沪科版物理八上—第四章 光现象——第一节 光的直线传播
一、单选题
1．（2021·邵阳）下列光现象能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．平面镜成像 B．雨后的彩虹 C．凸透镜成像 D．小孔成像
2．（2021·兰州）下列现象中属于光的直线传播的是（ ）
A． 猫在镜中的像
B． 水中的筷子弯折
C． 水杯的影子
D． 手机相机拍照
3．（2021·山西）日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是（ ）
A．池水映明月 B．形影紧相依 C．潭清疑水浅 D．镜子正衣冠
4．（2021·青海）2021年5月26日，我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列关于“月全食”的说法正确的是（ ）
A．月球挡住太阳光形成的 B．地球挡住太阳光形成的
C．月球表面反射太阳光形成的 D．太阳光经大气层折射后形成的
5．（2021·龙东）如图所示的现象中，属于光的直线传播的是（ ）
A． 水中桥的倒影
B． 地面上鸽子的影子
C． 汽车后视镜中的景物
D． 水面处“折断”的筷子
6．（2021·龙东）下列关于光现象的分析与描述正确的是（ ）
A．平面镜成像大小与物体到镜面的距离有关，物体距平面镜越近所成的像越大
B．站在湖水边，看到“鱼儿”在清澈的水中游动，我们实际看到的是鱼儿的实像
C．缤纷的彩虹是由于光的色散形成的
D．月亮是自然光源
7．（2021·北部湾）《墨经》中记载了影子的形成等光学问题。图中与影子的形成原理相同的是（ ）
A． 日食现象
B． 桥的倒影
C． 水中“断笔”
D． 雨后彩虹
8．（2021·无锡）下列图示的现象中，可用“光的直线传播”解释的是（ ）
A． 筷子在水面处“断”了
B． 小孔成像
C． 雨后天空中出现彩虹
D． 山在水中的“倒影”
9．（2021·鄂州）下列现象中，对应的物理知识属于“光的直线传播”的是（ ）
A．雨后的彩虹
B．射击瞄准时要做到“三点一线”
C．在平静的湖面可以看到蓝天白云
D．游泳池注水后，看上去好像变浅了
10．（2021·临沂）2021年5月26日，天空先后出现超级月亮和月全食的少见天象，与月全食成因相同的是（ ）
A． 墙上“兔”
B． 水中“塔”
C． 空中“桥”
D． 镜中“字”
11．（2021·宿迁）下列图示应用或自然现象，由光的直线传播形成的是（ ）
A． 汽车的观后镜
B． 神奇的验钞机
C． 树荫下的光斑
D． 雨后的彩虹
12．（2021·湘潭）如图所示的现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
A． 小孔成像
B． 水中筷子
C． 雨后彩虹
D． 水中“倒影”
13．（2021·吉林）如图所示，下列现象属于光的直线传播的是（ ）
A． 放大镜成像
B． 水中的倒影
C． 水面“断筷”
D． 手影的形成
14．（2021·张家界）如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具，下列选项中正确的是（ ）
①汲水的桔槔运用了杠杆的原理
②钻木取火将内能转化成机械能
③司南利用了地磁场对磁体有力的作用指示南北
④篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强
⑤日晷测定时间利用了光的直线传摇
A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②④⑤
15．（2021·齐齐哈尔）下列现象中属于光沿直线传播的是（ ）
A． 左侧的黑板反光
B． 日食的形成
C． 叶脉通过露珠成放大的像
D． 雨后天空出现彩虹
16．（2021·内江）2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，小孔成像是下列哪种光现象形成的（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
17．（2021·吉林模拟）如图的创意照片，它利用生活中物体的影子作画。影子的形成属于（ ）
A．光的反射现象 B．光的直线传播现象
C．光的折射现象 D．光的色散现象
18．（2021·罗湖模拟）下列有关光的现象，说法正确的是（ ）
A．当人向平面镜走近时，人在镜中的像变得越来越大
B．手影、小孔成像、杯弓蛇影都是由于光沿直线传播形成的
C．白光通过三棱镜发生色散，说明白光是由各种单色光组成的复色光
D．城市中的“光污染”是由于光射到建筑物的玻璃幕墙上发生了漫反射的缘故
二、填空题
19．（2021·广东）小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿 传播.小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的 产生的现象。弟弟看到的是硬币的 （选填“实”或“虚”）像.
