Unit 7 Would you like a pie（Story time）课件（共35张PPT）
文档属性
| 名称 | Unit 7 Would you like a pie（Story time）课件（共35张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 37.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2021-09-03 15:20:16 | ||
图片预览
文档简介
(共35张PPT)
3A
Unit
7
Would
you
like
a
?
Story
time
5
Rules（规则）:
看到
英语或图片
读一读！
看到
说
bong！
Hello/
Hi/Good
morning，
Dora！I’m…
This
is
my
friend…
Rules(规则):
听音乐，传玩具。
音乐停，手拿玩具的同学向朵拉介绍自己和朋友。
What
will
Dora
say
to
you?
朵拉会和你们怎么打
招呼呢?
Nice
to
meet
you
_____________________________
，my
friends.
A
tip（小提示）：
Nice
to
meet
you.很高兴认识你。
回答是：Nice
to
meet
you,
too.
认识你也很高兴
这是与人初次见面时的常用语。
●
大家重复并大声念咒语
●
朵拉会来到现场，分发彩蛋
Would
you
like
…
?
你想要…吗？
Yes
,
please.
No，thank
you.
不，谢谢你。
好的，太感谢了
（Story
time）
1.我会用‘
Nice
to
meet
you’
向新朋友打招呼。
2.我能向他人提供食品。
3.我会使用‘Yes,
please.’
和‘No,
thank
you.’
4.我会读，会表演故事。
have
a
picnic
野餐
Who
are
they?他们是谁？
(看动画，找出新朋友打“√”）
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
Yang
Ling
Mike
Helen
Wang
Bing
Su
Hai
Liu
Tao
(看动画，找出新朋友打“√”）
(看动画，找出新朋友打“√”）
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
√
Yang
Ling
Mike
Helen
Wang
Bing
Su
Hai
Liu
Tao
1.
Helen
This
is
my
sister,
Helen.
She
is
Mike’s
________
.
sister
Mike如何介绍Helen?
Nice
to
meet
you,
Helen.
我们怎么和Helen打招呼呢？
This
is
my
sister
Helen.
Hi!
Nice
to
meet
you,
Helen.
A.热情的
B.绅士的
（用你喜欢的语气来读）
C.兴奋的
默读对话，用“——”在书上第45页划出朋友们向Helen分享食物的问句
______
______
Would
you
like
a
pie?
What
about
a
cake?
你想要一个派吗？
一个蛋糕怎么样？
A
tip（小提示）：
第一次提供时，用Would
you
like…?再次提供时用What
about…?
(听录音,选出Helen最终想要的食物）
What
would
Helen
like?
A.
B.
(
)
A
a
cake
一个蛋糕
a
pie
一个馅饼
C.
D.
an
ice
cream
一个冰淇淋
a
hot
dog
一个热狗
A
pie？
A
pie？
Would
you
like
a
pie?
No.
No.
No,
thank
you.
A
cake？
A
cake？
What
about
a
cake?
Yes.
Yes.
Yes,
please.
Rules（规则）:
●询问你的朋友是否需要指针所指向的食物？
Would
you
like…?
What
about…?
●可根据实际情况回答
Yes
,
please.
No，thank
you.
A:Would
you
like…?
B:Yes,please.
/No,thank
you.
A:What
about…?
B:Yes,please.
/No,thank
you.
1.注意语音、语调。
2.有感情地朗读对话。
Reading
tip
（阅读小提示）:
一般疑问句要用升调读哦！
小组合作，完成任务(三选一），
你们就可以得到相应的星哦！
六人一组，分角色朗读课文
六人一组，分角色表演课文
两人一组，表演练习纸上的新对话
1.
2.
3.
Dora
and
Boots
have
a
picnic
today.
朵拉和布茨今天去野餐。
A
dog
is
coming.
来了一只狗。
The
dog
says,
“I’m
Wang
Wang.
I’m
cold
and
hungry.”
小狗说：“我叫旺旺。我又冷又饿！”
“
Dora
says,“
I
will
share
some
food
and
clothes
with
you.”
朵拉说：“我会和你一同分享食物和
衣物。”
:
Nice
to
meet
you,
Wang
Wang.
1.两人一组，创编一个新对话
2.向小狗旺旺提供食物或衣物吧！
:
Nice
to
meet
you,
too.
:
Would
you
like…?
:
Yes,
please./
No,
thank
you.
:
What
about…?
:
Yes,
please./
No,
thank
you.
1.我们能分角色朗读课文。
2.我们能表演课文对话。
share
our
food
分享食物
share
our
clothes
捐献衣物
share
our
love
分享爱
1.Listen
and
read
the
story
time
of
Unit
7.
