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《电流的测量》教案
【教学目标】
1.知识与技能
知道电流的单位及单位换算。
知道电流表的用途和符号。
记住并理解电流表的使用方法及读数方法。
2.过程与方法
通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯。
3.情感态度和价值观
培养学生的动手能力及合作能力，使学生逐步形成严谨的科学态度与协作精神。
【教学重点】
电流表的使用方法
【教学难点】
正确使用电流表测电流
【教学方法】
合作
探究
交流
【教学用具】
电源
小灯泡两个
开关一个
导线若干
电流表一只
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、创设情境
导入新课
问题：用一节干电池和两节串联的干电池，分别给同一个小灯泡通电，你会发现什么？
教师小结：灯泡越亮表明电路中的电流
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)越强，灯泡越暗表明电路中的电流越弱，即是说电流有强弱，再如：列车行驶时通过电机的电流与计算器中的电流强弱会一样吗？那么今天我们就来学习电流的强弱及其测量。2·1·c·n·j·y
二、探究新知
（一）电流的强弱
师：同学们请翻开书P45，了解如何表示电流的强弱？电流的单位是什么？知道一些常见的用电器中的一些电流。（学生看书）【来源：21·世纪·教育·网】
学生展示获得的新知：
1、电流的强弱用电流表示，其符号是I。
2、电流的基本单位是安培
，简称“安”，符号是A；常用的单位还有mA和uA。换算关系：1mA=103A，1A=106uA。
21·世纪
教育网
小组讨论完成下列练习：
1、电流是表示
电流强弱
的物理量，用符号
I
表示，
2、电流单位是
安培
，简称
安
，符号是
A
。
其它常用单位及符号有
毫安（mA）
、
微安（μA)
换算关系：1A=
1000
mA
=
106
uA
3、完成如下单位换算：
①0.8A=
800
mA
=
8105
uA
②700uA=
0.7
mA=
710-4
A
③100mA=
0.1
A
（二）电流的测量
（1）认识电流表
师：给每个小组发一组实验器材，学生观察，认识电流表。
学生观察电流表实物，教师提醒学生注意观察的顺序，记录有价值的信息准备交流。
学生讨论交流，教师引导总结，教师并通过大屏幕展示电流表的各部分的名称。
（2）电流表的正确使用：
师：学生看书P46并进行实验，归纳出电流表的使用方法。
1、电流表必须和被测的用电器串联,如图；
2、电流必须从“+”接线柱流进去；“-”接线柱流出来，如图；
3、不要超过电流表的量程；（在无法知道电流的强弱时，要采用“试触”的办法）
(试触就是电流表不接入电路，只是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用导线微触，观察电流表指针偏转，从而不烧毁电路，安全实验。
若指针反打（反向偏转），请交换两接线柱;指针偏转过大
，则更换大量程，试接触可防止电表损坏;几乎不动或偏转过小（小于1/3）时，更换小量程。指针偏转大于1/3小于全程，可视为稳定连接)www-2-1-cnjy-com
4、任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上，如图。
y
知识巩固：教师多媒体展示实物电路的连接，学生找出连接错误之处。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
甲
乙
丙 21
cnjy
com
（3）电流表的读数
电流表的刻度为什么会有两种？
学生讨论，教师总结：
“0.6”和“3”是电流表的“+”接线柱
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，“-”为电流表的负接线柱，当电流表接“-”“0.6”两个接线柱时，表示所用量程是0~0.6A，分度值为0.02A；当电流表接“-”“3”两个接线柱时，表示所用量程是一个是0~3A，分度值是0.1A。【来源：21cnj
y.co
m】
电流表读数（教师大屏幕展示电流表，引导学生如何读数）
1、确认目前使用的电流表的量程；
2、确认每个大格和每个小格所代表的电流值；
3、先数大格后数小格，然后加在一起。
教师多媒体出示电流表，学生练习读数：
当电流表所接的量程为０~０.6A时；
当电流表所接的量程为０~3A时。
三、课堂练习
多媒体展示课堂练习，学生讨论解决。
1、在如图所示的电路中，用电流表测通过小灯泡的电流时，估计电流大约是0.8A，那么A、B线头应分别接电流表的（
A
）
A．“3”和“-”接线柱上
B．“0.6”和“-”接线柱上
C．“3”和“0.6”接线往上
D．“-”和“3”接线柱上
2、如图所示，闭合开关，能够正确测量通过灯L2电流的是（ ）教育网
