Unit 1 Hello（Letter time Song time Checkout time & Ticking time）课件（共42张）

(共42张PPT)
Hello！
Letter
time&Song
time&Checkout
time
Unit
1
学习目标
Learning
aims
I
can
sing
the
song
“Good
morning”.（我会唱歌曲
“Good
morning”。）
I
can
use
“hi”,
“hello”,
“good
morning”
and
“good
afternoon
”
to
greet.（我会用“hi”,
“hello”,
“good
morning”
和
“good
afternoon
”打招呼。）
I
can
say
and
write
letters
“A”,
“B”,
“C”
and
“D”.（我会说和写字母“A”,
“B”,
“C”
和“D”。）
先用英语唱，再用汉语唱，可以带着动作哦。（Sing
the
song
.)
早上好。
早上好。
早上好，
亲爱的。
早上好。
早上好。
早上好，
亲爱的。
你听懂了吗
你听到了哪些打招呼的用语？How
many
greeting
sentences
did
you
hear?What
are
they?
Good
morning.
Morning.
　
早上好。上午好。
你知道吗？
你还知道哪些打招呼的用语？
Do
you
know
more
greeting
sentences?What
are
they?
Hi.你好。
Good
morning.上午好。
Hello
.
你好。
Good
afternoon.下午好。
Morning.
注意看老师或者同学的口型，然后立即说出相应的英语单词或者问候语。Look
at
my
lips.What
am
I
saying?Make
a
guess.
Open
your
books
and
read
the
text.
打开你们的课本读书吧，自由读，读三遍。
抢答时间（看到钟面快速说）说“Good
morning”或者“Good
afternoon”。
Say
“Good
morning”
or
“Good
afternoon”.
抢答时间（看到钟面快速说）说“Good
morning”或者“Good
afternoon”。
Say
“Good
morning”
or
“Good
afternoon”.
抢答时间（看到钟面快速说）说“Good
morning”或者“Good
afternoon”。
Say
“Good
morning”
or
“Good
afternoon”.
抢答时间（看到钟面快速说）说“Good
morning”或者“Good
afternoon”。
Say
“Good
morning”
or
“Good
afternoon”.
试一试
用这些词语和你的朋友打招呼。Using
these
words
to
greet
with
your
friends.
Hi.
你好。
Good
morning.
早晨好。
Hello.
你好。
Good
afternoon.下午好。
Game
plate（游戏盘）
如果你看到英语或图片，
请大声说出来，如果看到炸弹，说：“Bong”。If
you
see
English
or
a
picture,
please
say
it
loudly,If
you
see
a
bomb,
say,
"Bong."
Hello
Good
mornig
afternoon
class
Hi
Miss
你知道吗？
Ｗho
is
she?
这位女孩是谁？
Hello,
I’m
Nancy.
Hello,
I’m
______.
你会向Nancy介绍你自己吗？Can
you
introduce
yourself
to
Nancy?
找一找
Mike的老师是谁？Who
is
Mike's
teacher?
谁是Mike？Who
is
Mike?
找一找
谁是Sam？Who
is
Sam?
找一找
谁是Bobby？Who
is
Bobby?
考考你
Hello,
I’m
Mike.
?
Hello,
I’m
______.
你会和Mike对话吗?
Can
you
talk
to
Mike?
考考你
Hello,
I’m
Miss
Li.
?
Hello,
I’m
______.
你会和李老师对话吗？
Can
you
talk
to
Miss
Li?
考考你！
你能帮助Sam和Bobby完成对话吗？Can
you
help
Sam
and
Bobby
finish
the
dialogue?
Sam
Bobby
Hello,
I’m
Sam.
Hello,
I’m
Bobby.
你会了吗？
你能和你的同桌互相介绍自己吗？Can
you
introduce
yourself
to
your
deskmate?
Hello,
I’m
_____.
Hello,
I’m
_______.
?
?
Checkout
time:
Listen
and
respond
tape
听并作出反应
Game：Big
balloon（大气球）
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。If
the
answer
is
right,
the
balloon
will
rise.When
the
answer
is
wrong,
the
balloon
will
go
down.When
the
balloon
hits
the
white
cloud,
you
will
win.
1.在校园见到颜老师
可以说：
Hi,Mr
Yan.
Hello,Mr
Yan.
活动4：Big
balloon（大气球）
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。If
the
answer
is
right,
the
balloon
will
rise.When
the
answer
is
wrong,
the
balloon
will
go
down.When
the
balloon
hits
the
white
cloud,
you
will
win.
2.告诉颜老师你是海伦，
可以说：
Hi,Mr
Yan.
I’m
Helen.
活动4：Big
balloon（大气球）
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。If
the
answer
is
right,
the
balloon
will
rise.When
the
answer
is
wrong,
the
balloon
will
go
down.When
the
balloon
hits
the
white
cloud,
you
will
win.
3.下午上课了，颜老师
跟同学们说：
Good
afternoon,class.
活动4：Big
balloon（大气球）
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。If
the
answer
is
right,
the
balloon
will
rise.When
the
answer
is
wrong,
the
balloon
will
go
down.When
the
balloon
hits
the
white
cloud,
you
will
win.
4.听录音，判断图与录音内容是否相符。
活动4：Big
balloon
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。If
the
answer
is
right,
the
balloon
rise.When
the
answer
is
wrong,
the
balloon
goes
down.When
the
balloon
hits
the
white
cloud,
it
wins.
5.听录音，判断图与录音内容是否相符。
活动4：Big
balloon（大气球）
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。If
the
answer
is
right,
the
balloon
will
rise.When
the
answer
is
wrong,
the
balloon
will
go
down.When
the
balloon
hits
the
white
cloud,
you
will
win.
6.看图读句子，判断对错。
—Good
morning,sam.
—Good
morning.
活动4：Big
balloon（大气球）
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。If
the
answer
is
right,
the
balloon
will
rise.When
the
answer
is
wrong,
the
balloon
will
go
down.When
the
balloon
hits
the
white
cloud,
you
will
win.
7.看图读句子，判断对错。
—Hello,I’m
Bobby.
—Hello,I’m
Mike.
你发现了吗？
Good
morning,
Miss
Li.
good,
morning,
Miss
Li
句子
单词
Do
you
find
it?
你知道吗？
英语字母
英语字母有26个
英语字母分大写和小写
Good
morning,
Miss
Li.
G
M
L
大写
ood
morning
iss
i
小写
Do
you
know？
你知道吗？
大写
小写
大写
小写
Do
you
know？
Write
the
letters
.写字母，比一比谁写得漂亮。
How
many
stars
can
you
get?
你能得到多少颗星？
Let's
do
the
letter
gymnastics
[d??m'n?st?ks].我们来做字母操吧。
A
B
字母操
C
D
A
d
B
C
D
a
b
c
连一连
B
c
A
C
b
d
a
D
读一读
注意看老师或者同学的口型，然后立即说出相应的英语字母。Look
at
my
lips.What
am
I
saying?Make
a
guess.
Fill
in
the
blanks
_____
B
_____
_____
c
_____
Aa
_____
_____
_____
_____
Dd
请你找找他们的左邻右舍。Please
look
for
their
neighbours.
A
C
b
d
Bb
Cc
Bb
Cc
Homework
1.听录音，会背诵
Story
time，熟练运用本课所学句型进行日常交际。
2.
熟读字母并抄写字母5遍，回家要会默写。