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部编人教版
九年级历史/上
单元02
古代欧洲文明
单元复习精品课件
世界古代史从早期人类的出现,直到公元15世纪末期,大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会的发展过程,但有一些民族、国家未经历奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
海洋文明:古代希腊是欧洲文明的发祥地,奴隶制民主政治发达。公元前8世纪左右欧洲的希腊、罗马相继进入了奴隶社会，西方文明出现。罗马帝国则在公元2世纪进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲。希腊、罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。
单元02
古代欧洲文明
单元概述
单元结构
知识建构
单元02
古代欧洲文明
时间轴
主题线索
一部作品
一种制度
两大文明
两大帝国
两大建筑
四大人物
《荷马史诗》。
雅典民主政治。
古希腊文明、古罗马文明。
亚历山大帝国、罗马帝国。
雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维。
时序坐标
课程标准
＊知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用
＊知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
＊以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
时序坐标
希腊是西方文明之源。希腊城邦雅典开创了民主政治的典范，成为现代西方民主制度的源头；罗马帝国建立，其辉煌的文明成就对后世西方文明的发展产生巨大影响。
政治
方面
雅典奴隶制民主政治在伯里克利时期发展到高峰；亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇；罗马在征服过程中，由贵族共和制逐步向君主专制转变。
经济方面
古代欧洲文明工商业发达。
思想文
化方面
希腊神话、?荷马史诗?、人物雕刻、建筑艺术、哲学、法学、沿用至今的公历等共同构筑了希腊罗马古典文化的繁荣景象。
阶段特征
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
2011版课标：知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
思维导学
时间
自然环境
概念范围
城邦代表
特点
统治
地位
“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。
——英国诗人雪莱
公元前8世纪
多山，各地区间的联系受阻，不便统一—城邦林立
环海、多岛屿，希腊海岸线曲折，港湾众多—适宜航海业和海外贸易的发展。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区
雅典：实行奴隶制民主政治，伯里克利主政时期，民主政治发展到高峰；斯巴达：军事化城邦
“小国寡民”
城邦居民分为公民和非公民(非公民包括外邦人和奴隶)，公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难
古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。
知识点4-1
希腊城邦
海洋文明：又称西方文明，源于古代希腊，以商业为主。
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
知识点：希腊城邦
雅典的民主政治
亚历山大帝国
大河文明
海洋文明
前20~前18世纪
前1400
前16世纪上半
前12世纪
克里特文明
迈锡尼文明
爱琴文明
荷马时代
城邦形成
前8世纪
前6世纪
希腊复兴
欧洲文明
希腊文明
爱琴文明
迈锡尼
克里特岛
迈锡尼狮子门
重点突破
地
理
环
境
古希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地。
观察地图，说出古希腊地理环境有何特点？
环海、多山、多岛屿
这样的地形特点对政治经济发展有何影响？
?政治：
?经济：
难以形成统一国家
适宜航海业和海外
贸易的发展
重点突破
古代希腊与古代中国在自然
地理环境方面有哪些差异？
古代中国在大河流域，水力丰富，平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适合发展农业生产。
古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，平原小，土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。
重点突破
希腊城邦
观察地图，说出古希腊著名城邦的代表？
雅典、斯巴达（最大）
8400平方千米
古希腊城邦的突出特点是什么？
“小国寡民”
城邦面积小，人口不多，一般
以城市为中心，包括周边若干村落。斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。——朱龙华《世界历史》
重点突破
城邦居民概况
阅读教材，思考希腊城邦居民分为几类？各类别又具有哪些权力和义务？
成年男性
公民
外邦人
奴隶
公民
非公民
非公民
参政权
占有土地权
参军打仗
宗教活动
节庆演出
文体竞赛
自由人
没有参政权
不能占有土地
没有任何权利和自由
统治阶级
被统治阶级
思
考
你认为女性公民和
儿童是否拥有参政
权？
重点突破
【典型例题】
（2020年广东深圳）伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在
A．斯巴达城邦
B．亚历山大帝国
C．罗马共和国
D．雅典城邦
【解析】
根据题干并结合所学知识可知，伯里克利的家乡在雅典城邦。古代雅典实行的是民主政治，并成为西方民主政治的源头。公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。公民担任政府公职，公民大会决定国家重大问题。D符合题意。ABC不符合题意，故排除ABC项。故选D。
D
【变式训练】
B
（2021·山东临沂市·九年级期中）如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是
A．等级森严
B．小国寡民
C．自给自足
D．军事独裁
知识点4-2
雅典的民主政治
奠基
位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。公元前6世纪，雅典经历了梭伦改革、克里斯提尼改革，逐渐确立了五百人议事会和“陶片放逐法”，建立了民主政体
高峰
特点
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
直接民主。
知识梳理
知识点4-2
雅典的民主政治
具体表现
伯里克利(约公元前495—前429)
评价
积极性
局限性
①扩大了公民的权利：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。
②轮流执政：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。
③公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
④为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
雅典民主政治为公民创造了广泛的参政机会,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰;激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史进步性;雅典民主政治是古代世界的一个光辉典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产,对日后西方近代民主政治制度的演进产生了重要影响。
雅典民主政治本质上仍然是奴隶主贵族的民主（少数奴隶主贵族的民主）;雅典民主宣扬全体公民共享政治权利和义务,但实际上,重要官职被贵族掌握,平等和公正等民主原则仅适用于雅典的成年男性公民,奴隶、外邦人和妇女没有任何政治权利。权力的滥用和误用：容易成为野心家争权夺利的工具，甚至沦为暴民政治。
雅典民主政治成为西方近代资本主义民主制度的源头。
知识梳理
梭伦:奠基
克里斯提尼:确立
伯里克利：
高峰
“黄金时代”
雅典城邦位于希腊中部，经过几次改革后，雅典
建立了民主政体，经济发达，国力强盛，为200多个
城邦的盟主。
伯里克利（BC495——BC429)主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。同时，他是希腊文化的积极倡导者，他把雅典变成“全希腊的学校”。
知识点4--2、希腊的民主政治
重点突破
阅读课文，总结伯里克利改革的主要内容有哪些？
主要内容
1.扩大了公民的权利。所有成年男性公民可担任几乎一切官制，除十将军以外的各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。
2.公民大会是最高权力机构，具有立法权。
3.五百人议事会（代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，人员全部由抽签产生）是公民大会常设机构。在公民大会闭会期间负责处理日常事务。
4.为鼓励公民积极参政，建立了津贴制度。
（戏剧津贴）
军政大权
国家机构
直接民主
知识点4--2、希腊的民主政治
重点突破
奴隶制民主政治
实质
公民
非公民
建立在奴隶制基础上，
少数人的民主。
评价
?积极：为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。使古希腊在精神文化领域取得辉煌成就。
?消极：雅典民主只是少数成年男性公民的
民主。雅典民主是小国寡民的产物。过于泛
滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的
隐患。
结合所学知识并阅读书P18页相关史实
知识点4--2、希腊的民主政治
重点突破
记忆妙招
知识点4--2、希腊的民主政治
伯里克利当政时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到高峰，雅典妇女经常参与政治活动。(
)
?