20．（2020八上·淮安期末）如图所示，“金环日食”天象是由光 形成的。月球运行至 之间时，挡住中央部分的太阳光，只有周边的太阳光能够射进人眼。
21．（2020八上·莲湖期末）晴天的午后，树底下地面上有光斑，如图所示。光斑是光的 （选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的 （选填“正立”或“倒立”）的 （选填“实像”或“虚像”）。
22．（2020八上·清远期末）如图表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是 球，B处是 球。可以用光的 （选填“直线传播”“反射”或“折射”）规律来解释。
23．（2020八上·抚顺期末）夏天人们在大树下乘凉，乘凉的范围实际上是大树的 ，其原理是 ，我们在树下还可以看到一些圆形的光斑，这些光斑是太阳的
（选填实像或虚像）。
24．（2020八上·中山期末）体育课上，老师一声“向前看齐”，同学们很快就将队伍站齐了，这是利用了光的 ；光在真空中的传播速度为 m/s
三、实验探究题
25．（2020八上·建邺期末）某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图甲所示。
（1）小孔成像现象可以说明 。
（2）请在乙图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 A＇B＇。
（3）如果用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半，留一个半圆形小孔透光，控制其他条件不变，蒙起后与蒙起前比较，像发生的变化有 。
（4）该同学实验后总结了以下四句说法，其中正确的是___________
A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B．保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮
C．保持小孔，屏和烛焰的位置都不变，蜡烛燃烧变短，烛焰在屏上成的像在原来像的位置 上方
D．蜡烛做顺时针转动时，像也做顺时针转动
26．（2020八上·英德期中）晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图1所示。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状： 与树叶形状有关，光斑是树叶的影子； 与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关； 与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。
（1）根据所学知识，可以确定猜想 是 （填“合理”或“不合理”）。
（2）为了进一步探究，小明给两个空罐的底部中央分别打上大小相同的一个小圆孔和一个小方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。如图2所示，比较甲、乙两图可知蜡烛通过小孔所成像的形状与孔的形状 ；通过比较甲、丙两图，可以得出结论：物体通过小孔成像的形状与物体的形状 （填以上两空选填“有关”或“无关”）。
（3）通过实验可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 （填“倒立”或“正立”）的实像，其原理是光的 。夏天树荫下的光斑形成的原理与之 （填“相同”或“不同”）
（4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列________所示孔然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验
A． B．
C． D．
27．（2020八上·河池期中）学习了光学知识后，小明探究小孔成像，他给两个空罐的底部中央分别打上了圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图所示。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到塑料膜上有清晰的“烛焰”和“灯丝”：
（1）如果分析比较甲、乙两图中塑料膜上的“烛焰”，这是为了研究小孔成像与 的关系；塑料膜上的“烛焰”应是倒立的 （选填
“实”或“虚”）像；
（2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体在塑料膜所成的像的形状与物体的形状 （填选“有”或“无”）关；
（3）夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之 （填选“相同”或“不同”），这些光斑是太阳的 （选填“像”或“影子”）。
28．（2020八上·高新期中）如图是某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰的像。
（1）烛焰在塑料薄膜上的像是 （选填“倒立”或“正立”）的 （选填“实像”或“虚像”）
（2）若将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“会”或“不会”）改变。若只将小圆孔改为更小一点的小圆孔，此时仍然能成像，但像会变 （选填“大”或“小”或“亮”或“暗”）
29．（2020八上·镇江期中）小明同学在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示。
（1）若要取得很好的效果，圆筒的 （选填“A”或“B” ）端要用半透明薄纸制成的光屏，小孔成的像是 （选填“实”或“虚” ）像。
（2）该现象可以用 来解释。
（3）将光屏向小孔靠近少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变” ），像的亮度将变 。（选填“亮”或“暗” ）
（4）若只将小孔从圆形改成三角形，可以在光屏上看到光斑的形状是 （选填“三角形”、“圆形”或“烛焰” ）。
30．（2019八上·吉林期中）如图所示是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
（1）如果易拉罐底部的小孔是三角形,则他在半透明塑料薄膜上看到的像是_______ （填字母）。
A．三角形光斑 B．圆形光斑
C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像
（2）此实验最好在 （选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行。
（3）当易拉罐适当远离蜡烛时,所成的像将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．平面镜成像是光的反射现象，A不符合题意；
B．雨后的彩虹的形成原因是光的色散，B不符合题意；
C．凸透镜成像是光的折射现象，C不符合题意；
D．小孔成像是因为光的直线传播形成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
2．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．猫在镜中的像，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，A不符合题意；
B．水中的筷子弯折，是光从水中斜射入空气中时发生折射现象造成的，B不符合题意；
C．水杯的影子，是由于光的直线传播形成的，C符合题意；
D．手机相机拍照，属于凸透镜成像，由光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
3．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间，这是利用了光的直线传播。
A．池水映明月是光的反射，A不符合题意；
B．形影紧相依是光的直线传播，B符合题意；
C．潭清疑水浅是光的折射，C不符合题意；
D．镜子正衣冠是光的反射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，能形成影子、日食等现象。
4．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳和月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，太阳光照不到地球上，在地球上完全看不到月球的现象叫“月全食”。ACD不符合题意，只有B符合题意。
