(共10张PPT)
2.土壤-动植物的乐园
小学科学二年级上册《我们的地球家园》
植物生活在哪里
植物一般生活在哪里?
聚焦
土壤是地球家园的重要资源。
探索-寻访校园土壤“居民”
探索-寻访校园土壤“居民”
我们去观察的时候要注意什么?
探索-寻访校园土壤“居民”
访问校园土壤“居民”
观察提示:
①细致、全面、有顺序。
②一边观察一边记录。
③恢复原样,不伤害动植物。
④戴上一次性手套,注意安全。
研讨
1.发现了多少种依靠土壤生长和生活的动物和植物?
2.描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。
拓展
蚯蚓饲养盒
谢谢欣赏
8
四mm
tu
rang
dong
zhi
wu
de
le
yua
土壤—动植物的乐园
wo
de
ke
tang
huo
dong
我的课堂活动记录
xiao
yuan
zhong
de
kuai
tu
rang
选择校园中的一块土壤,记录在那里发现
rang
zhong
de
的动物和植物,不要忘了落叶下面和土壤中的
居民”。
校园土壤“居民
日期
shu
liang
fa
xian
di
dian
动物或植物名称数量
发现地点