错因分析:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
易错易混
【典型例题】1.（2020年四川德阳）在伯里克利当政时代，公民大会发展成为定期举行且每个公民都可以参与讨论决定重大问题的最高权力机关。这一历史事实出现在
A．古埃及
B．古印度
C．古希腊
D．古罗马
【解析】依据课本所学可知，公元前希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前5世纪后半期，伯里克里当政期间，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。在伯里克利当政时代，公民大会发展成为定期举行且每个公民都可以参与讨论决定重大问题的最高权力机关。故选C；金字塔、象形文字是古埃及文明的象征，A排除；古印度是佛教的诞生地，还形成了种姓制度。B排除；伯利克里和古罗马无关，D排除；故选C。
C
【典型例题】
2.（2021年江苏宿迁中考真题）对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是
A．伯里克利
B．查士丁尼
C．彼得一世
D．查理一世
【解析】结合所学内容可知，在伯利克里执政时期，雅典城邦的民主政治达到顶峰，故选A；查士丁尼是拜占庭帝国的皇帝，彼得一世是俄国的沙皇，查理一世是法兰克王国的皇帝，都与雅典城邦不符，排除BCD。
A
【变式训练】
A
（2020年湖南益阳）伯利克里时期，雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会主席团也经抽签产生。这
A．一定程度上影响了决策的科学性
B．保障了全体雅典居民的权利
C．大大提高了公民大会的办事效率
D．奠定了雅典民主政治的基础
背景
过程
结果
影响
积极
消极
在灭掉波斯帝国的基础上建立
伯罗奔尼撒战争使整个希腊开始由盛转衰
希腊北部边陲的马其顿崛起，成为军事强国，趁机入侵。
小亚细亚—埃及—回师两河流域—印度河流域
亚历山大帝国建立
疆域：西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。
范围：地跨欧、亚、非三洲
①促进东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
②亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，后来成为新的经济文化中心。
亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
知识点4-3
亚历山大帝国
骑在战马上的亚历山大
亚历山大东征的启示：
(1)暴力冲突客观上能够促进文明间的交流；
(2)和平交往是人类社会发展的主流，暴力冲突会给人类带来灾难，要坚持和平交往。
知识梳理
观察地图，自行绘制亚历山大东征的路线图。并在图中标注国家名称和著名战役名称。
亚历山大东征是指公元前334-公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。公元前4世纪，马其顿国征服希腊各邦。
知识点4----3、亚历山大帝国
重点突破
亚历山大三世以其雄才大略，先后统一希腊全境，进而横扫中东地区，后占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域。帝国横跨欧亚非三洲，疆土达到500万平方公里。
亚历山大帝国版图：
疆域
希腊
印度河
流域
中亚
埃及
亚历山大帝国疆域
知识点4---3、亚历山大帝国
重点突破
希腊文明
埃及文明
波斯文明
印度文明
消极：
积极：
给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
埃及亚历山大城堡
知识点4---3、亚历山大帝国
东征的影响
重点突破
知识点4-4
延伸：古代文明的交流
西方文明
（海洋文明）
东方文明
（大河文明）
亚历山大东征
古代文明之间的交流方式
(1)和平交往：阿拉伯数字的传播、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、马可·波罗来华。
(2)暴力冲突：亚历山大东征、罗马帝国的扩张。
认识
和平交往是人类发展的主流，有利于人类社会发展，而暴力冲突会给人类带来灾难和痛苦等。
打破东西方文化独立发展的格局
拓展延伸
【典型例题】1.（2020年新疆）公元前4世纪，马其顿国王的东征和帝国的建立，既给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是
A.
波斯帝国
B.
拜占庭帝国
C.
日不落帝国
D.