故答案为：B
【分析】，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播。
5．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．平静的水面相当于平面镜，水中桥的倒影为平面成像，属于光的反射，A不符合题意；
B．光是沿直线传播的，当光遇到不透明的物体，就会在物体后面形成阴影区域，这就是影子，地面上鸽子的影子属于光的直线传播，B符合题意；
C．汽车的后视镜中为凸面镜，在汽车后视镜中看到的景物属于光的反镜形成的虚像，C不符合题意；
D．水面处“折断”的筷子是光从空气斜射入水时发生的折射现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
6．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射规律；光的色散
【解析】【解答】A．根据平面镜成像规律，平面镜成像大小与物体大小相等，像的大小与到镜面的距离无关，A不符合题意；
B．站在湖水边看到“鱼儿”在清澈的水中游动，这是光从空气斜射入水中发生的折射现象形成的虚像，B不符合题意；
C．缤纷的彩虹是由于太阳光经空中悬浮的小水珠折射形成的，白光经折射后分解成各种色光，这就是光的色散，C符合题意；
D．可以自己发光的物体叫光源，月亮本身不发光，故月亮不是自然光源，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
7．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】影子的形成原理是光沿直线传播，比如：日食、月食、手影、皮影、立竿见影等。
A．日食是当月亮正好在太阳和地球之间时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线而形成的，属于光的直线传播现象，A符合题意；
B．桥的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，B不符合题意；
C．水中“断笔”是笔反射的光从水中斜射入空中时发生折射形成的，C不符合题意；
D．雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散现象，属于光的折射，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
8．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．筷子在水面处“断”了，是因为光从水中射入空气中时，发生了折射，A不符合题意；
B．小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，B符合题意；
C．雨后天空中出现的彩虹属于色散现象，其原理是光的折射，C不符合题意；
D．山在水中的“倒影”，属于平面镜成像，其原理是光的反射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
9．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．雨后的彩虹是光的折射和光的色散，A不符合题意；
B．射击瞄准时要做到“三点一线”，利用光的直线传播，B符合题意；
C．在平静的湖面可以看到蓝天白云，是光的反射，C不符合题意；
D．游泳池注水后，看上去好像变浅了，是光的折射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
10．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】月全食是由光在真空或同种均匀介质中沿直线传播形成的；
A．墙上“兔”属于影子，是由光的直线传播形成的，A符合题意；
B．水中“塔”是倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的现象，B不符合题意；
C．空中“桥”是彩虹，是光的色散现象，是由光的折射形成的，C不符合题意；
D．镜中“字”是光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，可以形成日食、月食、影子等。
11．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．汽车后视镜是凸面镜成像，是光的反射形成的，A不符合题意；
B．由于紫外线能使荧光物质发光，所以验钞机是利用紫外线验钞的，B不符合题意；
C．树荫下的光斑是小孔成像现象，是光的直线传播形成的，C符合题意；
D．雨后彩虹是光的色散，是光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】光的直线传播：树荫下光斑的形成；光的反射：汽车观后镜；光的折射：雨后的彩虹；验钞机是利用紫外线验钞的。
12．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．小孔成像、影子的形成、日食月食都是光的直线传播形成的，A符合题意；
B．水中的筷子像是被“折断”，是光的折射现象，B不符合题意；
C．雨后彩虹是光的折射现象，C不符合题意；
D．水中“倒影”是光的反射现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
13．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．用放大镜把字放大是光的折射现象，A不符合题意；
B．水中的倒影是光的反射形成的，B不符合题意；
C．水面“断筷”是光的折射现象，C不符合题意；
D．手影的形成是光的直线传播，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
14．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；做功改变物体内能；减小压强的方法及其应用；杠杆及其五要素；磁现象
【解析】【解答】①汲水的桔槔是一根棒子绕着支点转动，故是杠杆，故①正确；
②钻木取火是将机械能转化为内能，故②错误；
③司南是利用地磁场对所处其中的磁体有力的作用是正确的，故③正确；
④镌刻刀是利用减小受力面积增大压强，故④错误；
⑤日晷是利用的光的直线传播形成的影子，故⑤正确。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】可以绕支撑点转动的工具是杠杆；钻木取火是做功改变内能；司南利用了地磁场的作用；压力一定时，减小受力面积可以增大压强；日晷利用了光沿直线传播的特点。
15．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．左侧的黑板反光是光的反射，A不符合题意；
B．日食的形成是光的直线传播，B符合题意；
C．叶脉通过露珠成放大的像，是光的折射，C不符合题意；
D．雨后天空出现彩虹是光的折射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，可以形成日食、影子等。
16．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立的实像，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
17．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】如图的创意照片，它利用生活中物体的影子作画。影子的形成属光的直线传播现象，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】光在同一中均匀介质中沿直线传播，现象有：小孔成像、影子、日食和月食等，据此分析判断。
18．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；镜面反射与漫反射；光的色散；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A.当人向平面镜走近时，根据平面镜成像“物像等大”的规律可知，人在镜中的像大小不变，故A错误；