3、用电流表测量前应先估计待测电流的大小，如果不能估计，可以先用
大
量程进行快速试触。如图所示，电流表的示数为
0.42
。
4、请在图中缺口处填入一只灯泡、一只电铃、一只电流表，使开关闭合后，用电器都工作，且电流表测量通过灯泡的电流。
四、课堂小结
五、作业布置
1、完成动手动脑学物理
2、完成练习册
板书设计
15.4
电流的测量
1、电流
概念：用来表示电流的强弱物理量，用符号I表示。
单位：安培，简称安，符号是A；另外还有毫安（mA）微安（uA)。
单位间换算关系：1mA=103A，1A=106uA。
二、电流表的使用方法：
1.电流表要串联在被测电路中；
2.电流要从电流表的“+”接线柱流入，“—“接线柱流出；
3.被测电流不能超过电流表的量程；
4.不经过用电器不能把电流表直接连到电源的两极上。
【教学反思】
电流的测量这节课我采用小组合作、共
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同探究的学习方法来解决问题。为了让每个学生都能动起来，在讲授新课和课堂练习时，给出了足够的组内交流的时间，使每个同学都能动起来，学会并能应用所学知识完成实际测量电路中的电流。小组汇报练习成果实现了小组间的互动。学生的观察、练习、教师的质疑与评价，实现了师生间的互动，真正体现出学生是学习的主体。
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15.4电流的测量
一、选择题
1.
（2021·北京·同步练习）下列电路图中，电流表能直接测量灯
电流的是
A．
B．
C．
D．
2.
（2021·同步练习）有“”和“”两个量程的电流表，实验中用“”这一量程，但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中，从“”量程的刻度盘上发现指针正好指在
的刻度线上，则实际电流大小为
A．
B．
C．
D．
3.
（2021·同步练习）某学生在用伏安法测电阻的实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动且超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是
A．电流表的“”“”接线柱接反了
B．待测电阻的绕线断了
C．线路接错，误把电压表串联接入电路
D．电流表量程偏小
4.
（2021·同步练习）如图是用电流表测量小灯泡电流的电路图，正确的是
A．
B．
C．
D．
5.
（2021·天津和平区·期末）正常使用时电流值约为
的用电器是
A．家用计算器
B．家用排风扇
C．家用电冰箱
D．家用空调
二、填空题
6.
（2021·同步练习）将图甲电流表接入图乙的
、
两点间，测电路中的电流，电流表的正接线柱与
（选填“”或“”）相连，若电路中电流约为
，则电流表的量程应选用
。
7.
（2021·山东枣庄市·真题）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表
；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，
继续进行实验。
8.
（2021·同步练习）如图甲所示的电路，当开关
闭合后，电流表测量的是通过
（选填“电源”“”或“”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为
。
9.
（2021·同步练习）如图所示，电流表的示数为
。
三、作图题
10.
（2021·同步练习）在如图中的空缺处，分别填入电流表或电源符号，使之成为一个完整的电路，图中箭头表示电流方向，
四、实验题
11.
（2021·同步练习）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，三位同学发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。他们讨论分析知道，电流表的使用通常存在有三种问题：
①电流表所选量程偏大；
②电流表所选量程偏小；
③电流表的正负接线柱接反。请判断，甲同学的问题是
（填序号），乙同学的问题是
（填序号），丙同学的问题是
（填序号）。
五、综合应用题
12.
（2021·同步练习）如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
(1)
图甲中电流表测量的是通过灯泡
的电流。
(2)
如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是
。
(3)
如果要用电流表测通过灯
和
的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线
（填“”“”或“”）的右端接在电流表的
（填“”“”或“”）接线柱上。
六、多选题
13.
