统编版七年级上册历史第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源、第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 单元复习课件（25张PPT）

(共25张PPT)
第一单元、第二单元复习
统编教材
七年级上册
第一单元
史前时期
第一单元：
中国境内
早期人类与文明的起源
第一课：北京人
第二课：原始农耕生活
第三课：远古的传说
我国境内的早期人类
北京人
山顶洞人
原始农业的发展
河姆渡人的生活
半坡居民的生活
炎黄联盟
传说中炎帝和黄帝的发明
尧舜禹的禅让
第一单元
史前时期
名称
距今时间（大约）
发现
地点
体型特征
工具、生产生活
社会组织
元谋人
北京人
山顶洞人
170万年
云南省
元谋县
有较多猿
的特征
会制造工具
会使用火
原始
人群
70-20万年
北京西南
周口店
前额低平、
眉骨粗大、
鼻梁扁平、
嘴部前伸，
脑容量比现代人小
打制石器和木棒
狩猎、采集
使用火、保存火种
原始
人群
3万年
周口店龙
骨山山顶
洞穴
与现代人
基本相似
人工取火
磨光和钻孔技术
（骨针和项链）
氏族
第一单元
史前时期
看图回答问题
1.右图的人物是哪里的古人类复原像？
2.他出现的大约时间？地点在哪里？
3.根据观察图像，他与现代人有什么突出特征？
4.他们的生产生活怎么样的
？你能描述一下他们一天的生活吗
第一单元
史前时期
原始农业的发展
1、长江流域是世界最早栽培人工水稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。
2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。
3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。
4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
第一单元
史前时期
比较河姆渡和半坡原始农耕生活的异同点
原始
居民
距今
时间
生活
地区
定居
生活
生产工具
原始农耕
原始家畜
饲养业
原始
手工业
半坡
河姆渡
约六千年
黄河流域陕西
（北方）
半地穴式房屋
磨制石器
耒耜耕地
种植粟
饲养猪、狗等动物
制造彩陶、乐器、纺织、制衣
约七千年
长江流域
（南方）
干栏式房屋
磨制石器
耒耜耕地
种植水稻
饲养猪、狗、水牛等
制造陶器、玉器、乐器、运用雕刻和天然漆
第一单元
史前时期
看图回答问题
图一
图二
1.图一、图二房屋样式的名称各是什么？分别处于哪个地区？
2.根据所学知识分析他们的样式为什么不同？
第一单元
史前时期
原始农耕文化南北方有哪些异同点？不同点的原因是什么？
相
（1）都从事农业生产
同
（2）都过着定居的生活
点
（3）都使用磨制石器和陶器
不（1）房屋的结构不同
同（2）种植的农作物不同
点（3）制作陶器不同
不同点原因：
所处的地理位置不同，
气候不同，环境不同等。
第一单元
史前时期
炎黄联盟——华夏族的由来
炎帝
黄帝
蚩尤
其他部落
黄炎联盟
阪泉之战
胜
涿鹿之战
败
华夏族
汉族
④炎帝、黄帝的发明：
炎帝教民
开垦耕种
，种植
五谷
和
蔬菜
；制作陶器，发明纺织
。
相传黄帝已能建造
宫室，制作
衣裳，挖掘
水井
，发明了
弓箭
和
指南车
。
第一单元
史前时期
大禹治水采用
疏
的方法，开凿河渠疏导洪水入
海。他全身心投入治水，三过家门而不入，反映了他
不畏艰辛、公而忘私的奉献精神。
禅让制：
将部落首领位子传给贤德之人。（尧、舜、禹之间）
第二单元
夏商周时期
第二单元：
早期国家与社会变革
第4课：夏商周的更替
第5课：青铜器与甲骨文
第6课：动荡的春秋时期
第7课：战国时期的社会变化
第8课：百家争鸣
1.夏朝的建立与“家天下”
2.商汤灭夏
3.武王伐纣
4.西周的分封制
1.青铜器的高超工艺
2.甲骨文记事
3.甲骨文的造字特点
1.春秋时期的经济发展
2.王室衰微
3.诸侯争霸
1.战国七雄
2.商鞅变法
3.造福千秋的都江堰
1.老子
2.孔子和儒家学说
3.百家争鸣
国家的产生和发展
第二单元
夏商周时期
朝代
建立时间
建立者
最后王
重大事件
夏
商
西周
东周
约公元前
2070年
禹
桀
世袭制
启始家天下
第一个国家建立
公元前1600年
汤
纣
武王伐纣
盘庚迁殷
公元前1046年
至公元前771年
周武王
周幽王
国人暴动
犬戎灭西周
武王伐纣
牧野之战
公元前770年
周平王
春秋五霸战国七雄
第二单元
夏商周时期
分
封
制
目的：
为稳定周初的政治形势，巩固疆土
周天子
诸
侯
进纳贡品、服从周王调兵、镇守疆土
管理土地和人民
