人教版 四年级数学上册7.条形统计图课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
7
条形统计图
7.1
认识1格代表一个单位的条形统计图
学习目标
1.会用统计表和条形统计图表示数据。理解条形统计图和统计表各自的特点。
2.能根据统计表中的数据制作条形统计图。能根据统计图提出简单的问题并解决问题。
学习重难点
重点
会根据统计表的数据完成条形统计图。
难点
根据统计表制作条形统计图。
回顾复习
1.
（　　）色的花最多，（　　）色的花最少。
2.
红花比蓝花多（　　）盆。
根据统计表中的数据回答问题。
红
蓝
3
颜色
红花
黄花
蓝花
粉花
盆数
8
7
5
6
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
例题解读
我用统计表表示。
天气
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
我这样表示。
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
还可以用条形图来表示。
条形图和统计表
各有什么特点?
统计表能清楚地看出数量
的多少，条形图能直观地
反映出数量的差异，便于
比较……
天气
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
天气
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
你能得到哪些信息？
晴天比阴天多3天……
小结
统计表和条形统计图
统计表可以详细记录各种数据，条形统计图不仅可以清楚地表示每种数据的多少，还可以表示各种数据之间的差距。
条形统计图的画法
用横轴和纵轴分别表示项目和数量，画出一定数量的网格，再用涂格子的方法表示统计数据，这样的统计图是条形统计图。
随堂小测
1.下图是红星小学三年级植树情况统计图，根据统计图回答问题。
（1）三年级（
）班的同学植树最多，是
（
）棵；（
）班的同学植树最少，
是（
）棵。
（2）三年级同学一共植树（
）棵。
1
9
2
4
28
红星小学三年级植树情况统计图
根据直条高度可知，1班植树9棵，2
班植树4棵，3班植树7棵，4班植树
8棵。
2.根据表中数据绘制条形图。
盆数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
红花
黄花
蓝花
粉花
颜色
你能提出哪些
数学问题？
一共有多少盆花？
8＋7＋5＋6＝26（盆）
答：一共有26盆花。
颜色
红花
黄花
蓝花
粉花
盆数
8
7
5
6
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
7
条形统计图
7.2
认识1格代表2个单位的条形统计图
学习目标
1.会用统计表和条形统计图表示数据。理解条形统计图和统计表各自的特点。
2.能根据统计表中的数据制作条形统计图。能根据统计图提出简单的问题并解决问题。学会用一格代表2个单位的数据。
学习重难点
重点
会根据统计表的数据完成条形统计图。
难点
根据统计表制作条形统计图。
回顾复习
前面我们学习的条形图和统计表各有什么特点?你能从中得到哪些信息?
统计表中显示的是数据,我们需要比较数据的大小才能知道谁多谁少。
条形图表示数据更直观,一看直条的长短就知道谁多谁少了。
例题解读
牛奶
豆浆
粥
同学们，你们都喜欢
吃什么早餐呢？
下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。
人数
牛奶
豆浆
粥
早餐
人数
牛奶
豆浆
粥
早餐
请选一个条形
图把统计结果
表示出来。
（1）两个图的每格分别代表几人？
（2）最喜欢（
）的人数最多。
粥
（4）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图怎样表示？
可以用半格表示1人。
（3）你认为哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？
右图表示这里的数据比较合适，因为右图用1格代表2人，画出的图大小合适，不浪费。
第二个图每格代表2人。
人数
牛奶
豆浆
粥
早餐
人数
牛奶豆浆
粥
早餐
第一个图每格代表1人。
小结
条形统计图的绘制
当统计的数据较大时，用1格表示1个单位，作出的条形图较大，既不美观，又不方便。可以用1格代表2个单位，这样绘图比较简便。
随堂小测
根据上面的数据和上面的记录单填写下表。
晴
阴
多云
雨
8月
9月
9
1.
这是北京市
2012年9月
的天气情况。
天数
月份
6
9
7
18
4
3
5
天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2012年9月天气统计图
晴
阴
多云
雨
天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2012年8月天气统计图
晴
阴
多云
雨
天气
把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。
晴
阴
多云
雨
8月
9月
9
天气
天数
月份
6
9
7
18
4
3
5
9月和8月比较，天
气有什么变化？
9月的晴天比
8月多……
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2012年9月天气统计图
晴
阴
多云
雨
天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2012年8月天气统计图
晴
阴
多云
雨
天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2012年9月天气统计图
晴
阴
多云
雨
天气
9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？
9月的天气比较凉爽，
空气慢慢开始变得干
燥了……
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
7
条形统计图
7.3
认识1格代表5个单位的条形统计图
学习目标
1.会用统计表和条形统计图表示数据。理解条形统计图和统计表各自的特点。
2.能根据统计表中的数据制作条形统计图。能根据统计图提出简单的问题并解决问题。学会用一格代表5个或多个单位的数据。
学习重难点
重点
会根据统计表的数据完成条形统计图。
难点
根据统计表制作条形统计图。
回顾复习
根据已知信息绘制条形图。
12
10
8
6
4
2
0
辆数
小汽车有
12
辆，面
包车有
8
辆，大客车
比小汽车少
8
辆。
机动车
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。
机动车
轿车
面包车
客车
货车
辆
数
50
30
25
10
你能把上面的结果
用“以1
代表2”的
条形图表示出来吗？
如果用每个格表示
2辆车，
要画很多
个格，太麻烦了！
怎么办呢？
例题解读
机动车
轿车
面包车
客车
货车
辆
数
50
30
25
10
用下面的图试试看！
轿车
面包车
客车
货车
机动车
辆数
机动车
轿车
面包车
客车
货车
辆
数
50
30
25
10
轿车
面包车
客车
货车
机动车
辆数
每格代表（
）辆车。
每格代表5辆车。
什么情况下用1格代
表5辆车比较合适？
当数据比较大的时候用
1格代表5辆车比较合适。
如果统计结果是下面这样，
每格代表几合适？
机动车
轿
车
面包车
客
车
货
车
辆
数
60
30
40
10
哇，数据更大了，我觉得
每格代表10比较合适。
小结
条形统计图的绘制
当统计的数据较大时，用1格表示1个单位，作出的条形图较大，既不美观，又不方便。可以用1格代表5个单位，这样绘图比较简便。
销售量∕台
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
星期
佳美电器商店电视机一周销售情况统计表
星
期
一
二
三
四
五
六
日
销售量∕台
15
10
20
25
30
50
45
这一周星期六销售量最多，星期二最少。
你还能发现什么？
你能提出什么建议？
我还发现星期一的销售量也比较少。
把上面的统计表制成条形图。
这一周哪天销售量最多？哪天最少？
我建议商场在周末多准备些货源；多安排销售员……
随堂小测
1.
大象的寿命最长，
狗的寿命最短。
每格代表5年。
大象的寿命比狗的
寿命长多少年？
平均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
2.下面是几种动物的平均寿命。
种
类
狗
长颈鹿
大
象
河
马
平均寿命∕年
10
25
75
40
把上面的统计表
制成条形图。
每格代表（
）年。
你对什么信息
最感兴趣？
（
）的寿命最长，（
）的寿命最短。
你能在下面用条形图把上面的
数据表示出来吗？
种
类
狗
长颈鹿
大
象
河
马
平均寿命∕年
10
25
75
40
上下两个条形图
各有什么特点？
我感觉上面的条形图反
映数据的特点更明显，
下面的条形图看起来更
方便、更简洁……
平均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
平均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
如果某一种动物的平均
寿命是23年，在哪个图
中表示比较准确？
在上面的条形图中
表示比较准确。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。