亚历山大帝国
【解析】依据所学可知，公元前
4
世纪，希腊北部的马其顿国王亚历山大率军东征。历经
10
年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南抵埃及，地跨欧、亚、非三洲，这个帝国被称为“亚历山大帝国”。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，所以D项符合题意；A项建立于公元前6世纪，排除；B项建立于公元4世纪，排除；C项是指18、19世纪的英国，排除。故选D。
D
【典型例题】2.（2021年广东中考真题）亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在
A．推行神人同形同性的理念
B．获得更为广泛的统治基础
C．提升马其顿军队的战斗力
D．挑起被征服地区内部矛盾
【解析】亚历山大接受“埃及法老”称号，以波斯帝国的继承者自居，体现了亚历山大适应新征服地区的文化，目的是获得当地人民更广泛的支持，扩大统治基础，故选B；A项材料信息无法体现，排除；亚历山大的措施与提升军队的战斗力无关，排除C；亚历山大的目的是巩固统治，并非为了挑起被征服地区的内部矛盾，排除D。
B
【变式训练】
B
（2020年山东临沂）该帝国在灭亡波斯帝国之后，成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。它的建立给东方人民带来了巨大灾难，但是也促进了东西方文化的大交汇。这个帝国的建立者是
A．汉谟拉比
B．亚历山大
C．屋大维
D．穆罕默德
公元前18世纪
爱琴文明
克里特文明
公元前13世纪
公元前9世纪
公元前8世纪
公元前5世纪
公元前4世纪
公元前334年
迈锡尼文明
荷马时代
城邦时期
雅典
斯巴达
雅典全盛时期
马其顿崛起
亚历山大东征
公元前323年
【古希腊文明演变】
伯里克利
阶段小结
第5课
罗马城邦和罗马帝国
2011版课标：知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
思维导学
第5课
罗马城邦和罗马帝国
整体感知
知识点5-1
罗马城邦
罗马城邦
地理环境
兴起
意大利半岛位于地中海中部,三面临海,海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多,有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长。
自公元前1000年,众多民族迁移到这里,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
罗马城的象征
第5课
罗马城邦和罗马帝国
知识点：罗马城邦
罗马帝国
罗马帝国的衰亡
知识梳理
罗马共和国
①建立
②统治
制度
政权机构
法律
时间
名称
内容
实质
地位
意义
区分：古巴比伦--《汉谟拉比法典》--迄今为止世界上第一部较为完整的成文法典
公元前509年
奴隶制贵族共和
(1)元老院：贵族组成，掌握国家统治的决策权。
(2)执政官：最高行政长官，主持日常政务。
(3)公民大会：形式上的最高权力机关。
(4)保民官：平民选出的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
公元前450年左右
《十二铜表法》
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
维护私有财产和奴隶主阶级的利益
是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
知识点5-1
罗马城邦（罗马共和国）
《十二铜表法》
公元前509年,属于公元前6世纪末,而不是公元前6世纪初。
古希腊民主制为人类提供了一种集体管理的新形式;古罗马文明创造出了世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
知识梳理
罗马共和国
③
扩
张
公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。公元前3世纪～前2世纪，三次“布匿战争”,罗马灭掉了迦太基,控制了西地中海地区。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
④
衰落
背景
在罗马扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生。
斯巴达克起义
发动者
斯巴达克,一名角斗士奴隶。(角斗士在罗马的地位极其低下)
概况
公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展,声势浩大,多次打败罗马军团,但是最终被血腥镇压下去。
影响
在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。
第一，它使罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛。
第二，它也导致了小农破产、公民制度瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰弱埋下了隐患。
布匿战争给罗马共和国带来的后果
知识梳理
知识点5-1
罗马城邦（罗马共和国）
元
老
院
执
政
官
公民大会
形式上的最高权力机关
主持政务
保民官
结合教材，简述罗马共和国的统治机构。
决策权
知识点5--1.罗马城邦
罗马共和国的性质：奴隶主贵族专政的国家
重点突破
布匿战争给罗马共和国带来的后果
第一，它使罗马奴隶制经济
高度繁荣，使罗马的政治、经济、
军事和综合国力达到极盛。
第二，它也导致了小农破产、
公民制度瓦解、社会道德风尚败坏
沦落，从而为罗马共和国的衰弱埋
下了隐患。
重点突破
知识点5--1.罗马城邦
重点突破
知识点5--1.罗马城邦
沉重打击了罗马的统治，使罗马共和国进一步衰落。
奴隶，尤其是角斗士在罗马的地位及其低下,处境悲惨。
背景
斯巴达克起义的背景与影响。
公元前73年，斯巴达克起义
【典型例题】1.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是
A．希腊文明的繁荣
B．罗马共和国的辛酸
C．两河流域古老文明的兴起
D．雅典奴隶制民主政治
B
【解析】
试题分析：公元前3世纪至前2世纪，罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争，夺取地中海的霸权。公元前1世纪，罗马发生了奴隶起义，出现了社会危机，共和制再也无力统治，公元前49年，凯撒夺取政权，不久被元老贵族刺杀。公元前27年，屋大维夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期.
ACD不符合题意，故答案选B。
【典型例题】2.（2021·全国九年级专题练习）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》
A．维护奴隶主阶级利益
B．一定程度上维护了平民利益
C．使量刑定罪有了文字依据
D．是罗马法制建设的第一步
C
【解析】题干反映了在此案例中原告败诉是因为原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金，可见《十二铜表法》关于此类事件有明确的条文规定，使得量刑定罪有了文字依据，C正确；题干是关于邻居之间的纠纷，没有体现是维护奴隶主阶级的利益或维护平民的利益，AB排除；题干反映了《十二铜表法》虽然有形式主义的特点，但是毕竟使量刑定罪有了文字依据，没有体现它是罗马法制建设的第一步，D排除。故选C。
【变式训练】
A
《十二铜表法》规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。”该法令说明古罗马
A．利用法律调解公民之间的纠纷
B．通过法律保护公民私有财产
C．用法律维护市容市貌
D．用法律维护奴隶主贵族的利益
知识点5-2
罗马帝国
背景
建立
黄金时期
①公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。
②元老院任命凯撒为终身执政官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。
③公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。他首创“元首制”,掌握了最高统治实权。
公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
知识梳理
帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
2世纪的罗马帝国
公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权，实际上成为皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。
帝国的车轮不容阻挡!