B.手影、小孔成像都是由于光沿直线传播形成的，而杯弓蛇影是光的反射现象，故B错误；
C.白光通过三棱镜发生色散，说明白光是由各种单色光组成的复色光，故C正确；
D.城市中的“光污染”是由于光射到建筑物的玻璃幕墙上发生了镜面反射的缘故，故D错误。
故选C。
【分析】（1）根据平面镜成像的特点判断；
（2）根据光的直线传播和光的反射的知识判断；
（3）根据光的色散的知识判断；
（4）光在光滑平整的表面上发生镜面反射，反射光线比较集中；光在凸凹不平的表面上发生漫反射，反射光线非常分散，据此分析判断。
19．【答案】直线；折射；虚
【知识点】光的直线传播及其应用；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿直线传播。
（2）小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的折射产生的现象。弟弟看到的是硬币的虚像。
【分析】（1）根据光沿直线传播的规律解答；
（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这就是光的折射。折射光线射入我们的眼睛后，我们沿它们反向延长线的方向看去，会看到所成的虚像。
20．【答案】沿直线传播；地球与太阳
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】日环食形成的原理是当月亮运行至地球和太阳的正中间三点一线时因为光沿直线传播，月亮挡住了太阳中间部分的光线，只有周边的光线传播到地球射入眼睛形成的。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播。
21．【答案】直线传播；倒立；实像
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】树底下地面上的光斑是由于光的直线传播形成的，属于小孔成像，是经树叶缝隙形成的太阳的倒立的实像。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播；小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像，像的大小与光屏到小孔的距离有关，成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
22．【答案】月；地；直线传播
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】当月球运行到太阳和地球之间时，并近似在一条直线上，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月球挡住了太阳光，就形成了日食，日全食是日食的一种，即月球全部挡住了太阳的光。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播。
23．【答案】影子；光的直线传播；实像
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】太阳光被树叶遮挡后，在下边形成一个黑色的区域，形成阴凉实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。树阴下的地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实像，是由光的直线传播形成的。
【分析】树下的影子是光沿直线传播形成的；光斑是小孔成像，是实像。
24．【答案】直线传播；3×108
【知识点】光的直线传播及其应用；光的传播速度与光年
【解析】【解答】体育课上，同学们向前看齐，是利用光的直线传播大家都站在一条直线上就能将队伍站齐。光在真空中的传播速度是3×108m/s。
【分析】站齐队伍，利用了光沿直线传播；光在真空中的传播速度是3×108m/s。
25．【答案】（1）光的直线传播
（2）
（3）变暗变清晰
（4）A；B；C；D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)小孔成像是应该光在均匀空气中沿直线传播形成的，因此小孔成像现象说明了光在均匀介质中是沿直线传播的。(2)发光物体的每一个点都可看作为点光源，每个点光源发出的光都会通过小孔照到屏幕的某个区域。蜡烛A点发出的光线经小孔下边缘，到达光屏下部，蜡烛B点发出的光线经小孔上边缘，到达光屏的上部，成的像是倒立的实像，蜡烛成像如图所示。
；(3)用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半，小孔会变小，仍会形成完整的清晰的像，但因为透过的光线变少，像的亮度会变暗。(4)A．小孔成的像为倒立的实像，A符合题意；B．保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒，则物距减小，光会汇聚，则亮度变亮，B符合题意；C．蜡烛A点发出的光线经小孔下边缘，到达光屏下部，蜡烛燃烧变短，烛焰在屏上成的像也会上移，C符合题意；D．物体做顺时针转动时，像也做顺时针转动，而不是做逆时针转动，D符合题意。故答案为：ABCD。
【分析】（1）小孔成像是光沿直线传播形成的；（2）根据光的沿直线传播，画直线作图像；（3）小孔变小，通过的光减少，像变暗；（4）小孔成像是倒立的，改变物距或像距时，像的大小会改变。
26．【答案】（1）不合理
（2）无关；有关
（3）倒立；直线传播；相同
（4）B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)因为光斑是小孔成像现象中太阳的像，不是影子，所以猜想a不合理。(2)在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同。故小孔成像（的形状）与小孔的形状无关。在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同。故小孔成像（的形状）由物体的形状决定。(3)观察三次成像可知，所成的像是倒立的实像，成像的原理是光的直线传播。树荫下的圆形光斑也是小孔成像现象，光斑是太阳通过树叶间的孔隙所成的像，该实验的成像原理和树萌下的圆形光斑的原理相同，都是因为光的直线传播形成的。(4)B图中随着卡片乙向上移动时，孔的形状始终是三角形，可以控制形状不变，仅使小孔逐渐变小，B符合要求。
【分析】（1）树下的光斑是小孔成像现象，是太阳的像；（2）小孔成像时，像和物体形状相同，和小孔形状无关；（3）小孔成像是光沿直线传播形成的，是倒立的实像；（4）探究像和小孔大小关系时，要保持孔的形成不变。
27．【答案】（1）小孔形状；实
（2）有
（3）相同；像
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同，故小孔成像(的形状)与小孔的形状无关。小孔成像是光的直线传播，塑料膜上的“烛焰”应是倒立的实像。(2)在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同，故小孔成像(的形状)由物体的形状决定。(3)树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的空心所成的像，属于小孔成像，所以它们的成像原理相同。小孔成像的原理是光沿直线传播，所成的像是倒立的实像，这些光斑是太阳的实像。
【分析】（1）小孔成像时，像与小孔形状无关；小孔成像是实像；（2）小孔成像时，像的形状和物体的形状有关；（3）树下的光斑与小孔成像原理相同；光斑是太阳的小孔成像。
28．【答案】（1）倒立；实像
（2）变大
（3）不会；暗
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)小孔成像时，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的实像。(2)由光的直线传播可知，蜡烛越靠近像则像就越大，若将蜡烛靠近小孔少许蜡烛的像将变大。(3)由于小孔成像的形状与物体的形状有关，若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不会改变。若只将小圆孔改为更小一点的小圆孔，此时仍然能成像，但通过孔的光变少了，所以像会变暗。
【分析】（1）小孔成像是倒立的实像；（2）根据光沿直线传播，分析像的大小；（3）小孔成像是物体的形状，和小孔形状无关；通过小孔的光线减少，像变暗。
29．【答案】（1）A；实
（2）光沿直线传播
