《立定跳远》（教案）-2021-2022学年体育与健康二年级上册 人教版（表格式）

立定跳远教学设计
学校：
班级：二年级
教师:
教学内容
1、立定跳远
2、游戏：小青蛙跳荷叶
教学
目标
1.知识与技能：学生通过本节课学习，80%的学生初步掌握立定跳远的动作要领。
2.过程与方法：学生通过游戏和活动，发展身体灵敏性、协调性，掌握立定跳远的基本技术。
3.情感态度与价值观：学生通过本节课体验，培养勇敢顽强拼搏的精神。
教学重难点
重点：双脚用力蹬地向上跃起，双脚同时落地缓冲。
难点：上下肢体动作协调配合。
学
情
分
析
教材分析：
立定跳远是跳跃运动中的基础技术，通过练习可以发展学生的力量、灵敏性、协调性等身体素质，为接下来的蹲踞式跳远和更高难度的跳远技术的学习奠定了基础，提高了学生的跳跃能力，培养学勇敢顽强拼搏的精神和挫折的能力。
学情分析：
此阶段的学生他们的模仿能力强，积极性高，上进心强，但他们的注意力不集中，又受到年龄等因素的影响，他们的身体力量、协调性还是有限，通过本节课教学，我将会循序渐进，层层深入，充分发掘学生的潜力，提高学生的专注力，促进学生各方面的成长。
课的内容
教师活动
学生活动
组织方式
一、课堂常规
二、谜语导入：绿衣小英雄，田间捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
1、教师考勤，检查着装
2、师生问好
3、宣布本课内容并说明课堂要求
4、安排见习生
5、安全教育
1、体育委整队，检查汇报出勤人数
2、师生问好
3、认真听讲，明确要求
4、见习生随堂见习
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三、准备部分
1、情景导入小青蛙在水中绕篮球场逆慢跑两圈。
1、跟随音乐师生进行热身活动。
2、慢跑要求一路纵队，保持队形，并插入小青蛙游泳动作以及拉伸练习。要求操动作清晰，幅度到位，提高动作质量
1、队形整齐、一致
2、仔细听教师的讲解，了解练习的要求，并在练习中认真体会动作
1、在教师的口令下变化练习的方式
2、动作到位，态度认真，充分活动开各个关节
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三、基本部分?
一、游戏小青蛙跳荷叶
1、教师讲解规则以及要求同学以四路纵队的形式分组进行游戏。
游戏规则：以双脚起跳并且双脚落地的形式进行跳荷叶，前一名同学从第三个荷叶跳出后，后一名同学开始进行。
2、引导学生将高度作为远度的前提，并设置皮筋限高杆再次进行练习。
3、鼓励学生并在之前的基础上调整荷叶之间的距离，引导学生不仅要有起跳高度，而且要有一定的远度。
4、撤掉荷叶并鼓励同学们发挥自己的能力尽量的向远跳跃，并在地上画出相应分值奖励来激发学生的进取心。
二、课课练素质练习
上肢素质练习：
俯卧撑
1、讲解游戏规则
2、强调易犯错误
3、强调重点双脚起跳同时双脚落地
4、选出同学做示范
5、安全教育
1、讲解练习方法和要求
2、再次强调双脚起跳同时双脚落地缓冲
3、鼓励学生并对优秀同学给予奖励
1、鼓励学生尤其是练习有难度的学生
2、强调蹬和摆协调进行
1、教师讲解示范完整技术动作，并组织学生练习
2、巡回指导，提示动作要领及重难点，纠正错误动作。
3、选出学生做示范动作，体现榜样作用。
教师讲解练习方法和要求
1、认真听讲解以及要求
2、有秩序的进行练习完毕按照队形站好
1、认真听教师讲解练习方法和要求
2、按照教师要求认真练习
1、按照教师要求进行练习
1、认真听教师讲解
2、听从教师安排进行完整动作练习
3、根据教师提示与指导，进行教师纠错和自我纠错
动作到位，态度认真
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四、结束部分
1、集合队伍?
2、放松练习?
3、师生共同总结?
4、布置、收回器材?
1、跟随音乐，带领学生进行拉伸抖动等放松动作。?
2、教师评价本节课练习情况。?
3、布置收回器材?
4、师生再见
5、打扫场地清理贴纸
1、学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认真放松。
2、认真听取老师总结
3、学生向老师再见?
4、体委带领归还器材
5、师生共同清理贴纸