大小，选择合适的运算。
5．从小到大排列：3、1、0、4、5、2
< ＜ ＜ ＜ ＜
【答案】0；1；2；3；4；5
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】0＜1＜2＜3＜4＜5。
故答案为：0；1；2；3；4；5。
【分析】从0开始数数，一直数到5，就是数从小到大的顺序。
6．（2018一上·龙岗期中）数一数，圈一圈，比一比。
比 (多，少)。
【答案】少；3＜5
【知识点】5以内数的大小比较
7．看图数一数，填一填。
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）2；0；4
（2）0；4；0
（3）2；3；5；0
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：(1)数字依次是2、0、4；
(2)数字依次是0、4、0；
(3)数字依次是2、3、5、0。
故答案为：(1)2、0、4；(2)0、4、0；(3)2、3、5、0。
【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数，注意图中一个也没有就是0。
8．小兔子请客：
有 只， 有 只；
有 个， 有 个；
有 个， 有 个。
【答案】3；2；1；1；4；4
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：白兔有3只，黑兔有2只，圆桌子1个，窗户1个，胡萝卜4个，凳子4个。
故答案为：3；2；1；1；4；4。
【分析】认真数出每种物品的个数，注意不要重复数，然后把数字填入相应的空格里。
9．写出得数是5的算式。
【答案】
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】此题主要考查了5以内的加减法，根据5的分与合解答。
10．把小兔子们按得数从小到大重新排排队。
【答案】
【知识点】5以内数的减法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】3+1=4，5-2=3，3+2=5，5-4=1，2+0=2，
1＜2＜3＜4＜5，按从小到大的顺序排队如下：
。
【分析】根据题意，先口算出每个算式的大小，然后按从小到大的顺序排列即可。
二、计算题
11．（2020一上·海安期中）我会算。
4＋1＝ 5－5＝ 4－0＝
3＋2＝ 2－1＝
5－4＝ 3＋1＝ 0＋4＝
2＋1＝ 5-2＝
4－2＝ 2＋2＝ 5－3＝
4－1＝ 0＋0＝
1＋1＝ 5－1＝ 4－4＝
3－2＝ 2＋0＝
【答案】4＋1＝5 5－5＝0 4－0＝4 3＋2＝5 2－1＝1
5－4＝1 3＋1＝4 0＋4＝4 2＋1＝3 5-2＝3
4－2＝2 2＋2＝4 5－3＝2 4－1＝3 0＋0＝0
1＋1＝2 5－1＝4 4－4＝0 3－2＝1 2＋0＝2
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【分析】根据5以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如3+2=，把3记在心里，往上数两个数：4、5， 之后得出结果3+2=5； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如5-3=，把5记在心里，往下数三个数：4、3、2， 之后得出结果5-3=2，据此解答。
三、我会画
12．画一画。
（1）画△与☆同样多。
☆☆☆
（2）画□比△多1个。
△△△△
【答案】（1）解：△△△
（2）解：□□□□□
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
13．接着画
①
②
③
④
【答案】；；；
【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的合与分
【解析】【分析】①需要画5个，已经有2个，再画3个即可；
②需要画5个，已经有3个，再画2个即可；
③需要画4个，已经有3个，再画1个即可；
④需要画4个，已经有2个，再画2个即可。
四、连线题
14．连一连
【答案】解：如图所示：
【知识点】5以内含0的加减法
【解析】【分析】根据5以内数的分与合口算出结果，再连线即可，注意：一个数加减0还得原数，据此解答.