（2021·上海·同步练习）关于电流表的连接下列说法中正确的是
A．必须将电流表和被测的用电器串联
B．必须让电流从红色（或标识“”）接线柱流进，再从黑色（或标识“”）接线柱流出
C．必须正确选择电流表的量程
D．不允许把电流表直接连到电源的两极上
答案
一、选择题
1.
【答案】C
【解析】A中电流表没有经过用电器直接接在电源上，闭合开关可能会损坏电源和电流表，A错误；选项B中电流表和
并联，B错误；选项C中电流表和灯
串联，C
正确；D
中电流表串联在干路上，测量干路电流，D错误。
【知识点】电流的测量
2.
【答案】D
【解析】电流表的
量程的分度值为
，
的量程的分度值为
，实验中用
量程，所以从刻度盘上读数是从
量程的刻度盘读数的
，实际电流为
。
【知识点】电流的测量
3.
【答案】D
【解析】电流表“”“”接线柱接反，会使指针反向偏转，A错；如果待测电阻的绕线断了，电路是开路状态，此时电流表无示数，B错；把电压表串联接入电路，电流表示数为
，C错；电流表量程偏小，会使指针迅速偏转并超过最大刻度，故选D。
【知识点】电流的测量
4.
【答案】B
【解析】A项中接入电路中的电流表的正负接线柱接反了，A选项错误；
B项电流表连接正确，B选项正确；
C项中电流表并联在电路中，C选项错误；
D项中电流表并联在电路中，D选项错误。
【知识点】电流的测量
5.
【答案】B
【解析】A、家用计算器的工作电流约
,即
，故A错误。
B、家用排风扇的工作电流约
，符合实际，故B正确。
C、家用电冰箱的工作电流约
，故C错误。
D、家用空调的工作电流约
，故D错误。
【知识点】电流的强弱
二、填空题
6.
【答案】；
【解析】电流表必须串联在电路中。连接时，电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针会向左偏转，损坏电流表，已知电源左端为正极，故电流表的正接线柱应与
相连，负接线柱应与
相连；若电路中电流约为
，小于
，则电流表的量程选用
。
【知识点】电流的测量
7.
【答案】正负接线柱反接；改接小量程
【知识点】电流的测量
8.
【答案】；
【解析】由题图可知，电流表与灯
串联，所以电流表测量的是通过
的电流。电流表选用的量程是
，分度值是
，电流表的示数是
。
【知识点】电流的测量
9.
【答案】
【解析】电流表使用的是
的量程，分度值为
，电流表示数为
。
【知识点】电流的测量
三、作图题
10.
【答案】
【解析】如果电流表在下面的虚线框中就会与灯泡并联了，所以电流表只能在上面的虚线框中与灯泡串联；下面的虚线框中为电源，根据图中电流的方向知电源的左端为负极，右端为正极。
【知识点】电流的测量
四、实验题
11.
【答案】③；①；②
【解析】由图知：图甲指针反转了，说明正负接线柱接反了；图乙指针偏转角度太小，说明电流表量程选择偏大了；图丙指针偏转角度超过了最大刻度线，说明电流表量程选择偏小了。
【知识点】电流的测量
五、综合应用题
12.
【答案】
(1)
(2)
(3)
；
【解析】
(1)
由图甲可知，灯
、
并联，
与电流表串联，因此电流表测通过
的电流.。
(2)
图乙中电流表使用了
的量程，分度值为
，其读数为
。
(3)
要用电流表测通过
、
的总电流，应把电流表接在干路上，将导线
的右端改接在电流表的负接线柱上即可。
【知识点】电流的测量、电路图、实物电路的连接
六、多选题
13.
【答案】A；B；C；D
【解析】根据电流表的使用规则，必须将电流表和被测的用电器串联；必须让电流从红色（或标识“”）接线柱流进，再从黑色（或标识“”）接线柱流出；必须正确选择电流表的量程；不允许把电流表直接连到电源的两极上，否则，电源将短路。
【知识点】电流的测量
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电流的测量
人教版九年级物理第十五章第四节
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢?
