2021-2022学年湘教版数学七年级上册3.3一元一次方程的解法-合并同类项与移项 同步练习(word解析版)

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名称 2021-2022学年湘教版数学七年级上册3.3一元一次方程的解法-合并同类项与移项 同步练习(word解析版)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2021-09-04 21:13:49

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文档简介

一元一次方程的解法——合并同类项与移项
一、单选题
1.关于x的一元一次方程有解,则m的值是(

A.
B.
C.
D.
2.已知关于的方程的解是,则的值是(

A.
B.
C.
D.
3.方程移项正确的是(

A.
B.
C.
D.
4.解方程时,最简便的方法是先(

A.去分母
B.去括号
C.移项
D.化分数为小数
5.若代数式和互为相反数,则x的值为(

A.
B.
C.
D.
6.关于x的一元一次方程与的解相同,则a的值为(

A.
B.0
C.1
D.2
7.已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax﹣14=x+7的解为整数,则满足条件的所有a的值之和为(  )
A.36
B.10
C.8
D.4
8.对于方程,下列移项正确的是(

A.
B.
C.
D.
9.关于的一元一次方程的解是(

A.
B.
C.
D.
10.关于x的一元一次方程与一元一次方程的解互为倒数,则a的值为(

A.1
B.
C.9
D.
11.解方程时,两边都除以,得,其错误的原因是(
).
A.方程本身是错的
B.方程无解
C.小于
D.两边都除以了0
12.小明在解方程(x为未知数)时,误将看作,得方程的解为,原方程的解为(

A.
B.
C.
D.
13.已知关于x的一元一次方程的解为,则的值为(

A.4
B.6
C.8
D.10
14.关于的方程的解是,则的值为(

A.
B.
C.
D.
15.小芳在解一元一次方程“”时,一不小心将墨水泼在作业本上了,前面的系数看不清了,查看答案是,请帮小芳算一算,“·”是(

A.
B.1
C.0
D.
二、填空题
16.解方程3m﹣5=2m时,移项将其变形为3m﹣2m=5的依据是___________.
17.方程的解为______.
18.已知方程4x+4=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同,则m的值为_____.
19.已知是关于的一元一次方程,则方程的解是________.
20.已知是方程的解,且n满足关系式,则______.
三、解答题
21.解方程


22.先化简,再求值:,其中是方程的解.
23.阅读小明解方程的过程回答问题.
解方程:
步骤①
步骤②
步骤③
(1)上述变形中,由步骤①到步骤②变形的依据是

(2)不正确的步骤是
,不正确的理由是
  

24.张强在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是,怎么办呢?张强想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解是,张强很快补好了这个常数,并迅速完成了作业,你知道张强补好的这个常数是几?
25.已知三角形的第一条边长是,第二条边长是第一条边长的2倍少3,第三条边比第二条边短5.
(1)用含,的式子表示这个三角形的周长;
(2)当,时,求这个三角形的周长;
(3)当a=4,三角形的周长为39时,求三角形各边长.
参考答案
1.C
解:mx-m=-x-1有解,得
m+1≠0.解得m≠-1.
故选:C.
2.C
解:由题意得:x=-m,
∴4x-3m=3可化为:4×(-m)-3m=3,
可解得:m=,
故选:C.
3.C
解:2x-5=3x,
移项得:2x-3x=5.
故选择:C.
4.C
解:由方程的形式可得最简便的方法是先移项,
故选C.
5.D
解:∵和互为相反数,
∴+=0,解得:x=,
故选D.
6.C
解:解方程4x-1=7得:x=2,
把x=2代入方程3(x-1)+a=4得:3+a=4,
解得:a=1,
故选:C.
7.A
解:,
移项得:

合并同类项得:,
若a=1,则原方程可整理得:-14=7(无意义,舍去),
若a≠1,则,
∵解为整数,
∴x=1或-1或3或-3或7或-7或21或-21,
则a-1=21或-21或7或-7或3或-3或1或-1,
解得:a=22或-20或8或-6或4或-2或2或0,
又∵a为正整数,
∴a=22或8或4或2,
∴满足条件的所有a的值的和=22+8+4+2=36,
故选:A.
8.A
解:根据移项,把某项改变符号后从等式的一边移到另一边,
A.9x与-3改变符号后移项得,故正确;
B.移项得,9x没改变符号,等式右边的7没有移项不应变符号,故不正确;
C.
等式右边的7没有移项不应变符号,只是前后位置变化,故不正确;
D.
,9x进行了移项但没改变符号,故不正确.
故选择:A.
9.C
解:∵是关于的一元一次方程,
∴2n=1,
∴n=,
即方程为,
解得:x=,
故选C.
10.C
解:解得:
x=3,
∵方程与方程的解互为倒数,
∴方程的解为x=,代入,
∴a=9,
故选C.
11.D
解:错误的地方为:方程两边都除以x,没有考虑x是否为0,
正确解法为:
移项得:5x-3x=0,
合并得:2x=0,
系数化为1得:x=0.
故选:D.
12.C
解:把x=?2代入方程得:
5m?2=13,
解得m=3,
即原方程为15?x=13,
解得x=2.
故选:C.
13.D
解:∵是关于x的一元一次方程,其中,
∴解得;
解得,
∴,
故选:D.
14.B
解:把代入方程,得,
解得:. 
故选:B.
15.A
解:设看不清的系数为,则原方程为:,
把代入得,

移项,得

合并同类项,得

系数化为1,得

故选A.
16.等式的基本性质1
解:依据等式的基本性质1,
等号的两边同时减2m加5得3m-2m=5.
故答案为:等式的基本性质1.
17.
解:,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得,
故答案为:.
18.-4
解:解方程得:,
把代入得:,
解得:,
故答案为:.
19.x=
解:由题意,得
m-2=1,且m+3≠0,
解得m=3,
∴该方程为,
解得:x=,
故答案为:x=.
20.或
解:把代入方程,
得:,
解得:.
把代入,
得:
得:①,②.
解①得,
解②得.
当,时,;
当,时,.
故答案为:或.
21.⑴x=-1;⑵x=1
解:⑴,
9x=-9,
∴x=-1;
⑵,
5x-6x=2-3,
-x=-1,
x=1.
22.,.
解:
当时,
原式

23.(1)等式的基本性质或移项法则;(2)③,等式的基本性质说等式的两边都除以同一个非零数等式依然成立,显然小明没有考虑到的值可能为零,所以不能两边同时除以
解:(1)等式的基本性质或移项法则
(2)步骤③,等式的基本性质说等式的两边都除以同一个非零数等式依然成立,显然小明没有考虑到的值可能为零,所以不能两边同时除以.
24.
解:设这个常数是a,把代入方程得:

解得,
∴这个常数是.
25.(1)5a+10b-11;(2)29;(3)第一条边为10,第二条边为17,第三条边为12.
解:(1)根据题意三角形的周长为:
(a+2b)+[2(a+2b)-3]+[2(a+2b)-3-5]=a+2b+2a+4b-3+2a+4b-8=5a+10b-11;
(2)当a=2,b=3时,原式=10+30-11=29;
(3)当a=4时,5a+10b-11=39,20+10b-11=39,解得:b=3
∴a+2b=10;2(a+2b)-3=17;17-5=12
则第一条边为10,第二条边为17,第三条边为12.