五、解答题
15．小红原来比小明多几本卡通书？
【答案】2+2=4（本）
答：小红原来比小明多4本卡通书。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】根据题意可知，小红原来比小明多的本数是小红给小明本数的2倍，据此列式解答。
16．小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。小老鼠共收了多少个南瓜
【答案】1+4=5（个）
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】观察图可知，用小老鼠搬回家的南瓜个数+地里还剩的南瓜个数=小老鼠一共收的南瓜个数，据此列式解答。
17．看图列式。
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）1+4=5；4+1=5
（2）2+3=5
（3）5-3=2
（4）5+0=5
【知识点】5以内含0的加减法
【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有1条虫，右边有4条虫，要求两边一共有几条虫，用左边的数量与右边的数量相加，据此列两道加法算式；
（2）观察图可知，左边有2只蝴蝶，右边有3只蝴蝶，要求一共有几只蝴蝶，用左边的蝴蝶数量+右边的蝴蝶数量=两边的蝴蝶总只数，据此列式解答；
（3）观察图可知，原来有5块西瓜，吃了3块西瓜，还剩几块西瓜，用原来的块数-吃了的西瓜块数=剩下的西瓜块数，据此列式解答；
（4）观察图可知，左边有5个苹果，右边一个苹果也没有，要求一共有几个苹果，用左边的苹果数量+右边的苹果数量=两边的苹果总个数，据此列式解答。
18．
【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，盘子中一共有5个草莓，图2中吃了1个草莓，要求还剩几个草莓，用减法计算；
图3中吃了3个草莓，要求还剩几个草莓，用减法计算；图4中吃了5个草莓，要求还剩几个草莓，用减法计算，据此列式解答。
19．看图列式计算。
【答案】解：2＋2=4；2＋3=5；2＋2=4；3＋2=5 ；1＋2=3
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。
20．说一说，填一填。
【答案】解：
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】第一幅图中一共有5辆汽车，左边有3辆汽车，右边有2辆汽车，写成加法算式是：3+2=5或2+3=5，写成减法算式是：5-3=2或5-2=3；
第二幅图中一共有5个汉堡，左边有4个汉堡，右边有1个汉堡，写成加法算式是：4+1=5或1+4=5，写成减法算式是：5-4=1或5-1=4；
第三幅图中一共有5面小旗，左边有3面红色小旗，右边有2面黄色小旗，写成加法算式是：3+2=5或2+3=5，写成减法算式是：5-3=2或5-2=3；
第四幅图中一共有4本书，左边有3本书，右边有1本书，写成加法算式是：3+1=4或1+3=4，写成减法算式是：4-3=1或4-1=3；
第五幅图一共有5个手指，左边是1根手指，右边是4根手指，写成加法算式是：1+4=5；
第六幅图一共有6个手指，左边是2根手指，右边是3根手指，写法加法算式是：2+3=5或3+2=5。
21．用三句话表示三幅图。（提示：摘了几个还剩几个。）
【答案】解：第一幅图：摘了1个还剩2个。
第二幅图：摘了3个还剩0个。
第三幅图：摘了0个还剩3个
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”，接着说“还剩几个”。篮子里都是摘了的，树上的都是摘了的。
22．
【答案】解：
【知识点】5以内数的排序；5以内数的减法
23．欢欢只有按0、1、2、3、4、5、0的顺序走才能到达学校，他可以怎样走？（画→表示）。
【答案】解：如图：
【知识点】5以内数的排序；0的认识与读写
【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。
1 / 12021-2022学年人教版数学一年级上册第三单元测试卷
一、填空题
1．我会看图写数
2．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5 3 3 2-1 5-2 2
4 5 2+3 5-3 5-0 5+0
3．
4．在横线上填上“+”或“-”。
4 3=1 3 1=2
3 2=5 4 1=5
5 4=1
5 2=3
3 1=4
4 1=3
5．从小到大排列：3、1、0、4、5、2
< ＜ ＜ ＜ ＜
6．（2018一上·龙岗期中）数一数，圈一圈，比一比。
比 (多，少)。
7．看图数一数，填一填。
（1）
（2）
（3）
8．小兔子请客：
有 只， 有 只；
有 个， 有 个；
有 个， 有 个。
9．写出得数是5的算式。
10．把小兔子们按得数从小到大重新排排队。
二、计算题
11．（2020一上·海安期中）我会算。
4＋1＝ 5－5＝ 4－0＝
3＋2＝ 2－1＝
5－4＝ 3＋1＝ 0＋4＝
2＋1＝ 5-2＝
4－2＝ 2＋2＝ 5－3＝
4－1＝ 0＋0＝
1＋1＝ 5－1＝ 4－4＝
3－2＝ 2＋0＝
三、我会画
12．画一画。
（1）画△与☆同样多。
☆☆☆
（2）画□比△多1个。
△△△△
13．接着画
①
②
③
④
四、连线题
14．连一连
五、解答题
15．小红原来比小明多几本卡通书？