（3）变小；亮
（4）烛焰
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应放在圆筒的A端；小孔成像成的是倒立的实像。(2)小孔成像是光沿直线传播的具体应用。(3)像到小孔的距离越远，像越大亮度越暗、像到小孔的距离越近，像越小亮度越亮。故当减小光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变小，像的亮度将变亮。(4)小孔成像与物体的形状相同，与小孔的形状无关，所以在光屏上看到光斑的形状是烛焰。
【分析】（1）探究小孔成像时，光屏要在较暗的环境中，便于观察；小孔成像是实像；（2）小孔成像根据光在同种均匀介质中光沿直线传播的原理；（3）物距减小时，像变小变亮；（4）小孔成像时，像和物体形状相同。
30．【答案】（1）D
（2）较黑暗
（3）变小
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)小孔成像时所成的像是光源的像，与孔的形状无关，故答案为：D；(2)为了方便观察实验现象，此实验最好在较黑暗的环境中进行；(3)小孔成像时，在光屏不变的情况下，光源与小孔距离越远所成的像越小，因此当易拉罐远离蜡烛时，所成的像将变小。
【分析】（1）小孔成像时倒立的实像；（2）在较黑暗的环境中进行实验，便于观察像；（3）当物距变大时，像变小。
1 / 1沪科版物理八上—第四章 光现象——第一节 光的直线传播
一、单选题
1．（2021·邵阳）下列光现象能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．平面镜成像 B．雨后的彩虹 C．凸透镜成像 D．小孔成像
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．平面镜成像是光的反射现象，A不符合题意；
B．雨后的彩虹的形成原因是光的色散，B不符合题意；
C．凸透镜成像是光的折射现象，C不符合题意；
D．小孔成像是因为光的直线传播形成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
2．（2021·兰州）下列现象中属于光的直线传播的是（ ）
A． 猫在镜中的像
B． 水中的筷子弯折
C． 水杯的影子
D． 手机相机拍照
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．猫在镜中的像，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，A不符合题意；
B．水中的筷子弯折，是光从水中斜射入空气中时发生折射现象造成的，B不符合题意；
C．水杯的影子，是由于光的直线传播形成的，C符合题意；
D．手机相机拍照，属于凸透镜成像，由光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
3．（2021·山西）日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是（ ）
A．池水映明月 B．形影紧相依 C．潭清疑水浅 D．镜子正衣冠
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间，这是利用了光的直线传播。
A．池水映明月是光的反射，A不符合题意；
B．形影紧相依是光的直线传播，B符合题意；
C．潭清疑水浅是光的折射，C不符合题意；
D．镜子正衣冠是光的反射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，能形成影子、日食等现象。
4．（2021·青海）2021年5月26日，我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列关于“月全食”的说法正确的是（ ）
A．月球挡住太阳光形成的 B．地球挡住太阳光形成的
C．月球表面反射太阳光形成的 D．太阳光经大气层折射后形成的
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳和月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，太阳光照不到地球上，在地球上完全看不到月球的现象叫“月全食”。ACD不符合题意，只有B符合题意。
故答案为：B
【分析】，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播。
5．（2021·龙东）如图所示的现象中，属于光的直线传播的是（ ）
A． 水中桥的倒影
B． 地面上鸽子的影子
C． 汽车后视镜中的景物
D． 水面处“折断”的筷子
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．平静的水面相当于平面镜，水中桥的倒影为平面成像，属于光的反射，A不符合题意；
B．光是沿直线传播的，当光遇到不透明的物体，就会在物体后面形成阴影区域，这就是影子，地面上鸽子的影子属于光的直线传播，B符合题意；
C．汽车的后视镜中为凸面镜，在汽车后视镜中看到的景物属于光的反镜形成的虚像，C不符合题意；
D．水面处“折断”的筷子是光从空气斜射入水时发生的折射现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
6．（2021·龙东）下列关于光现象的分析与描述正确的是（ ）
A．平面镜成像大小与物体到镜面的距离有关，物体距平面镜越近所成的像越大
B．站在湖水边，看到“鱼儿”在清澈的水中游动，我们实际看到的是鱼儿的实像
C．缤纷的彩虹是由于光的色散形成的
D．月亮是自然光源
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射规律；光的色散
【解析】【解答】A．根据平面镜成像规律，平面镜成像大小与物体大小相等，像的大小与到镜面的距离无关，A不符合题意；
B．站在湖水边看到“鱼儿”在清澈的水中游动，这是光从空气斜射入水中发生的折射现象形成的虚像，B不符合题意；
C．缤纷的彩虹是由于太阳光经空中悬浮的小水珠折射形成的，白光经折射后分解成各种色光，这就是光的色散，C符合题意；
D．可以自己发光的物体叫光源，月亮本身不发光，故月亮不是自然光源，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
7．（2021·北部湾）《墨经》中记载了影子的形成等光学问题。图中与影子的形成原理相同的是（ ）
A． 日食现象
B． 桥的倒影
C． 水中“断笔”
D． 雨后彩虹
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】影子的形成原理是光沿直线传播，比如：日食、月食、手影、皮影、立竿见影等。
A．日食是当月亮正好在太阳和地球之间时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线而形成的，属于光的直线传播现象，A符合题意；
B．桥的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，B不符合题意；
C．水中“断笔”是笔反射的光从水中斜射入空中时发生折射形成的，C不符合题意；
D．雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散现象，属于光的折射，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
8．（2021·无锡）下列图示的现象中，可用“光的直线传播”解释的是（ ）
A． 筷子在水面处“断”了
B． 小孔成像
C． 雨后天空中出现彩虹
D． 山在水中的“倒影”
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．筷子在水面处“断”了，是因为光从水中射入空气中时，发生了折射，A不符合题意；
B．小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，B符合题意；
C．雨后天空中出现的彩虹属于色散现象，其原理是光的折射，C不符合题意；
D．山在水中的“倒影”，属于平面镜成像，其原理是光的反射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
9．（2021·鄂州）下列现象中，对应的物理知识属于“光的直线传播”的是（ ）
A．雨后的彩虹
B．射击瞄准时要做到“三点一线”
