我的叔叔于勒

(共29张PPT)
马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”
成都三十七中学：张银锋
我的叔叔于勒
法国 莫泊桑
我的叔叔于勒
简介作者：
莫泊桑：法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，是短篇小说巨匠。代表作有短篇小说集《羊脂球》，长篇小说《她的一生》。
拮据：
手头紧，经济状况不好。
煞白：
面色极白。
呆直：
发愣。
张皇：
慌张。
十拿九稳：
比喻很有把握。
检查预习，解释下列词语的意思
概括小说故事情节
开端（1-4）
盼望于勒
发展（5-19）
夸赞于勒
高潮（20-47）
巧遇于勒
结局（48-49）
躲避于勒
双线交织
菲利普夫妇的态度变化
于勒的命运
（实）
（虚）
梳理小说线索
故事的开端（1-4）：菲利普一家人盼望于勒。
2.介绍”我”的家境。
3.盼望于勒归来的迫切心情。
1.故事发生的地点。
哈佛尔
拮据
“只要------总要-------话--------”
下一张
拮据的原因
1、有人请吃饭是从来不敢答应，以免回请。
2、买日常用品也是常常买减价的，买拍卖的底货。
3、姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
返回
盼
一个行动，一句话，极力渲染菲利普夫妇盼望于勒归来的迫切心情，真是望眼欲穿，恨不得呼之即出，立刻相见。
菲利普夫妇盼到什么没有？
书信
于勒总共写了几封书信？
两封书信
喜 读 来 信
全班齐读第十段
两封书信的到来，菲利普夫妇态度怎样？
第一封书信
正直、有良心。
第二封书信
好心、有办法。
少年时期的于勒是怎样一个人？
全班齐读5、6自然段，原文中找出关键词。
坏蛋、流氓、无赖。（同时回答三个问题）
思考回答：
1、在当时人们心中，那种逼得父母动老本的人，是不是坏蛋、流氓、无赖？
2、于勒叔叔把自己应得的遗产吃得一干二净，还大大占用了我父亲应得的那部分，算不算逼得父母动老本的那种人？
3、于勒是不是坏蛋、流氓、无赖？
但是，于勒的来信使他们家发生了哪些变化呢？
①拟定上千种计划。
②置别墅。
③促成了二姐的婚事。
故事的高潮（20-47）：菲利普一家巧遇于勒。
1.发现于勒。
2.证实于勒。
3.施舍于勒。
船 上 巧 遇
突然好象不安起来
向旁边走了几步
瞪着眼（25）
写出了人物紧张 恐慌以致失魂落魄的心理状态。
脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子 （34）
神色张皇（35）结结巴巴 （36） 神色很狼狈 低声嘟哝（37）
异常的神态，语无伦次的话语，生动的刻画了人物内心的恐慌
母亲突然暴怒起来，说 ：------ 母亲吓了一跳 ，直望着我说------（38、46）
表现了母亲自私、冷酷、唯利是图。
人物情感起伏变化表
身世变化：
态度变化：
——与文学大师亲密接触
不变的本质—————虚伪、自私、冷酷
穷 富 穷
撵 盼 躲
菲利普夫妇的性格特点
爱慕虚荣、自私、冷酷、贪婪、唯利是图。
十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；
一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路
人。
世 态 炎 凉
赠送对联一副
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
“我的叔叔”也就是父亲的弟弟，意思没有什么区别。但是从排列的顺序分析，作者是用了心思的，最后重复“我的亲叔叔” ，加上一个“亲” 字，反映了“我” 对处于贫困的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满，这是一句包含讥讽意味的心里话。
思考题:“我”在全文起什么作用
①“我”是叙述者,但“我”不是主人公,只是起着穿线的作用。
②“我”是于勒的侄儿，由“我”来叙述叔叔的遭遇，父母态度的变化，使人感到更真切，意义更深刻。
③“我”是家中唯一同情于勒的人，设置对立面，可使菲利普夫妇态度的变化显得更突出，对比更强烈。
小结：
莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的言语、动作、神情等，让他们自己去自然地表露。
——与文学大师亲密接触
生命
昨天今天明天
文章主旨
批判了资本主义社会金钱至上的思想观念，反映了当时社会小人物生活的辛酸。
思考问题：
在现实生活中，真的会有这样的故事发生吗？如果没有的话说明理由，若有请阐述一下产生这种悲剧的原因。
钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。
——龙应台
——与文学大师亲密接触
张伟生病了，病得很重。粗鲁直率的叔叔，慈爱的奶奶和正在读中学的同学兼好友来看他，他们三人可能的动作、表情及说话是：
叔叔：______________________________
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奶奶：_______________________________
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同学：_______________________________
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——与文学大师亲密接触