屋大维统治罗马40余年，这以后将近２００年，罗马政局稳定，经
济、文化繁荣，被称为“罗马的和平”时期。四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一个整体，罗马是罗马帝国的中心。
“条条大路通罗马”的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达，商业繁荣的景象。
知识点5--2.罗马帝国
重点突破
【典型例题】（2021年安徽中考真题）随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国
A．颁布了成文法
B．建立了元首制
C．编制了儒略历
D．推行了万民法
【详解】结合所学内容可知，罗马帝国时期为了应对复杂的统治状况，罗马帝国制定了更为完善的法律，即推行了万民法，故选D；颁布成文法是在罗马共和国时期，排除A；BC都不是针对社会矛盾采取的措施，排除。
D
【变式训练】
C
（2021·安徽合肥市·九年级期末）据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。对这一现象解读正确的是
A．奴隶地位低下,起义不断发生
B．帝国政局稳定,进入黄金时期
C．过度奢侈娱乐,加速帝国毁灭
D．社会财富丰富,人民安居乐业
知识点5-3
罗马帝国的兴亡
衰亡
原因
内部
外部
分裂
灭亡
西罗马帝国
东罗马帝国
3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝。
375年,被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。
4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
标志西欧奴隶社会结束
东罗马帝国延续了近千年，1453年奥斯曼帝国攻陷都城，东罗马帝国灭亡。
1.罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。
2.西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，开始进入封建社会。
知识梳理
罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
公元395年罗马帝国分裂
公元476年
西罗马帝国灭亡
帝国灭亡原因
1.奴隶制陷入绝境；
2.人民起义；
3.日耳曼人入侵。
历史影响
标志西欧奴隶制社会的结束
开始进入封建社会
中国进入封建社会的时间
公元前475年（战国之初）
中国早近10个世纪
知识点5--3.罗马帝国的衰亡
重点突破
古罗马的发展历程
拓展延伸
素养提升
东西古代文明发展进程对比
【典型例题】（2021·全国九年级专题练习）如图是两个地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国，关于其相同点的叙述正确的是
①帝国版图内都含有多处人类文明发源地
②都传播了古希腊罗马文化
③都对外进行了侵略扩张战争，都曾经侵入到印度河流域
④都证明暴力冲突也是古代文明交流的一种方式
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①④
【解析】根据题干并结合所学知识可知，亚历山大帝国传播了古希腊文化，罗马帝国传播了古希腊罗马文化，②都传播了古希腊罗马文化错误；亚历山大帝国曾侵入到印度河流域，而罗马帝国没有侵入过印度河流域，③都对外进行了侵略扩张战争，都曾经侵入到印度河流域错误。故关于亚历山大帝国和罗马帝国相同点叙述正确的是①④，选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选D。
D
【变式训练】
B
（2021·贵州黔东南苗族侗族自治州·九年级月考）如下图是古代罗马发展线索示意图，其中丙处应该填写
A．罗马城邦建立
B．罗马帝国
C．罗马共和国
D．东罗马帝国
公元前1000年
罗马城邦
公元前509年
罗马共和国
《十二铜表法》
政治
法律
共和制
公元前2世纪
称霸地中海
公元前27年
罗马帝国
2世纪
跨欧亚非三洲
东罗马帝国
西罗马帝国
4世纪末
结合所学，梳理罗马历史的演进历程，制作一个关于本课的时间轴。
公元前73世年
斯巴达克起义
476年西罗马帝国灭亡
阶段小结
第6课
希腊罗马古典文化
2011版课标：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
思维导学
知识点6-1
文学和雕塑
文学
雕塑
奥林匹克运动会(奥运会)起源于古希腊，每4年举行一次。运动会期间，各城邦之间所有敌对活动一律停止。
公元前11世纪到公元前9世纪的希腊史因荷马史诗而得名。因此把之一时期的希腊称作"荷马时代"。
希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
《掷铁饼者》
知识点：文学和雕塑
建筑艺术
公历的缘起
第6课
希腊罗马古典文化
知识梳理
【典型例题】
（2021·湖南株洲市·九年级期末）古希腊被誉为西方文明的发源地，古罗马在很大程度上继承了希腊的文化。下列关于古希腊、罗马文化的说法中，不正确的是
A．《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产
B．《掷铁饼者》是古罗马雕塑艺术的杰出代表
C．古希腊建筑艺术主要体现在神庙
D．儒略历是今天人们使用的公历的基础
B
【解析】结合所学知识可知，《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑，因此B错误，符合题意；ACD均是关于古希腊罗马文化的正确描述，不符合题意。故选B。
【变式训练】
A
（2018年山东威海）某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是
A．古希腊
B．
波斯帝国
C．
罗马共和国
D．
拜占廷帝国
知识点6-2
建筑艺术
建筑艺术
地区
特点
代表
希腊
罗马
主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。
雅典帕特农神庙。
吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。
罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。
帕特农神庙遗址
罗马大竞技场
(斗兽场或角斗场)
万神庙
解读：神庙四周以廊柱环绕，整体和谐统一，反映了雅典人对神的尊崇
知识梳理
【典型例题】（2021·安徽安庆市·九年级期末）“她虽然没有形成一个统一的国家……但在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是
A．大竞技场
B．帕特农神庙
C．金字塔
D．万神庙
B
【解析】依据所学可知，希腊虽然没有形成一个统一的国家，但是希腊文化独领风骚，是西方文明的发源地，帕特农神庙位于希腊雅典卫城，故B正确；大竞技场、万神庙是古罗马建筑；金字塔是埃及建筑；它们均不符题意，故ACD错误。综上故选B。
【变式训练】
A
2021年暑假廖帆同学在罗马参观了一座世界著名建筑。从外观上看，它呈正圆形；俯瞰时，它是椭圆形的；可容纳近8万名观众观看斗兽或奴隶角斗。廖帆同学参观的这座建筑是
A．凯旋门
B．万神庙
C．帕特农神庙
D．大竞技场
知识点6-3
哲学和法学
哲学
德谟克利特
苏格拉底
《苏格拉底之死》
亚里士多德
亚里士多德(公元前384—前322)
提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。
其思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。
一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。
“吾爱吾师，吾更爱真理”
希腊三贤——
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
知识梳理
不断发展走向成熟
罗马法的发展过程
罗马国家的发展过程
公元前6世纪末至公元前5世纪中
公元前3世纪中至公元3世纪初