C．在平静的湖面可以看到蓝天白云
D．游泳池注水后，看上去好像变浅了
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．雨后的彩虹是光的折射和光的色散，A不符合题意；
B．射击瞄准时要做到“三点一线”，利用光的直线传播，B符合题意；
C．在平静的湖面可以看到蓝天白云，是光的反射，C不符合题意；
D．游泳池注水后，看上去好像变浅了，是光的折射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
10．（2021·临沂）2021年5月26日，天空先后出现超级月亮和月全食的少见天象，与月全食成因相同的是（ ）
A． 墙上“兔”
B． 水中“塔”
C． 空中“桥”
D． 镜中“字”
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】月全食是由光在真空或同种均匀介质中沿直线传播形成的；
A．墙上“兔”属于影子，是由光的直线传播形成的，A符合题意；
B．水中“塔”是倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的现象，B不符合题意；
C．空中“桥”是彩虹，是光的色散现象，是由光的折射形成的，C不符合题意；
D．镜中“字”是光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，可以形成日食、月食、影子等。
11．（2021·宿迁）下列图示应用或自然现象，由光的直线传播形成的是（ ）
A． 汽车的观后镜
B． 神奇的验钞机
C． 树荫下的光斑
D． 雨后的彩虹
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．汽车后视镜是凸面镜成像，是光的反射形成的，A不符合题意；
B．由于紫外线能使荧光物质发光，所以验钞机是利用紫外线验钞的，B不符合题意；
C．树荫下的光斑是小孔成像现象，是光的直线传播形成的，C符合题意；
D．雨后彩虹是光的色散，是光的折射形成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】光的直线传播：树荫下光斑的形成；光的反射：汽车观后镜；光的折射：雨后的彩虹；验钞机是利用紫外线验钞的。
12．（2021·湘潭）如图所示的现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
A． 小孔成像
B． 水中筷子
C． 雨后彩虹
D． 水中“倒影”
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．小孔成像、影子的形成、日食月食都是光的直线传播形成的，A符合题意；
B．水中的筷子像是被“折断”，是光的折射现象，B不符合题意；
C．雨后彩虹是光的折射现象，C不符合题意；
D．水中“倒影”是光的反射现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
13．（2021·吉林）如图所示，下列现象属于光的直线传播的是（ ）
A． 放大镜成像
B． 水中的倒影
C． 水面“断筷”
D． 手影的形成
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．用放大镜把字放大是光的折射现象，A不符合题意；
B．水中的倒影是光的反射形成的，B不符合题意；
C．水面“断筷”是光的折射现象，C不符合题意；
D．手影的形成是光的直线传播，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
14．（2021·张家界）如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具，下列选项中正确的是（ ）
①汲水的桔槔运用了杠杆的原理
②钻木取火将内能转化成机械能
③司南利用了地磁场对磁体有力的作用指示南北
④篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强
⑤日晷测定时间利用了光的直线传摇
A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②④⑤
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；做功改变物体内能；减小压强的方法及其应用；杠杆及其五要素；磁现象
【解析】【解答】①汲水的桔槔是一根棒子绕着支点转动，故是杠杆，故①正确；
②钻木取火是将机械能转化为内能，故②错误；
③司南是利用地磁场对所处其中的磁体有力的作用是正确的，故③正确；
④镌刻刀是利用减小受力面积增大压强，故④错误；
⑤日晷是利用的光的直线传播形成的影子，故⑤正确。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】可以绕支撑点转动的工具是杠杆；钻木取火是做功改变内能；司南利用了地磁场的作用；压力一定时，减小受力面积可以增大压强；日晷利用了光沿直线传播的特点。
15．（2021·齐齐哈尔）下列现象中属于光沿直线传播的是（ ）
A． 左侧的黑板反光
B． 日食的形成
C． 叶脉通过露珠成放大的像
D． 雨后天空出现彩虹
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．左侧的黑板反光是光的反射，A不符合题意；
B．日食的形成是光的直线传播，B符合题意；
C．叶脉通过露珠成放大的像，是光的折射，C不符合题意；
D．雨后天空出现彩虹是光的折射，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，可以形成日食、影子等。
16．（2021·内江）2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，小孔成像是下列哪种光现象形成的（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立的实像，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
17．（2021·吉林模拟）如图的创意照片，它利用生活中物体的影子作画。影子的形成属于（ ）
A．光的反射现象 B．光的直线传播现象
C．光的折射现象 D．光的色散现象
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】如图的创意照片，它利用生活中物体的影子作画。影子的形成属光的直线传播现象，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】光在同一中均匀介质中沿直线传播，现象有：小孔成像、影子、日食和月食等，据此分析判断。
18．（2021·罗湖模拟）下列有关光的现象，说法正确的是（ ）
A．当人向平面镜走近时，人在镜中的像变得越来越大
B．手影、小孔成像、杯弓蛇影都是由于光沿直线传播形成的
C．白光通过三棱镜发生色散，说明白光是由各种单色光组成的复色光
D．城市中的“光污染”是由于光射到建筑物的玻璃幕墙上发生了漫反射的缘故
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；镜面反射与漫反射；光的色散；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A.当人向平面镜走近时，根据平面镜成像“物像等大”的规律可知，人在镜中的像大小不变，故A错误；
B.手影、小孔成像都是由于光沿直线传播形成的，而杯弓蛇影是光的反射现象，故B错误；
C.白光通过三棱镜发生色散，说明白光是由各种单色光组成的复色光，故C正确；
D.城市中的“光污染”是由于光射到建筑物的玻璃幕墙上发生了镜面反射的缘故，故D错误。
故选C。
【分析】（1）根据平面镜成像的特点判断；
（2）根据光的直线传播和光的反射的知识判断；
（3）根据光的色散的知识判断；
（4）光在光滑平整的表面上发生镜面反射，反射光线比较集中；光在凸凹不平的表面上发生漫反射，反射光线非常分散，据此分析判断。
二、填空题
19．（2021·广东）小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿 传播.小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的 产生的现象。弟弟看到的是硬币的 （选填“实”或“虚”）像.