电流的强弱
结论：
现象：
说明：
电池越多的电灯越亮
电流也有强弱之分
电流的强弱
单位：安培，
简称安，
符号:A
常用单位：毫安（mA），微安（μA）
单位换算：
电流的强弱
物理意义：表示电流强弱的物理量（I
）
注意：电流用I表示，单位安培用A表示
电流的强弱
常见的电流
计算器中电源的电流
约100μA
半导体收音机电源的电流
约50mA
手电筒中的电流
约200mA
家庭节能灯中的电流
约0.1A
家用电冰箱的电流
约1A
家用空调器的电流
约5A
雷电电流
可达2×105A
手机：待机15~50mA
电冰箱
1A
电子表
1.5~2
μA
立式空调
5A
电饭煲
3.2~4.5A
高压输电
200A
电流的强弱
1、电流是表示
的物理量，用符号
表示；
2、电流单位是_______，简称________，符号是________。
其它常用单位及符号有
、
。
换算关系：1A=
mA
=
uA
小试身手
电流强弱
I
安培
安
A
毫安（mA）
微安（μA）
1000
106
3、
8A=
mA
=
μA
28
mA
=
μA
=
A
800μA
=
mA
=
A
8
×
103
8
×
106
2.8
×
104
2.8×10-2
0.8
8
×
10-4
电流表在电路图中的符号：
实验室常见电流表
电流表：测量电流的仪表
电流的测量
指针
调零旋钮
负接线柱
分度盘
正接线柱
数值单位
认识电流表
正接线柱
接“-”“0.6”接线柱时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A；
接
“-”“3”接线柱时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A
电流的测量
电流表使用规则一
电流表串联在被测电路中；
电流的测量
A
电流从电流表的“+”接线柱流进,
“-”接线柱流出。被测电流不能超过电流表量程
；
电流表使用规则二
电流的测量
不要超过
电流表的量程；
电流表使用规则三
在无法知道电流的强弱时，要采用“试触”的办法
电流的测量
绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极,不能和用电器并联。
电流表使用规则四
否则，电流表会被烧坏！
电流的测量
电流表使用常见问题：
电流的测量
1.指针反向偏转：（指针偏向最左边）
答：可能是正、负接线柱接反，应改接。
2.指针正向偏转过大：（指针偏向最右边）
答：这是量程选择偏小，应改接较大量程。
3.指针偏转过小：
答：这是量程选择偏大，应改接较小量程。
注意观察，下面图中电流表的接法都有哪些不合理的地方：
甲
乙
甲中电流表并联在了用电器两端，
乙图中电流表正负接线柱接反了。
电流的测量
接
“-”“0.6”接线柱时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A；
接
“-”“3”接线柱时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A
接“-”“0.6”接线柱时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A；
电流表的读数
电流的测量
1、先确认电流表的量程；
2、再确认分度值；
3、先数大格后数小格，然后加在一起。
电流表的读数
0.58A
1.4A
电流的测量
练习电流表的读数
0.16A
0.8A
0.04A
0.5A
2.7A
1.6A
表示电流强弱的物理量，用I表示。
定义：
概念
安培，简称安，用A表示。
单位：
仪器：
连接方法
电流正进负出
串联在电路中
测量
电流表
不超量程
不能与电源直接相连
国际：
常用：
毫安（mA）和微安（μA
）
读数
:注意量程和分度值。
当堂小结
1、在如图所示的电路中，用电流表测通过小灯泡的电流时，估计电流大约是0.8A，那么A、B线头应分别接电流表的（
）
A．“3”和“-”接线柱上
B．“0.6”和“-”接线柱上
C．“3”和“0.6”接线往上
D．“-”和“3”接线柱上
小试身手
A
2、如图所示，闭合开关，能够正确测量通过灯L2电流的是（ ）教育
小试身手
D
小试身手
3、用电流表测量前应先估计待测电流的大小，如果不能估计，可以先用
量程进行快速试触。如图所示，电流表的示数为
。
较大
0.42A
4、请在图中缺口处填入一只灯泡、一只电铃、一只电流表，使开关闭合后，用电器都工作，且电流表测量通过灯泡的电流。
小试身手
1、
完成动手动脑学物理。
2、
完成练习册。
作业布置：
再
见