东罗马帝国皇帝查士丁尼统治时期
习惯法
《十二铜表法》
公民法
万民法
《查士丁尼法典》
《罗马民法大全》
起源
发展
完善
影响：（1）对罗马统治：有利于调解社会和经济生活中的纠纷，缓和社会矛盾，稳固帝国统治；（2）对后世立法：其所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。其重视证据、法人制度原则等一直被现代法律所采用
罗马第一部成文法，是罗马法制建设的第一部，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
奠定欧洲民法的基础
知识点6-3
哲学和法学
知识梳理
【典型例题】（2021年湖北鄂州中考真题）我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出，东西方文化遥相呼应，被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是
A．苏格拉底
B．亚里士多德
C．老子
D．孔子
【解析】古希腊哲学家亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，B正确。苏格拉底也是古希腊著名哲学家，但没有被称为百科全书式学者，A排除；老子是春秋战国时期道家学派创始人，孔子是春秋战国时期儒家学派创始人，但也没有被称为百科全书式的学者，CD排除。故选B。
B
【变式训练】
D
（2021·山西朔州市·九年级期末）古希腊有这样一位伟大人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”，他还创立了逻辑学这门新的学科。他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域。据此叙述推断文中“他”和“他的学生”分别是
A．德谟克利特、凯撒
B．亚里士多德、伯里克利
C．苏格拉底、屋大维
D．亚里士多德、亚历山大
蓝本
发展
完善
以耶稣诞生之年作为纪年的开始，纪年的起点是公元1年。
公元后
公元前
古埃及太阳历
凯撒命人编制新历法--儒略历
格里高利十三世予以批准颁行-格里高利历
知识点6-4
公历的缘起
凯撒命人以埃及太阳历为蓝本编制
“儒略历”。规定每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。“儒略历”后来成为今天人们使用的公历的基础
知识梳理
【典型例题】（2021·湖南邵阳市·九年级期末）古人为了纠正历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。这种设置闰年的方法最早出自
A．古埃及太阳历
B．苏美尔人的阴历
C．中国农历
D．古罗马儒略历
【解析】结合所学知识可知，我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。选项D符合题意；选项ABC不符合题意，故选D。
D
1.发达的经济是文化繁荣的基础。
2.海洋交通的开拓，便于交流和吸收别人的长处。
3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。
4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众实践，形成了伟大的成就。
5.民主制度的推动，政府对文化的重视。
古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因？
拓展延伸
希腊罗马古典文化成就
文学
雕塑
哲学
建筑
法学
历法
《荷马史诗》
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》
德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
雅典帕特农神庙
罗马大竞技场、万神庙
《十二铜表法》
罗马法学系统
儒略历
希腊
罗马
古典文化
阶段小结
1.古代东西方文明不同之比较
类别
出现时间
典型代表
地理特征
人口分布
文明特征
政治制度
对后世影响
认识
东方文明
西方文明
奴隶制君主专制
人口稀少且分散
人口众多且集中
约公元前3500年
最早约公元前2000年
古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
古希腊、古罗马。
大河流域气候温和,阳光充足,地势平坦,适宜农耕。
以海洋为中心,海路畅通,耕地有限。
农耕文明
海洋文明
奴隶制民主政治
农业发达,自然经济繁荣;近代商品经济发展缓慢,相对落后于西方国家。
古希腊雅典民主政治为近现代西方资产阶级民主政治的发展奠定了基础,罗马法是欧洲大多数国家的立法基础,古希腊罗马文化影响至今。
自然环境对人类的生产生活方式有巨大影响
,不同的地理环境造就不同的文明类型
素养提升
(1)古希腊雅典的民主政治是近现代西方资产阶级民主政治的源头,为近现代西方资产阶级民主政治奠定了基础。
(2)古希腊著名建筑特色影响至今,帕特农神庙至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。
(3)古希腊哲学是留给人类共同的宝贵文化遗产,奥林匹克运动会即起源于古希腊。
(4)古罗马人以崇尚法制而闻名于世,古罗马法律也是人类文化遗产宝库中重要的组成部分,罗马法对西方国家的法律体系有重要影响。
(5)古罗马既崇尚建筑的美观,又注重实用性,建筑艺术影响至今。
2.如何理解希腊罗马古典文化对后来的西方文明有很大的影响?
素养提升
3.古希腊文明和古罗马文明的异同及联系
素养提升
1.阅读相关史料，探究问题：
拓展训练
【奴隶主的乐园，奴隶的地狱】
材料一
在古罗马，到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园:奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑、匕首，相互拼杀。一场角斗戏下来，场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治，迫使奴隶一再发动大规模武装起义。
（1）古罗马历史上影响最大的奴隶起义的领导人是谁？起义影响如何？
斯巴达克。沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落
拓展训练
【笑在最后的人】
材料二
公元前27年，元老院给屋大维上了一个新尊号:奥古斯都，“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。
（2）罗马共和国如何发展为罗马帝国？
他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
拓展训练
2.(2016年河南中考真题)（5分）阅读下列材料，回答问题：
图三《荷马史诗》相传为盲诗人荷马在民间口头文学的基础上加工整理而成。（图为《奥德赛》故事瓶画）
图一
记有日食的甲骨文
图二
鲁迅曾评价（《史记》：
史家之绝唱，无韵之离骚。）
（1）图一至图三呈现的文字和作品均在不同程度上记述了历史。它们在记述历史方面分别有什么特点？（3分）
（2）结合所学知识，图一反映的内容有什么历史价值？图二和图三的作品在记述风格上有什么相似之处？(2分)
（2）图一：甲骨文是我国信史（文字记载历史）的开始；（1分，其它言之成理的答案也可。）
图二图三：均带有强烈的文学色彩。（1分，其它言之成理的答案也可。）
拓展训练
（1）图一：内容主要是记事；载体为兽骨。（1分，答出其中任意一点即可。）
图二：内容是系统编修（记载）历史；载体为书、纸；体例为纪传体。（1分，答出其中任意一点即可。）
图三：民间口头创作；体裁为诗歌。（1分，答出其中任意一点即可。）
主题02
古代欧洲文明
亚历山大帝国
希腊
希腊城邦
雅典民主政治
西方文明的源头
罗马
罗马帝国
继承
罗马城邦
罗马共和国
小国寡民
雅典、斯巴达
伯里克利改革
地跨欧亚非三洲的大帝国
《十二铜表法》
地中海霸主
黄金时期
地中海成为罗马内湖
光荣属于希腊
伟大属于罗马
民主
法律
“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服”。
——德国著名法学家耶林说：
单元总结
