（名师原创连载）最新统编版三语上3.《不懂就问》《语文园地1》《口语交际》必考题型（第二周）（含答案）

作者甄珠，暗藏记号，转载必究
统编版三年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第二周）
（课文：3.《不懂就问》《语文园地1》）
1．圈出下列每组词语中加点字的一个错误读音，把正确读音写在题后括号里。
（1）A.照例（lì）
B.练习（liè）
C.背诵（bèi
）
D.张牙舞爪（zhuǎ）（
）
（2）A.霎时（sà）B.圆圈（quān）C.分段（duàn）D.提心吊胆（diào）（
）
（3）A.吓呆（dāi）B.厉声（lì
）
C.糊涂（tú）
D.面红耳赤（cì）
（
）
（4）A.戒尺（jiè)
B.挨打（āi
）
C.清楚（chu）D.口干舌燥（zhào）（
）
2．给下面加点字选择恰当的读音。
A.quān
B.
juàn
C.
bēi
D.bèi
（1）牧羊人在羊圈（
）旁画了个圆圈（
）做记号。
（2）我背完（
）课文后，就背（
）着书包回家了。
3．下列词语中加点字读音都一样的一项是（
）。
A.背诵
背负
后背
B.羊圈
圆圈
圈养
C.挨打
难挨
挨着
D.放假
暑假
寒假
4.找出每组中带点字的读音不同的一项
。
（1）A.圈子
B.圈套
C.羊圈
D.圆圈
（
）
（2）A.放假
B.假期
C.假如
D.假日
（
）
（3）A.背包
B.背诵
C.后背
D.背影
（
）
（4）A.问好
B.好像
C.好奇
D.好听
（
）
5.下面都是近义词的一项是（
）。
A.照例——照常
清楚——模糊
B.流利——流畅?流利——结巴??
C.霎时——瞬间
清楚——明白
D.立刻——马上
详细——简略
6.
根据句子意思选择合适的词语。
A.摇头晃脑
B.糊里糊涂
C.鸦雀无声
D.一字不漏
（1）连乌鸦、麻雀的叫声都没有。形容非常寂静。(
)
（2）脑袋摇来摇去。形容自得其乐或自以为是的样子。(
)
（3）认识模糊,不明事理。形容思想处于模糊或不清的状态。(
)
（4）一字也没有漏掉，没有偏差。（
）
7.下列成语或诗句中加点字意思有误的一项是（
）。
A.张牙舞爪（张开）
牧童骑黄牛（放牛的孩子）
B.面红耳赤（红色）
歌声振林樾（道旁成荫的树）
C.眼疾手快（快，迅速）
意欲捕鸣蝉（将要）
D.提心吊胆（悬，挂）
忽然闭口立（站立）
8.下列句子中成语使用有误的一项是（
）
A.他背书总喜欢摇头摆尾。
B．你这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
C．老师刚走进教室，教室里顿时鸦雀无声。
D.我把今天的作业一字不漏的检查了一遍。
9.下列句子没有语病的一项是（
）。
A、虽然孙中山是诚实的，所以先生什么也没有责罚他。
B、学了《不懂就问》这篇课文，都留下了深刻的印象。
C、当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是热心地帮助我。
D、我们班的师生和班主任都很佩服孙中山勤学好问的精神。
10.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（
????）。
例句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
A．疑问
???B．设问
C．反问
??D．夸张?
11.选一选，下列句子应该用怎样的语气朗读??(填序号)
A.疑惑
B.惊喜
C.坚定
（1）妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(?
?)
（2）你向先生提出问题,不怕挨打吗?(
)
（3）孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”(?
?)
12.下列朗读语气有误的是(
)一项。
A.“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”要读出肯定的语气。
B.“你向先生提出问题,不怕挨打吗?””要读出疑问的语气；
C.“你会背了吗？”是先生厉声问的，要读出严肃、生气的语气。
D.“请您给我讲讲吧！”应读出哀求、难过的语气。
13.下列句子中需要重读的部分标示不正确的一项是(??)。
A.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
B.学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
C.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
D.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
14.下列说法有误的是(
)一项。
A.孙中山小时候在私塾读书时，先生让学生背诵,却从来不讲书里的意思。
B.孙中山不怕挨打勇敢提问,先生还是没给学生讲书中的道理的故事。
C.从课文中我明白了不懂就要问的道理,以后在生活和学习上遇到了不懂的问题,我会向老师或同学请教。
D.《不懂就问》课文中同学们的表现可与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不懂就问是需要很大的勇气的。
二、积累与运用。
（一）用
“√”给加点字选择正确读音。
背诵（bēi
bèi）
背诵（sòng
shòng）
照例（lì
liè）
圆圈（quān
juàn）
分段（duàn
dùn）
练习（liàn
liè）
糊涂（hú
hu）
糊涂（tú
tu）
吓呆（dāi
dēi）
戒尺（jiè
jiàn）
厉声（lì
wàn）
挨打（āi
ái）
清楚（cǔ
chu）
霎时（sà
shà）
私塾（sú
shú）
牧童（mù
mò）
面红耳赤（cì
chì）
张牙舞爪（zhuǎ
zhǎo）
袁枚（mù
méi）
眼疾手快（jī
jí）
提心吊胆（jīng
diào）
捕蝉（chán
cán）
口干舌燥（zào
cāo）
振林樾（zhèn
zhèng
yù
yuè）
（二）根据课文内容填空。
1.