16．小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。小老鼠共收了多少个南瓜
17．看图列式。
（1）
（2）
（3）
（4）
18．
19．看图列式计算。
20．说一说，填一填。
21．用三句话表示三幅图。（提示：摘了几个还剩几个。）
22．
23．欢欢只有按0、1、2、3、4、5、0的顺序走才能到达学校，他可以怎样走？（画→表示）。
答案解析部分
1．【答案】4；2；5；1
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】数一数可得：
4；
2；
5；
1。
故答案为：4；2；5；1。
【分析】此题主要考查了5以内数的认识，按顺序分别数一数各种物品的数量即可。
2．【答案】>；>；>；<；>；=
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】5＞3；
因为2-1=1，3＞1，所以3＞2-1；
因为5-2=3，3＞2，所以5-2＞2；
4＜5；
因为2+3=5，5-3=2，5＞2，所以2+3＞5-3；
因为5-0=5，5+0=5，所以5-0=5+0。
故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；=。
【分析】比较两个算式的大小，先分别求出结果，然后比较大小。
3．【答案】1；5；2
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【解答】；
；
。
故答案为：1；5；2。
【分析】此题主要考查了5以内数的分与合，4可以分成3和1，3和2合成5，3可以分成1和2，据此解答。
4．【答案】－；－；＋；＋；－；－；＋；－
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】4-3=1；3-1=2；3+2=5；4+1=5；
5-4=1；5-2=3；3+1=4；4-1=3。
故答案为：-；-；+；+；-；-；+；-。
【分析】此题主要考查了5以内的加减法，根据数据大小，选择合适的运算。
5．【答案】0；1；2；3；4；5
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】0＜1＜2＜3＜4＜5。
故答案为：0；1；2；3；4；5。
【分析】从0开始数数，一直数到5，就是数从小到大的顺序。
6．【答案】少；3＜5
【知识点】5以内数的大小比较
7．【答案】（1）2；0；4
（2）0；4；0
（3）2；3；5；0
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：(1)数字依次是2、0、4；
(2)数字依次是0、4、0；
(3)数字依次是2、3、5、0。
故答案为：(1)2、0、4；(2)0、4、0；(3)2、3、5、0。
【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数，注意图中一个也没有就是0。
8．【答案】3；2；1；1；4；4
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：白兔有3只，黑兔有2只，圆桌子1个，窗户1个，胡萝卜4个，凳子4个。
故答案为：3；2；1；1；4；4。
【分析】认真数出每种物品的个数，注意不要重复数，然后把数字填入相应的空格里。
9．【答案】
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】此题主要考查了5以内的加减法，根据5的分与合解答。
10．【答案】
【知识点】5以内数的减法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】3+1=4，5-2=3，3+2=5，5-4=1，2+0=2，
1＜2＜3＜4＜5，按从小到大的顺序排队如下：
。
【分析】根据题意，先口算出每个算式的大小，然后按从小到大的顺序排列即可。
11．【答案】4＋1＝5 5－5＝0 4－0＝4 3＋2＝5 2－1＝1
5－4＝1 3＋1＝4 0＋4＝4 2＋1＝3 5-2＝3
4－2＝2 2＋2＝4 5－3＝2 4－1＝3 0＋0＝0
1＋1＝2 5－1＝4 4－4＝0 3－2＝1 2＋0＝2
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【分析】根据5以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如3+2=，把3记在心里，往上数两个数：4、5， 之后得出结果3+2=5； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如5-3=，把5记在心里，往下数三个数：4、3、2， 之后得出结果5-3=2，据此解答。
12．【答案】（1）解：△△△
（2）解：□□□□□
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
13．【答案】；；；
【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的合与分
【解析】【分析】①需要画5个，已经有2个，再画3个即可；
②需要画5个，已经有3个，再画2个即可；
③需要画4个，已经有3个，再画1个即可；
④需要画4个，已经有2个，再画2个即可。
14．【答案】解：如图所示：
【知识点】5以内含0的加减法
【解析】【分析】根据5以内数的分与合口算出结果，再连线即可，注意：一个数加减0还得原数，据此解答.