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
单元02
古代欧洲文明
真题测试
（解析版）
（时间：60分钟
分值：
100分
）
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
1．（2020年广东深圳）伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在
A．斯巴达城邦
B．亚历山大帝国
C．罗马共和国
D．雅典城邦
【答案】D
【解析】根据题干并结合所学知识可知，伯里克利的家乡在雅典城邦。古代雅典实行的是民主政治，并成为西方民主政治的源头。公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。公民担任政府公职，公民大会决定国家重大问题。D符合题意。ABC不符合题意，故排除ABC项。故选D。
2．（2021年海南中考真题）雅典著名政治家伯里克利普说：“我们的制度被称作民主制……，法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等……”这里的“一切人”是指
A．公民
B．战俘
C．奴隶
D．外邦人
【答案】A
【详解】
根据题干材料“雅典著名政治家伯里克利普说：‘我们的制度被称作民主制……，法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等……’”，结合所学知识可知，雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里，所以这里的“一切人”是指公民，所以A符合题意；就民主的范围而言，雅典公民权利是建立在广大奴隶专制的基础之上，众多妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外，战俘也不享有民主权利，所以B不符合题意；因为在雅典外邦人、妇女、奴隶不享有民主权利，所以C不符合题意；因为在雅典外邦人、妇女、奴隶不享有民主权利，所以D不符合题意。
3．（2020年四川资阳）公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是
A．广大妇女不能参加城邦的公民大会
B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C．雅典民主制实质是一种直接民主制
D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
【答案】B
【解析】依据课本所学可知，古代希腊半岛是西方文明的发源地。雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。B项符合题意；排除ACD三项，故选择B。
4.（2020年重庆A）历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图，反映了
雅典民主政治的内容
B.
罗马元老院的产生过程
C.
希腊城邦的同盟体制
D.
罗马帝国政权运行机制
【答案】A
【解析】公元前5世纪后半期，雅典民主政治的主要特点是公民有权決定和管理国家大事，他们通过抽签的方式担任各级官职。由材料“各地公民抽签主席团”“主席召集公民大会”
可知反映雅典的民主政治的内容，故A符合题意；在古罗马时，元老院是兼有立法权和管理权的国家机关，最初是氏族长者会议，罗马帝国时期，政权日益集中到皇帝手中，故排除BD；材料没有反映希腊城邦的关系，排除C。故选A。
5．（2021年福建中考真题）下图所示体现了古希腊人
A．重视体育活动
B．追求思想自由
C．培养公民意识
D．提倡男女平等
【答案】A
【详解】
依据题干图片“古希腊运动场入口”“古希腊画瓶上跑步的运动员”可知古希腊人重视体育活动
，A正确；题干反映的是古希腊把体育活动作为重要的赛事，并没有体现追求思想自由或培养公民意识或提倡男女平等，BCD排除。故选A。
6．（2021年广西梧州中考真题）在（利维坦》中，霍布斯谈到：“古希腊罗马人经常推崇的自由，不是个人的自由，而是国家的自由。”据此可知，古希腊崇尚
A．人人平等
B．法律至上
C．城邦利益
D．道德风尚
【答案】C
【详解】
依据“古希腊罗马人经常推崇的自由，不是个人的自由，而是国家的自由。”和所学知识可知，古希腊强调城邦至上，崇尚城邦利益，C正确；题干强调的不是个人的权利，而是国家或城邦的利益，A排除；题干不是强调法律的权威或道德风尚，而是国家或城邦的利益，BD排除。故选C。
7．（2021年浙江温州中考真题）在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定津贴。这一做法
A．推动雅典民主制度的发展
B．体现雅典健全的法律体系
C．说明外邦人没有政治权利
D．标志雅典确立了民主制度
【答案】A
【详解】
依据题干信息“凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供-定津贴”并结合所学可知，向担任公职和出席公民大会者提供津贴提高了他们工作的积极性，推动雅典民主制度的发展，故A正确；题干信息未体现法律体系、外邦人没有政治权利、民主制度的内容，故BCD错误。综上故选A。
8．（2021年南京中考真题）公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于
A．南亚次大陆
B．意大利半岛
C．希腊马其顿
D．阿拉伯半岛
【答案】C
【详解】
根据材料并结合所学知识可知这个帝国是指亚历山大帝国，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国，灭亡波斯帝国后，亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进人埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而进人两河流域，与波斯大军再度会战，他以五六万精锐之师取胜，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，大写锁定南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，故C正确；ABD与题意不符，排除。综上答案C。
9．（2021年苏州中考真题）苏格拉底（公元前469~前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典
A．专制主义盛行
B．言论自由缺乏
C．神学意识淡薄
D．思想文化繁荣
【答案】B
【详解】
依据题干可知，苏格拉底是古希腊雅典著名思想家，但因为他对当时雅典许多流行的观念提出了挑战而被雅典法庭判处了死刑，由此可见，当时的雅典缺乏充分的言论自由，B正确；雅典当时实行奴隶制民主政治，并非专制主义盛行，A排除；雅典法庭以不敬神明的罪名处决苏格拉底，说明神学意识仍然浓厚，C排除；题干反映的不是雅典思想文化繁荣，而是雅典民主政治下其实缺乏充分的言论自由，D排除。故选B。
10．（2021年泰安中考真题）“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张
A．使东方从属于西方
B．中断了东西方文化发展进程
C．打通了亚欧商贸通道
D．促进了东西方文化交汇
【答案】D
【详解】
根据材料“用最迅速最深人的方式将希腊文化灌注到亚洲”、“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”可知亚历山大的东征，在客观上把希腊的文化传播到东方，东方的文化深入到希腊文化的过程，促进了中西方文化的交流，故D符合题意；工业革命使东方从属于西方，故排除A；中断了东西方文化发展进程表述与史实不符，B排除；材料没有体现商贸方面的信息，C排除。故选择D。
11．（2021·广东深圳市·九年级一模）下列时间轴反映了哪一国家（政权）的兴亡
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国
D．查理曼帝国
