Unit 7 Would you like a pie（Fun time&Cartoon time）课件（共44张PPT）

(共44张PPT)
(cartoon
time&
Rhyme
time)
7
Would
you
like
a
pie?
Rules（规则）:
看到
英语或图片
读一读！
看到
说
bong！
Game
time:
Quick
response
Can
you
introduce
yourself
and
your
friends?
(你能向朵拉介绍自己和你的朋友吗？)
Talking
time
Hello/
Hi/Good
morning，
Dora！I’m…
This
is…
He’s/She’s
my
friend.
Where
does
Dora
want
to
go
?
朵拉想去哪里呢?
Guess!
Let's
go
to
the
snack
bar.
_____________________________
？
咱们去小吃店吧。
What
food
can
we
eat
at
the
snack
bar
(小吃店)?
你能说出哪些食品？
Let’s
say
Say
what
you
see
Say
what
you
see
Say
what
you
see
Say
what
you
see
Say
what
you
see
Say
what
you
see
a
cake
a
sweet
a
pie
a
hot
dog
an
ice
cream
an
egg
Let’s
read
a
pie
a
cake
a
sweet
a
hotdog
an
ice
cream
an
egg
Let’s
guess
What’s
this？这是什么？
It’s
a/an….它是……
A
cake，a
pie
I
can
see.
A
cake，a
pie
For
you
and
me
.
An
egg,
an
ice
cream
I
can
see.
An
egg,
an
ice
cream
For
you
and
me
.
Rhyme
time
●
大家重复并大声念咒语
●
朵拉就会出现
咒语：Would
you
like
an
egg,
Dora?
have
a
picnic
野餐
Let’s
predict
Bobby
would
like…
The
dog
would
like…
想要
一、判断正误。
1.
would
like
an
egg.
(
)
2.
would
like
a
hot
dog.(
)
Watch
and
judge
一、判断正误。
1.
would
like
an
egg.
(
)
2.
would
like
a
hot
dog.(
)
√
×
Watch
and
judge
Let’s
read
为什么Mr.Dog会有这样的表情呢？
A.
He
is
scared(害怕)
of
the
hot
dog.
B.
He
doesn’t
like(不喜欢)the
hot
dog.
Watch
and
choose
Let’s
read
热狗是一只真的狗吗？
热狗的由来
德国人将香肠改良成用手就可以吃的方式，就是把香肠夹入面包中，这样既卫生又方便，所以很受欢迎。当时有一位漫画家，觉得面包中露出的香肠很像小狗的舌头。于是HOT
DOG由此得名。
Culture
Time
=
=
hot
热的
+
dog
狗
=
white
白色的
+
house
房子
lucky
幸运的
+
dog
Learning
tip:
在英语中有些单词组合在一起时，
表达的意思也会和字面上的有所不同。
因此，我们在阅读短文的时候，要注
意联系上下文去理解哦！
热狗
（一种食物）
hot
dog
白宫（美国总统官邸和办公室）
white
house
幸运儿
lucky
dog
Do
you
know?
你知道吗？
Culture
Time
.有感情地跟读，并注意模仿语音语调，并注意观察人物的动作表情哦！
I
can
read
Good
Reader
Happy
Reading
选择你喜欢的方式，朗读课文
自己大声朗读
小组内齐读
和同伴分角色读
…...
Tip:
语音准确
声音响亮！
Good
Reader
朗读小明星
自己大声朗读
和同伴分角色读
小组内齐读
Reading
time
Would
you
like
an
egg,
Bobby?
Yes,
please.
Would
you
like
a
cake?
No,
thank
you.
Look!
What’s
this?
It’s
a
hot
dog.
A
hot
dog?
注意啦！朗读时要尽量模仿故事中人物的语音语调哦!
I
can
read
小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色，以三人为一小组表演一下吧！
Dubbing
time一起来配音吧！
小朋友们,你们想当电影里的主角吗？快来挑选自己喜欢的角色，以三人为一小组表演一下吧！
Act
time
语音准确
声音洪亮
表情可爱
动作丰富
模仿我最像，表演我最棒！
Show
time
模仿我最像，表演我最棒！
语音准确、声音响亮、表情可爱、动作丰富
Rules:
1.三人小组合作,每人扮演一个角色。
2.台上的演员注意表情、动作，台下的演员要
注意倾听、积极回应哦！
Will
Mr
Dog
eat
the
hot
dog
?
Why？
Mr
Dog
会吃热狗吗？为什么？
，
Guess
猜一猜
圣诞节快到啦，Dora想给家人买一些好吃的和漂亮的衣服，我们跟着她一起去逛逛吧！
Let’s
go
shopping！我们一起去购物吧！
Hello.
Would
you
like
a…?
No,
thank
you.
What
about
a
…?
Yes,
please.
Apple
Show
time
A:Hi/
Hello!
Would
you
like
…?
B:No,
thank
you.
A:What
about…?
B:Yes,
please.
A:Goodbye!/
See
you！
Clothes
shop
A:Hi/
Hello!
Would
you
like
…?
B:No,
thank
you.
A:What
about…?
B:Yes,
please.
A:What
colour?
B:…
A:Goodbye!/
See
you！
Clothes
shop
Happy
every
day
！
快乐每一天！
Homework
1.Listen
and
read
the
cartoon
time
of
Unit
7.听、读第七单元的cartoon
time部分。
2.Learn
the
rhyme
by
heart.
（有感情的诵读小诗）