15．【答案】2+2=4（本）
答：小红原来比小明多4本卡通书。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】根据题意可知，小红原来比小明多的本数是小红给小明本数的2倍，据此列式解答。
16．【答案】1+4=5（个）
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】观察图可知，用小老鼠搬回家的南瓜个数+地里还剩的南瓜个数=小老鼠一共收的南瓜个数，据此列式解答。
17．【答案】（1）1+4=5；4+1=5
（2）2+3=5
（3）5-3=2
（4）5+0=5
【知识点】5以内含0的加减法
【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有1条虫，右边有4条虫，要求两边一共有几条虫，用左边的数量与右边的数量相加，据此列两道加法算式；
（2）观察图可知，左边有2只蝴蝶，右边有3只蝴蝶，要求一共有几只蝴蝶，用左边的蝴蝶数量+右边的蝴蝶数量=两边的蝴蝶总只数，据此列式解答；
（3）观察图可知，原来有5块西瓜，吃了3块西瓜，还剩几块西瓜，用原来的块数-吃了的西瓜块数=剩下的西瓜块数，据此列式解答；
（4）观察图可知，左边有5个苹果，右边一个苹果也没有，要求一共有几个苹果，用左边的苹果数量+右边的苹果数量=两边的苹果总个数，据此列式解答。
18．【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，盘子中一共有5个草莓，图2中吃了1个草莓，要求还剩几个草莓，用减法计算；
图3中吃了3个草莓，要求还剩几个草莓，用减法计算；图4中吃了5个草莓，要求还剩几个草莓，用减法计算，据此列式解答。
19．【答案】解：2＋2=4；2＋3=5；2＋2=4；3＋2=5 ；1＋2=3
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。
20．【答案】解：
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】第一幅图中一共有5辆汽车，左边有3辆汽车，右边有2辆汽车，写成加法算式是：3+2=5或2+3=5，写成减法算式是：5-3=2或5-2=3；
第二幅图中一共有5个汉堡，左边有4个汉堡，右边有1个汉堡，写成加法算式是：4+1=5或1+4=5，写成减法算式是：5-4=1或5-1=4；
第三幅图中一共有5面小旗，左边有3面红色小旗，右边有2面黄色小旗，写成加法算式是：3+2=5或2+3=5，写成减法算式是：5-3=2或5-2=3；
第四幅图中一共有4本书，左边有3本书，右边有1本书，写成加法算式是：3+1=4或1+3=4，写成减法算式是：4-3=1或4-1=3；
第五幅图一共有5个手指，左边是1根手指，右边是4根手指，写成加法算式是：1+4=5；
第六幅图一共有6个手指，左边是2根手指，右边是3根手指，写法加法算式是：2+3=5或3+2=5。
21．【答案】解：第一幅图：摘了1个还剩2个。
第二幅图：摘了3个还剩0个。
第三幅图：摘了0个还剩3个
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”，接着说“还剩几个”。篮子里都是摘了的，树上的都是摘了的。
22．【答案】解：
【知识点】5以内数的排序；5以内数的减法
23．【答案】解：如图：
【知识点】5以内数的排序；0的认识与读写
【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。
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