册第5课《秋天的怀念》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
秋天的怀念
史铁生
史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），著名作家。1969年去延安一带插队，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。
后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。曾自称说“职业是生病，业余在写作"。
活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。
两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。
著有长篇小说《务虚笔记》，短篇小说《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。
他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一，它激励了无数人。
是什么力量让一个受到命运重重打击的人写出这么多震动中国文坛的好作品呢？
因为他有一位伟大的母亲，今天就让我们来认识这位母亲
——
听课文朗读，找出对母亲进行语言、动作、神态描写的句子并简要画一画。
读一读，画一画
你找到了哪些体现母爱的句子？请用下面的句式说一说：
通过_________（句子）,
我读出了母亲的_______（性格、心理）,
她______________（行为）。
读一读，品一品
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
她憔悴的脸现出央求般的神色。
“什么时候？”
“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”
“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
如果说母爱是一条静静流淌的河，那一个个细节就是它的点点波光。那么作者当时感受到母亲那伟大而坚强的爱了吗？后来懂了吗？
读一读，比一比
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”
“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到。——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
作者多次在文中提到菊花，有何用意？
母亲要带作者去看菊花，是想唤起作者对生的渴望；
菊花的淡雅、高洁、热烈而深沉，正是母爱的写照；
我去看菊花，是对母亲的怀念，看到泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫的菊花，更是从中感悟到要好好儿活、活出精彩。
看到秋风中泼泼洒洒盛开的菊花，作者最终懂得了母亲“好好儿活”的真正含义，然而母亲却早已不在……
树欲静而风不止，子欲养而亲不待！
母亲的爱就像空气一样，让我们赖以生存，但我们却常常忘记了它的存在
，甚至还狂妄的认为享受母亲的爱是理所应当！
想一想，说一说
当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。
当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上
。
当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂满了墙与饭桌。
当你5岁的时候，她给你买了既漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到附近的泥坑去玩。
当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你把球投掷到邻居的窗户里。
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。
当你11岁的时候，她送你和朋友去电影院，而你要她坐到另一排去。
当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。
当你15岁的时候，她回家想拥抱你一下，而你把门插起来。
当你19岁的时候，她送你到大学的第一天，你要求她在离校门口较远的地方下车，怕被同学看见会丢脸。
当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。
当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。
当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你说：“妈，现在时代已不同了
。
当你45岁的时候，她常常身体不适，需要你常去看看，而你却为自己的事业和儿女在奔波；
当你55岁的时候，你想和母亲沟通交流，可她已经语言含糊，疾病缠身了。
有一天，你会感到岁月的无情，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心
同学们，赶快去对你的母亲表达爱吧！回想与母亲的点点滴滴，你曾为母亲做了什么？你打算为母亲做点什么？（小组交流并推举代表说一说）
作业：
回家后为母亲做一件力所能及的事，并把当时的情景写在周记里。