统编版二年级上册语文园地六课件(39张 )

文档属性

名称 统编版二年级上册语文园地六课件(39张 )
格式 pptx
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-04 21:05:45

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文档简介

(共39张PPT)
语文园地六
第1课时
教学目标
1.认识“轿、救”等11个生字,认识4种机动车和4种船舶,了解它们的基本用途。
2.根据语境读准多音字,学习多音字据义定音的方法。
3.在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
同学们,你们知道哪些陆上和水上的交通工具呢?一起来说一说吧。
谈话导入
轿车
救护车
摩托车
消防车
渔船
货船


科学考察船
jiù

tuō
fánɡ


kǎo
yóu
lún
陆上
水上
fánɡ

kǎo
yóu
lún
jiào
huò
识字加油站
轿
jiào

jiù
轿车
救护车



tuō
摩托车

fánɡ
消防员


渔民

huò
货物

yóu

lún
油轮



kǎo
科考队
轿车
摩托车
消防车
救护车
货船
油轮
渔船
科学考察船
我发现:第一行词语是各种车的名称,都是陆上交通工具;第二行词语是各种船舶的名称,都是水上交通工具。
猜一猜:这些都是哪种交通工具?
下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。
用脚踩,不用油,下坡车轮转得快。
呜呜叫,抓坏人,警察开着它出来。
自行车
警车
洒水车
读一读,注意加点的字,看谁读得准。
盛开
床铺
种子
好人
分别
盛饭
铺路
种地
好客
水分
·
·
·
·
·
·
·
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·
·
shènɡ
chénɡ


zhǒnɡ
zhònɡ
hǎo
hào
fēn
fèn
字词运用
重新
教室
口号
干净
难忘
重点
教书
号叫
干活
灾难
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
chónɡ
zhònɡ
jiào
jiāo
hào
háo
ɡān
ɡàn
nán
nàn
我发现:加点的字都是多音字,在不同的词语中读音不同,意思也不同。
shènɡ
的组词有兴盛、繁盛、盛大,含有多的意思。
chénɡ
的意思是:把东西放进去,用勺舀或运送,如盛饭、盛汤。
回忆一下以前还学过哪些多音字,该怎么读?
“土地、顽皮地说”
“数学、数不清”
“长出、长江”
“跟着、睡着”
小结:根据词语的意思来判断多音字的读音。
给下面的句子加上标点,再读一读。
给句子加标点时,一要注意句子之间的停顿,如果意思没表达完要用逗号;句号一般表示一句话说完了。二要注意整句话的语气,一般可以根据句末的语气词做出判断;问号代表疑问、反问等;感叹号表示强烈的感情。
句子练习
一阵秋风吹过
树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩
公园里花真多呀
这棵树的叶子真奇怪
是什么树呢






陈述句
感叹句
疑问句
陈述的语气,读起来较为平稳。
赞美的语气,用感叹号来表达情感。
带着疑问的语气,所以用问号来表示。
今天,我们尝试着使用了逗号、句号、感叹号、问号,知道了标点符号的使用是为了表达各种各样的语气,我们要学会根据句子语气来判断。
小结拓展
一句话说完,画个小圆圈(。句号)
中间要停顿,圆点下带尖(,逗号)
疑问或发问,耳下坠耳环(?问号)
命令或感叹,滴水下屋檐(!感叹号)
标点符号歌
(1)禹离开了家乡
一去就是十三年
(2)大家为什么要把朱德的扁担藏起来呢
(3)这些孩子忙忙碌碌的
去干什么呢
(4)我们去草地上玩
草地上的野花真多呀
(5)这朵花的颜色真漂亮呀
是什么花呢









给下面的句子加上标点,再读一读。
语文园地六
第2课时
教学目标
1.
通过认读,了解形声字“声旁表音”的特点。
2.积累一组励志名句,初步感受名句蕴含的道理。
3.阅读民间故事《鲁班造锯》,感受古人的聪明才智。




















我发现:这几组生字中,每组生字前面的第一个字都是后面三个字的声旁,后面三个字的读音与前面第一个字的读音相近。这类字我们称为形声字。
我的发现




















形声字,真有趣。声旁表字音,形旁表字义。

河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
在一年级下学期的时候,学过两首儿歌,大家还记得吗?

有饭能吃饱,有水把茶泡,有足快快跑,
有手轻轻抱,有衣穿长袍,有火放鞭炮。
通过比较发现“清、晴、睛、情、请”的读音和“青”很接近;“饱、泡、跑、抱、袍、炮”与“包”很接近,这就是形声字“声旁表音”的特点。
我会说:
令——铃


主——注


……
我们学习过很多这样的汉字。你还能说出这样的一组汉字吗?
有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
日积月累
有志者事竟成:意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
志当存高远:是指人应当怀抱高远的志向。志:志向。存:怀抱。
穷且益坚,不坠青云之志:遭遇穷困而意志更加坚定,在任何情况下也不放弃自己的凌云之志。
(1)老师常用王勃的名句“______________
___________”告诫我们:无论遇到多
大的困难,都不能放弃自己的志向!
(2)爱迪生经过上千次的实验,终于成功
了,这真是_______________。
名句运用
有志者事竟成
穷且益坚,不
坠青云之志
借助文中生字的注音,自由读故事,注意读准字音,读通句子。思考这个故事讲了些什么。
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