【答案】直线；折射；虚
【知识点】光的直线传播及其应用；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿直线传播。
（2）小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的折射产生的现象。弟弟看到的是硬币的虚像。
【分析】（1）根据光沿直线传播的规律解答；
（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这就是光的折射。折射光线射入我们的眼睛后，我们沿它们反向延长线的方向看去，会看到所成的虚像。
20．（2020八上·淮安期末）如图所示，“金环日食”天象是由光 形成的。月球运行至 之间时，挡住中央部分的太阳光，只有周边的太阳光能够射进人眼。
【答案】沿直线传播；地球与太阳
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】日环食形成的原理是当月亮运行至地球和太阳的正中间三点一线时因为光沿直线传播，月亮挡住了太阳中间部分的光线，只有周边的光线传播到地球射入眼睛形成的。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播。
21．（2020八上·莲湖期末）晴天的午后，树底下地面上有光斑，如图所示。光斑是光的 （选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的 （选填“正立”或“倒立”）的 （选填“实像”或“虚像”）。
【答案】直线传播；倒立；实像
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】树底下地面上的光斑是由于光的直线传播形成的，属于小孔成像，是经树叶缝隙形成的太阳的倒立的实像。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播；小孔成像证明了光沿直线传播，小孔成像成倒立的实像，像的大小与光屏到小孔的距离有关，成像的形状与物体本身的形状有关，与小孔的形状无关。
22．（2020八上·清远期末）如图表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是 球，B处是 球。可以用光的 （选填“直线传播”“反射”或“折射”）规律来解释。
【答案】月；地；直线传播
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】当月球运行到太阳和地球之间时，并近似在一条直线上，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月球挡住了太阳光，就形成了日食，日全食是日食的一种，即月球全部挡住了太阳的光。
【分析】该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播。
23．（2020八上·抚顺期末）夏天人们在大树下乘凉，乘凉的范围实际上是大树的 ，其原理是 ，我们在树下还可以看到一些圆形的光斑，这些光斑是太阳的
（选填实像或虚像）。
【答案】影子；光的直线传播；实像
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】太阳光被树叶遮挡后，在下边形成一个黑色的区域，形成阴凉实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。树阴下的地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实像，是由光的直线传播形成的。
【分析】树下的影子是光沿直线传播形成的；光斑是小孔成像，是实像。
24．（2020八上·中山期末）体育课上，老师一声“向前看齐”，同学们很快就将队伍站齐了，这是利用了光的 ；光在真空中的传播速度为 m/s
【答案】直线传播；3×108
【知识点】光的直线传播及其应用；光的传播速度与光年
【解析】【解答】体育课上，同学们向前看齐，是利用光的直线传播大家都站在一条直线上就能将队伍站齐。光在真空中的传播速度是3×108m/s。
【分析】站齐队伍，利用了光沿直线传播；光在真空中的传播速度是3×108m/s。
三、实验探究题
25．（2020八上·建邺期末）某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图甲所示。
（1）小孔成像现象可以说明 。
（2）请在乙图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 A＇B＇。
（3）如果用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半，留一个半圆形小孔透光，控制其他条件不变，蒙起后与蒙起前比较，像发生的变化有 。
（4）该同学实验后总结了以下四句说法，其中正确的是___________
A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B．保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮
C．保持小孔，屏和烛焰的位置都不变，蜡烛燃烧变短，烛焰在屏上成的像在原来像的位置 上方
D．蜡烛做顺时针转动时，像也做顺时针转动
【答案】（1）光的直线传播
（2）
（3）变暗变清晰
（4）A；B；C；D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)小孔成像是应该光在均匀空气中沿直线传播形成的，因此小孔成像现象说明了光在均匀介质中是沿直线传播的。(2)发光物体的每一个点都可看作为点光源，每个点光源发出的光都会通过小孔照到屏幕的某个区域。蜡烛A点发出的光线经小孔下边缘，到达光屏下部，蜡烛B点发出的光线经小孔上边缘，到达光屏的上部，成的像是倒立的实像，蜡烛成像如图所示。
；(3)用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半，小孔会变小，仍会形成完整的清晰的像，但因为透过的光线变少，像的亮度会变暗。(4)A．小孔成的像为倒立的实像，A符合题意；B．保持小孔和烛焰的位置不变，向前推动内筒，则物距减小，光会汇聚，则亮度变亮，B符合题意；C．蜡烛A点发出的光线经小孔下边缘，到达光屏下部，蜡烛燃烧变短，烛焰在屏上成的像也会上移，C符合题意；D．物体做顺时针转动时，像也做顺时针转动，而不是做逆时针转动，D符合题意。故答案为：ABCD。
【分析】（1）小孔成像是光沿直线传播形成的；（2）根据光的沿直线传播，画直线作图像；（3）小孔变小，通过的光减少，像变暗；（4）小孔成像是倒立的，改变物距或像距时，像的大小会改变。
26．（2020八上·英德期中）晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图1所示。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状： 与树叶形状有关，光斑是树叶的影子； 与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关； 与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。
（1）根据所学知识，可以确定猜想 是 （填“合理”或“不合理”）。
（2）为了进一步探究，小明给两个空罐的底部中央分别打上大小相同的一个小圆孔和一个小方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。如图2所示，比较甲、乙两图可知蜡烛通过小孔所成像的形状与孔的形状 ；通过比较甲、丙两图，可以得出结论：物体通过小孔成像的形状与物体的形状 （填以上两空选填“有关”或“无关”）。
