(共13张PPT)
7.做大自然的孩子
小学科学二年级上册《我们的地球家园》
我们的地球家园中都有什么?
动物
植物
人
空气
土壤
水
......
其他
我们的地球家园还有另外一个名字——大自然!大自然中的动物和植物是我们的同伴。
探索
我们在大自然中的同伴——动植物,和我们之间有什么联系呢?
棉花可以用来做衣服。
小组讨论并填写记录表
与我们的衣食住行有关的动植物
动物
植物
衣
食
住
行
轻声交流
及时记录
棉花可以用来做衣服。
松树可以用来盖房子。
还有......
探索
寻找动植物与我们的联系
动物与人类有什么联系?
植物与人类有什么联系?
shí
wù
食物
shí
wù
食物
chǒng
wù
宠物
dài
bù
代步……
bǎo
nuǎn
保暖
zhuāng
shì
装饰
fang
wū
房屋
kōng
qì
空气……
bǎo
nuǎn
保暖
zhōng
yào
中药
人类的活动对动植物有影响吗?
谁能说说?
实践
制作“小鸟餐厅”
制作“小鸟之家”
你现在的想法是?
小结:我们的发现
在地球家园里,人类、动物、植物等生物间相依相存,是大自然的一部分,要友好相处,共建和谐家园。
拓展
到植物园或野外去,了解更多植物、动物与人类的联系。
注意事项
细观察、勤记录。
手机查找(形色APP、百度图片)
遇到不认识的动植物
记录三个以上信息或绘画
保护动植物,静静地来,悄悄地走,不打扰,不破坏。
谢谢欣赏