保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围
作用：
第二单元
夏商周时期
1、青铜器的高超工艺
出现：原始社会后期，我国出现了铜器
用途：由食器等发展到礼器
2、甲骨文记事
(1)1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。　
(2)甲骨文是中国已发现的古代文字中最早的文字
3、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
　青铜器与甲骨文
第二单元
夏商周时期
看图回答问题
司母戊鼎(商朝)
四羊方尊
迄今世界上最重的青铜器是：
最精美的青铜器代表是：
第二单元
夏商周时期
看图回答问题
1.左图中的文字被称为什么文字？
2.出土的地点在哪里？
3.开始使用于哪个朝代？
4.记载了什么内容？
5.该文字的评价和意义？
甲骨文
河南安阳
商朝
祭祀战争等
甲骨文是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。
第二单元
夏商周时期
春秋时期的经济发展
1.
农业：
2.
手工业：
3.
商业：
春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作
规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展
出现商品交换市场、金属货币
第二单元
夏商周时期
诸侯争霸
1.原因：
?周王室衰落
?各诸侯国政治、经济发展不平衡各诸侯国为了自身的利益展开争斗
?争夺霸主的地位。
2.口号：
尊王攘夷
3.春秋五霸：
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原；到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
第二单元
夏商周时期
看图回答问题
1.右图是什么材料的工具？
2.下图是哪种耕作技术？
3.这种工具和耕作技术在何时出现？
4.这种工具和耕作技术的出现有何意义？
5.这种工具和耕作技术出现以前是什么样子的？
铁制农具
牛耕
春秋后期
促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件。
木制、石制工具；刀耕火种、集体耕作
第二单元
夏商周时期
战国七雄
1、七国形成：三家分晋：春秋原有的国家：齐（田氏伐齐）
楚、秦、燕
2.七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
3.主要战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战
4.主要成语：围魏救赵
纸上谈兵
朝楚暮秦
商鞅变法
第二单元
夏商周时期
5.支持者
1.变法背景：
2.变法目的：
3.变法的时间
4.变法者
铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高；新兴地主阶级势力增强。
富国强兵，在兼并战争中取胜。
公元前356年
商鞅
秦孝公
第二单元
夏商周时期
商鞅变法内容及影响
内
容
政治
经济
军事
1、确立县制，由国君直接派官吏治理。
2、废除贵族的世袭特权。
3、改革户籍制度，加强对人民的管理。
4、严明法度，禁止私斗。
加强中央集权
1、废除井田制，允许土地自由买卖。
2、鼓励耕织，生产粮食、
布帛多的人可免除徭役。
3、统一度量衡。
国富
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
兵强
确立封建制度，为统一全国奠定了基础
使秦的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，
为以后秦统一全国奠定了基础。
内
容
第二单元
夏商周时期
看图回答问题
工程名称：
。
时期：
。
修建国：
。
主持者：
。
地点：
。
作用：
。
始知李太守,伯禹亦不如。
李太守指的谁？有什么功绩？伯禹指的谁？有什么功绩？
第二单元
夏商周时期
时
代
春
秋
战
国
学派
代表人物
著作或主要观点
代表人物
著作或主要观点
儒家
墨家
道家
法家
兵家
孔子
《论语》“仁”、“仁者爱人”、“为政以德”、反对苛政，“
有教无类
”
孟子
“仁政”、“民为贵，君为轻”、反对一切非正义的战争
荀子
“礼治”、明确尊卑等级
墨子
“兼爱”、“非攻”，反对奢侈
老子
《道德经》、事物都有对立面且可互相转化、“无为而治”
庄子
顺应自然和民心、精神自由，独立人格
韩非
反对空谈主义、以法治国、建立君主专制的中央集权制
孙武
《孙子兵法》“知彼知己者，百战不殆”
百家争鸣