（3）通过实验可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 （填“倒立”或“正立”）的实像，其原理是光的 。夏天树荫下的光斑形成的原理与之 （填“相同”或“不同”）
（4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列________所示孔然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验
A． B．
C． D．
【答案】（1）不合理
（2）无关；有关
（3）倒立；直线传播；相同
（4）B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)因为光斑是小孔成像现象中太阳的像，不是影子，所以猜想a不合理。(2)在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同。故小孔成像（的形状）与小孔的形状无关。在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同。故小孔成像（的形状）由物体的形状决定。(3)观察三次成像可知，所成的像是倒立的实像，成像的原理是光的直线传播。树荫下的圆形光斑也是小孔成像现象，光斑是太阳通过树叶间的孔隙所成的像，该实验的成像原理和树萌下的圆形光斑的原理相同，都是因为光的直线传播形成的。(4)B图中随着卡片乙向上移动时，孔的形状始终是三角形，可以控制形状不变，仅使小孔逐渐变小，B符合要求。
【分析】（1）树下的光斑是小孔成像现象，是太阳的像；（2）小孔成像时，像和物体形状相同，和小孔形状无关；（3）小孔成像是光沿直线传播形成的，是倒立的实像；（4）探究像和小孔大小关系时，要保持孔的形成不变。
27．（2020八上·河池期中）学习了光学知识后，小明探究小孔成像，他给两个空罐的底部中央分别打上了圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图所示。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到塑料膜上有清晰的“烛焰”和“灯丝”：
（1）如果分析比较甲、乙两图中塑料膜上的“烛焰”，这是为了研究小孔成像与 的关系；塑料膜上的“烛焰”应是倒立的 （选填
“实”或“虚”）像；
（2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体在塑料膜所成的像的形状与物体的形状 （填选“有”或“无”）关；
（3）夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之 （填选“相同”或“不同”），这些光斑是太阳的 （选填“像”或“影子”）。
【答案】（1）小孔形状；实
（2）有
（3）相同；像
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同，故小孔成像(的形状)与小孔的形状无关。小孔成像是光的直线传播，塑料膜上的“烛焰”应是倒立的实像。(2)在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同，故小孔成像(的形状)由物体的形状决定。(3)树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的空心所成的像，属于小孔成像，所以它们的成像原理相同。小孔成像的原理是光沿直线传播，所成的像是倒立的实像，这些光斑是太阳的实像。
【分析】（1）小孔成像时，像与小孔形状无关；小孔成像是实像；（2）小孔成像时，像的形状和物体的形状有关；（3）树下的光斑与小孔成像原理相同；光斑是太阳的小孔成像。
28．（2020八上·高新期中）如图是某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰的像。
（1）烛焰在塑料薄膜上的像是 （选填“倒立”或“正立”）的 （选填“实像”或“虚像”）
（2）若将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“会”或“不会”）改变。若只将小圆孔改为更小一点的小圆孔，此时仍然能成像，但像会变 （选填“大”或“小”或“亮”或“暗”）
【答案】（1）倒立；实像
（2）变大
（3）不会；暗
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)小孔成像时，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的实像。(2)由光的直线传播可知，蜡烛越靠近像则像就越大，若将蜡烛靠近小孔少许蜡烛的像将变大。(3)由于小孔成像的形状与物体的形状有关，若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不会改变。若只将小圆孔改为更小一点的小圆孔，此时仍然能成像，但通过孔的光变少了，所以像会变暗。
【分析】（1）小孔成像是倒立的实像；（2）根据光沿直线传播，分析像的大小；（3）小孔成像是物体的形状，和小孔形状无关；通过小孔的光线减少，像变暗。
29．（2020八上·镇江期中）小明同学在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示。
（1）若要取得很好的效果，圆筒的 （选填“A”或“B” ）端要用半透明薄纸制成的光屏，小孔成的像是 （选填“实”或“虚” ）像。
（2）该现象可以用 来解释。
（3）将光屏向小孔靠近少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变” ），像的亮度将变 。（选填“亮”或“暗” ）
（4）若只将小孔从圆形改成三角形，可以在光屏上看到光斑的形状是 （选填“三角形”、“圆形”或“烛焰” ）。
【答案】（1）A；实
（2）光沿直线传播
（3）变小；亮
（4）烛焰
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应放在圆筒的A端；小孔成像成的是倒立的实像。(2)小孔成像是光沿直线传播的具体应用。(3)像到小孔的距离越远，像越大亮度越暗、像到小孔的距离越近，像越小亮度越亮。故当减小光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变小，像的亮度将变亮。(4)小孔成像与物体的形状相同，与小孔的形状无关，所以在光屏上看到光斑的形状是烛焰。
【分析】（1）探究小孔成像时，光屏要在较暗的环境中，便于观察；小孔成像是实像；（2）小孔成像根据光在同种均匀介质中光沿直线传播的原理；（3）物距减小时，像变小变亮；（4）小孔成像时，像和物体形状相同。
30．（2019八上·吉林期中）如图所示是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
（1）如果易拉罐底部的小孔是三角形,则他在半透明塑料薄膜上看到的像是_______ （填字母）。
A．三角形光斑 B．圆形光斑
C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像
（2）此实验最好在 （选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行。
（3）当易拉罐适当远离蜡烛时,所成的像将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）D
（2）较黑暗
（3）变小
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】(1)小孔成像时所成的像是光源的像，与孔的形状无关，故答案为：D；(2)为了方便观察实验现象，此实验最好在较黑暗的环境中进行；(3)小孔成像时，在光屏不变的情况下，光源与小孔距离越远所成的像越小，因此当易拉罐远离蜡烛时，所成的像将变小。
【分析】（1）小孔成像时倒立的实像；（2）在较黑暗的环境中进行实验，便于观察像；（3）当物距变大时，像变小。
1 / 1
