3.2 角的度量（课件）-2021-2022学年数学四年级上册-西师大版 (24张ppt）

(共24张PPT)
角的度量
顶点
边
边
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
下面两个角哪个大？大多少？
1°
人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量的单位，它的大小就是1度，记作1°
1°
量角器是把半圆分成180等分。
2°
5°
仔细观察，量角器上有什么?
外圈刻度
内圈刻度
中心
内圈0
°刻度线
外圈0
°刻度线
0
°刻度线
60°
60°
50°
0
1、量角器中心和角的（
）重合；0
°刻度线和角的一条边（
）。
2、角的另一条边所对的量角器上的刻度数，就是这个角的（
）。
量角的步骤：
顶点
重合
度数
测量角的大小：
1.两重合：
量角器中心和角的顶点重合；
2.一看线：
看角的另一条边对的刻度数。
0
°刻度线和角的一条边重合。
试一试：
用你手中的量角器量一量数学书40页的∠2有多大？
1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。
（
）
50°
（
）
55°
2.量出下面角的度数，并比较它们的大小。
角的大小与角的两边长短没有关系，和两边的开口大小有关。
3、量出下面各个角的度数。
4.
量出下面各角的度数，你能发现什么?
1
4
3
2
∠1
=
155°
∠2
=
25°
∠3
=
155°
∠4
=
25°
两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等
同一条直线上角的度数和是180°
量一量，下面的角各是多少度。
4
5
1
2
3
∠1
=
55°
∠3
=
110°
∠2
=
55°
∠4
=
36°
∠5
=
108°
通过这节课的学习，你都有哪些收获？
小结
课外小作业
用量角器试着测量一下三角板上的几个角分别是多少度？看看你有什么发现？