，不懂就要问。
2.知之为知之，
，是知也。
3.《所见》
(?http:?/??/?www.?/?shici?/?details?/?35301"
\t
"https:?/??/?www.?/?_blank?)作者是
代诗人
，默写古诗：
，
.
。
，
。
3.《不懂就问》记叙了孙中山小时候在私塾读书时，为了
，大胆向先生
的故事，赞扬了孙中山
的精神。启发我们养成“
”的习惯。
（三）把下面的成语补充完整,再完成填空。
摇头晃(
)
面红(
)赤
张牙舞(
)
手忙(
)乱
披(
)散发
口干(
)燥
提心吊(
)
眼疾(
)快
1、我发现每组成语中都含有一组
和表示
的字。
这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语:
、
.
。
2.老师在上面讲得(
)，我们在下面听得津津有味。
3.在数学竞赛中，我们几个同学看着难到连思路也没有的题，(
)，不知从何下笔。
4.为了这道问题，我和同桌争得(
)。
5.妈妈去学校参加家长会，李林在家(
)，不知是福是祸。
6.他经常(
)，像个疯子。
7.刚才还(
)的歹徒，三两下就被王警官制服了。
8.雅克(
)地用铁锹把这只老鼠给打死了。
9、弟弟背古文的时候，总是(
?)，像个老学究似的。
（四）请把这些名字与相应的兴趣小组连起来,再填空。
鲲鹏
巧手
黑白
金话筒
曲韵
剪纸组
歌唱队
朗诵组
航模队
棋社
我们班最近成立了书法、绘画和舞蹈三个兴趣小组，请你帮它们分别取一个响亮的名字:
、
、
。
（五）按要求写句子。
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
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2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
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3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（仿写）
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4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）
?????????????????????????????????
三、口语交际。
新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和同学们分享一下吧。
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四、阅读理解。
（一）古诗阅读。
所见
.
，
。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
1.把古诗补充完整。
2.本诗的作者是?
代诗人
。
3.给诗句中的加点字选择正确的解释。(填序号)
欲（
）①想要。②将要。③欲望。
立（
）①立刻。?②站立。③自立。
4.牧童“忽然闭口立”的原因是“
”。(用原诗句回答)。
5.全诗刻画了一个(?
?)的小孩儿形象。
A.天真活泼
B.调皮捣蛋?
C.智慧过人
（二）非连续性文本阅读。
暑假,爸爸带园园去游乐园玩，阅读门票上的内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
门票类别
全票
儿童票/长者票
长隆飞鸟乐园
100元/人
70元/人
备注:
①“全票”对象:1.5米以上儿童及成人;
②"儿童票”对象:1米至1.5米儿童;
③"长者票”对象:65岁以上的长者(凭本人有效证件验票入园);
④“免票”对象:身高1.0米以下儿童在购票监护人陪同下,免票入园,每位购票成人限带一名免票儿童。
本门票的游玩地点是长隆飞鸟乐园。（
）
“全票”的购买对象仅限于成人。（
）
园园身高1.2米,?她能和爸爸-?起免费人园游玩。（
）
4.长者票比全票优惠。（
）
答案是咱无声的老师哦
参考答案
一、
（1）B.liàn
D.zhǎo（2）A.shà
D.diào
（3）C.tu
D.chì
（4）B.ái
D.zào
2.
BADC
3.D
4.CDAD
5.C
6.
CABD
7.
C
8.A
9.
C
10.
C
11.BAC
12.
D
13.D
14.B
二、
（一）bèi
sòng
lì
quān
duàn
liàn
hú
tu
dāi
jiè
lì
ái
chu
shà
shú
mù
chì
zhǎo
méi
jí
diào
chán
zào
zhèn
yuè
（二）
1.学问学问，不懂就要问。
2.知之为知之,不知为不知,是知也。
3.清
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4.弄懂书里的意思
提出问题
刻苦读书、勤学好问
“不懂就要问”
（三）
摇头晃(脑)
面红(耳)赤
张牙舞(爪)
手忙(脚)乱
披(头)散发
口干(舌)燥
提心吊(胆)
眼疾(手)快
1.近义词
人体部位
心灵手巧
指手画脚
口干舌燥
3.
手忙脚乱
4.面红耳赤
5.提心吊胆
6.披头散发
7.张牙舞爪
8.眼疾手快
9.摇头晃脑
（四）墨香书法社
七彩绘画组
红蜻蜓舞蹈队
（五）
1.铜钟挂在枝干上。
2.你知道他们为什么急急忙忙。
3.大雨飘过，一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4.如果他们想在放学前出来游戏，那么老师是要罚他们站墙角的。
三、
示例:
1.暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。　
2.暑假,我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草……
3.我和爸爸妈妈一起到海边玩，这是我第一次见到大海。大海无边无际，海滩上有各种各样的贝壳，美丽极了。
四、（一）
1.牧童骑黄牛
歌声振林樾
2.清
袁枚
3.①
②
4.意欲捕鸣蝉
5.A
（二）√××√