听、读第七单元的story
time部分。
2.Go
on
sharing
your
food
with
your
family
and
friends.用今天所学的知识与你的亲朋
好友分享食物。
3A
Unit
7
Would
you
like
a
?
Story
time
5
Rules（规则）:
看到
英语或图片
读一读！
看到
说
bong！
Hello/
Hi/Good
morning，
Dora！I’m…
This
is
my
friend…
Rules(规则):
听音乐，传玩具。
音乐停，手拿玩具的同学向朵拉介绍自己和朋友。
What
will
Dora
say
to
you?
朵拉会和你们怎么打
招呼呢?
Nice
to
meet
you
_____________________________
，my
friends.
A
tip（小提示）：
Nice
to
meet
you.很高兴认识你。
回答是：Nice
to
meet
you,
too.
认识你也很高兴
这是与人初次见面时的常用语。
●
大家重复并大声念咒语
●
朵拉会来到现场，分发彩蛋
Would
you
like
…
?
你想要…吗？
Yes
,
please.
No，thank
you.
不，谢谢你。
好的，太感谢了
（Story
time）
1.我会用‘
Nice
to
meet
you’
向新朋友打招呼。
2.我能向他人提供食品。
3.我会使用‘Yes,
please.’
和‘No,
thank
you.’
4.我会读，会表演故事。
have
a
picnic
野餐
Who
are
they?他们是谁？
(看动画，找出新朋友打“√”）
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
Yang
Ling
Mike
Helen
Wang
Bing
Su
Hai
Liu
Tao
(看动画，找出新朋友打“√”）
(看动画，找出新朋友打“√”）
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
√
Yang
Ling
Mike
Helen
Wang
Bing
Su
Hai
Liu
Tao
1.
Helen
This
is
my
sister,
Helen.
She
is
Mike’s
________
.
sister
Mike如何介绍Helen?
Nice
to
meet
you,
Helen.
我们怎么和Helen打招呼呢？
This
is
my
sister
Helen.
Hi!
Nice
to
meet
you,
Helen.
A.热情的
B.绅士的
（用你喜欢的语气来读）
C.兴奋的
默读对话，用“——”在书上第45页划出朋友们向Helen分享食物的问句
______
______
Would
you
like
a
pie?
What
about
a
cake?
你想要一个派吗？
一个蛋糕怎么样？
A
tip（小提示）：
第一次提供时，用Would
you
like…?再次提供时用What
about…?
(听录音,选出Helen最终想要的食物）
What
would
Helen
like?
A.
B.
(
)
A
a
cake
一个蛋糕
a
pie
一个馅饼
C.
D.
an
ice
cream
一个冰淇淋
a
hot
dog
一个热狗
A
pie？
A
pie？
Would
you
like
a
pie?
No.
No.
No,
thank
you.
A
cake？
A
cake？
What
about
a
cake?
Yes.
Yes.
Yes,
please.
Rules（规则）:
●询问你的朋友是否需要指针所指向的食物？
Would
you
like…?
What
about…?
●可根据实际情况回答
Yes
,
please.
No，thank
you.
A:Would
you
like…?
B:Yes,please.
/No,thank
you.
A:What
about…?
B:Yes,please.
/No,thank
you.
1.注意语音、语调。
2.有感情地朗读对话。
Reading
tip
（阅读小提示）:
一般疑问句要用升调读哦！
小组合作，完成任务(三选一），
你们就可以得到相应的星哦！
六人一组，分角色朗读课文
六人一组，分角色表演课文
两人一组，表演练习纸上的新对话
1.
2.
3.
Dora
and
Boots
have
a
picnic
today.
朵拉和布茨今天去野餐。
A
dog
is
coming.
来了一只狗。
The
dog
says,
“I’m
Wang
Wang.
I’m
cold
and
hungry.”
小狗说：“我叫旺旺。我又冷又饿！”
“
Dora
says,“
I
will
share
some
food
and
clothes
with
you.”
朵拉说：“我会和你一同分享食物和
衣物。”
:
Nice
to
meet
you,
Wang
Wang.
1.两人一组，创编一个新对话
2.向小狗旺旺提供食物或衣物吧！
:
Nice
to
meet
you,
too.
:
Would
you
like…?
:
Yes,
please./
No,
thank
you.
:
What
about…?
:
Yes,
please./
No,
thank
you.
1.我们能分角色朗读课文。
2.我们能表演课文对话。
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our
food
分享食物
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our
clothes
捐献衣物
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love
分享爱
1.Listen
and
read
the
story
time
of
Unit
7.
听、读第七单元的story
time部分。
2.Go
on
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your
food
with
your
family
and
friends.用今天所学的知识与你的亲朋
好友分享食物。