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，公元前27年，屋大维独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马帝国建立。公元4世纪末，内外交困的罗马帝国分裂为东西两部分。因此，公元前27年到公元4世纪末是罗马帝国统治时期，故B选项正确;A项是前336年～前323年，排除A；C项是8世纪，排除C；D项大约在8-9世纪，排除D。
12．（2020年贵州黔西南）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在
A．公元前2世纪
B．公元前1世纪
C．公元1世纪
D．公元2世纪
【答案】D
【分析】本题考查罗马帝国的相关知识，关键信息是“地中海成了帝国的‘内湖’”。
【解答】公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。故这个“黄金时期”是在公元2世纪。故选：D。
13．（2020年内蒙古通辽）欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比，古罗马在政治制度上最大贡献在于
A．建立了当时世界上最民主的政体
B．制定了一系列法律制度
C．实现了君主制到共和制的转变
D．创立了“轮番而治”的民主运作方式
【答案】B
【解析】考查点：罗马法制建设。解题思路：在西方文明中，希腊民主政治及罗马法律是非常具有典型的贡献。结合所学知识，古罗马在政治制度上最大贡献在于贡献了一系列的法律制度，成为各国立法的法律基础，法学是罗马人最伟大的成就之一。B符合题意；建立了当时世界上最民主的政体是指古希腊。A不符合题意；古罗马是先实行君主制，再实行共和制，最后实行独裁帝制。C不符合题意；创立了“轮番而治”的民主运作方式是指古希腊。D不符合题意；故选B。
14．（2021年浙江绍兴中考真题）元老院在形式上只是咨询机构,但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意,财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是
A．古巴比伦
B．雅典
C．斯巴达
D．罗马共和国
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。故D符合题意；古巴比伦、雅典、斯巴达与题干的元老院不符，排除ABC。故选D。
15．（2020年山东泰安）民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路。罗马帝国时期，屋大维首创的政治形式是
A．元首制
B．大一统的中央集权制度
C．人民代表大会制度
D．多党合作的政治协商制度
【答案】A
【解析】公元前27年，屋大维首创的政治形式是元首制，独揽大权，这实际架空了元老院，标志着罗马从共和时代进入帝国时代，故A符合题意；秦朝建立了大一统的中央集权制度，排除B；新中国成立，人民代表大会制度是我国根本政治制度，多党合作的政治协商制度是我国基本政治制度，排除CD。故选A。
16．（2021年扬州中考真题）罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是
A．法老
B．执政官
C．保民官
D．角斗士
【答案】C
【详解】
罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，C正确；法老是古埃及国王，A排除；两个权力相等的执政官主持罗马共和国日常政务，B排除；角斗士大多是古罗马的奴隶，他们接受军事训练，在角斗场上拼死搏杀以娱乐观众，D排除。故选C。
17．（2021年湖南长沙中考真题）它曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的次。材料最适合用来评价
A．希腊
B．罗马
C．阿拉伯
D．奥斯曼土耳其
【答案】B
【详解】
古代罗马影响后世的是法律。罗马曾经征服世界依靠的就是法律。故B符合题意；古代希腊是民主政治影响后世，排除A；阿拉伯主要传播东西文化，排除C；奥斯曼土耳其对外扩张没有依靠法律，排除D。故选B。
18．（2021年安徽中考真题）随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国
A．颁布了成文法
B．建立了元首制
C．编制了儒略历
D．推行了万民法
【答案】D
【详解】
结合所学内容可知，罗马帝国时期为了应对复杂的统治状况，罗马帝国制定了更为完善的法律，即推行了万民法，故选D；颁布成文法是在罗马共和国时期，排除A；BC都不是针对社会矛盾采取的措施，排除。
19．（2021年湖北宜昌中考真题）下列属于罗马帝国时期的历史事件是
A．屋大维被授予“奥古斯都”的尊号
B．布匿战争
C．斯巴达克起义
D．颁布《十二铜表法》
【答案】A
【详解】
依据所学可知，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，公元前27年，屋大维被元老院赐封为“奥古斯都”尊号，故A正确；布匿战争是在古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权而进行的一场著名战争，故B错误；斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，故C错误；《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，故D错误。综上故选A。
20．（2021·广东深圳市·九年级期末）古罗马人将星期一称为lunaedies，盎格鲁一撒克逊人借译了该词，作Monandaeg，意即moonday，现代英文作Monday。德语Montag，荷兰语maandag，西班牙语lunes，法语lundi（均为星期一）等均源于该拉丁词。上述材料反映出
A．古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响
B．古罗马帝国的疆域曾经包含了整个欧洲
C．古罗马的历法来源于古埃及人的太阳历
D．古罗马时期欧洲各民族相互联系很紧密
【答案】A
【详解】依据材料可以看出古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响。拉丁语是古代罗马人使用的语言，现代很多语种如西班牙语、英语、德语、发育等都从拉丁语衍化而来。结合课本所学，罗马共和国建立后，逐步征服意大利半岛；公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，取得胜利；公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。罗马帝国疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。古罗马文化渗透到它统治过的地区，故对欧洲很多国家语言都有影响。A正确；罗马帝国达到极盛时期，疆域也并没有包括整个欧洲，B排除；题干中没有提到古罗马的立法，C排除；依据材料的内容无法得出古罗马时期欧洲各国联系很紧密，D排除。故选A。
21．（2020年江苏南京）下列图片反映的历史主题是
古埃及文明
B．古印度文明
C．古希腊文明起源
D．古代两河流城文明
【答案】C
【解析】
考查点：古希腊文明。解题思路：掌握古希腊文明代表。根据“《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼者》”结合所学知识可知，图片反映的都是古希腊文明，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。
22．（2020年广东）在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话
A．是商品经济发达的结果
B．迷信色彩十分浓厚
C．具有神人同形同性特征
D．是民主政治的产物
【答案】C
【解析】
根据“在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。”可知，这说明古希腊神话具有神人同形同性特征。故选项C符合题意；材料没有涉及商品经济发达；没有涉及迷信色彩才浓厚；故排除AB项；神话不是民主政治的产物，故排除D项。故选C。
23．（2021年成都中考真题）古希腊雕塑成果丰硕，下面两幅图是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊
A．共和政体趋向完善
B．崇尚人体的力与美
C．男女政治权利基本相同
D．思想统一促进城邦发展
【答案】B
【详解】
《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它是古希腊著名雕塑，它的作者是米隆．米罗的阿佛洛狄特被称为是米罗的维纳斯，是一座古希腊雕像，也是古希腊雕像中最出名的雕像之一。它被认为是描述希腊神话中爱与美的女神阿佛洛狄特（罗马人称为维纳斯），它是一座大理石雕像。题干图片是古希腊雕塑中的代表作品，这些艺术杰作体现了古希腊崇尚人体的力与美。选项B符合题意；材料没有涉及共和政体趋向完善，A排除；男女政治权利基本相同表述与史实不符，C排除；材料没有体现思想统一促进城邦发展，D排除。故选择B。
24．（2021年内蒙古呼和浩特中考真题）恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是
A．《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”
B．大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新
C．《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统
D．儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本，一直沿用至今
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知，罗马大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新，B项正确；古希腊神话的创作特点是“神人同形同性”，《掷铁饼者》是运动员的雕塑，排除A项；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，《查士丁尼民法大全》是罗马法体系化最终完成的标志，排除C项；儒略历以古埃及太阳历为蓝本，一直沿用至今，排除D项。故选B项。
25．（2020年湖北宜昌）图中的建筑是为了纪念雅典战胜波斯侵略者的胜利而修建的。如今庙项虽已坍塌，但从巍然屹立的柱廊中，还可以看出当年的风姿。它就是
帕特农神庙
B.宙斯神庙
普兰巴南神庙
D．太阳神庙
【答案】A
【解析】
“建筑是为了纪念雅典战胜波斯侵略者的胜利而修建的”“巍然屹立的柱廊中”可知这建筑是雅典的建筑物，特点廊柱型构造。结合课本所学，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是雅典卫城的典型代表。雅典卫城主体建筑主要是为了歌颂雅典战胜波斯侵略者的胜利而建造的。A符合题意；B项宙斯神庙位于希腊雅典奥林匹亚村，是为了祭祀宙斯而建的，也是古希腊最大的神庙之一。与题干内容不符，排除；C项普兰巴南神庙是印度教神庙，位于印尼日惹东北16公里。由250座大大小小的陵庙组成，建于公元900年左右，是为埋藏当时国王及王后骨灰而修建的。与题干内容不符，C排除；D项太阳神庙是一种古代建筑形式，为祭祀太阳神而建立。太阳神庙在全世界各地都有分布。与题干内容不符，排除。故选A。
26．（2021年贵州铜仁中考真题）古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是
A．自由平等
B．主权在民
C．神权至上
D．人文主义
【答案】D
【详解】
根据题干信息，由“认识你自己”，可知意思是了解自己，注重自身的作用；由“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德”，可知人们不应该像野兽那样生活，他们应该追求知识和美德，结合所学知识可知，他们的思想所体现的共同核心精神是以人为中心，倡导人文主义精神。选项D符合题意；自由平等、主权在民，在题干内容中没有联系，AB排除；神权至上，与题干内容相反，不符合题意，C排除。故选D。
27．（2021年泰安中考真题）希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是
①《荷马史诗》
②帕特农神庙
③万神庙
④《十二铜表法》
⑤苏格拉底主张“认识你自己”
A．①②⑤
B．①③⑤
C．③④⑤
D．①②③④⑤
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，《荷马史诗》
是古希腊盲诗人荷马整理而成，是了解早期希腊社会的主要文献。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。古希腊的哲学家苏格拉底主张“人应该认识你自己”。故①②⑤符合题意；万神庙是罗马建筑，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。排除③④，BCD不符合题意。故选A。
28．（2020年四川资阳）古希腊哲学成就实出，涌现出许多哲学家。其中，提出“原子论”，认为万物由微小的原子组成的是
A．德谟克利特
B．苏格拉底
C．柏拉图
D．亚里士多德
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的，所以A项符合题意；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”，所以B项不符合题意；柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一，和他的老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤，著有《理想国》，所以C项不符合题意；亚里士多德是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，所以D项不符合题意；故选A。
29．（2020年河南）历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在
A．拜占庭帝国传承希腊文化
B．基督教成为罗马帝国国教
C．罗马法奠定欧洲民法基础
D．罗马帝国版图地跨三大洲
【答案】C
【解析】由题干可知，本题意在说明罗马法对后世的影响。其中罗马法的私法体系被西欧大陆资产阶级民事立法成功地借鉴和发展；罗马法中的许多原则和制度也被近代以来的法制所采用的。它的设立对于整个世界的法律设定都有着深远的影响。故C选项正确。其中ABD三个选项于题意不符，不选。
30．（2020年湖南郴州）2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自
A．古埃及太阳历
B．苏美尔人的阴历
C．中国农历
D．古罗马儒略历
【答案】D
【解析】
结合所学知识，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。D符合题意；古埃及太阳历，将一年分为12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”，作为节日，如此全年共365天。A不符合题意；苏美尔人太阴历，历年为12个月，平年354天，闰年355天，每30年中有11年是闰年，另19年是平年。B不符合题意；中国农历属于一种阴阳合历，其年份分为平年和闰年。平年为十二个月；闰年为十三个月。C不符合题意；故选D。
二、材料题（共3小题，其中31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31．（2021·广东中山市·九年级期末）雅典的民主政治影响深远，阅读材料回答问题。（12分）
材料一
我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的。……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。
——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》
材料二
国内有一种观点认为，在当时雅典40多万人口中，只有4.2万人享有公民权，其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右，其余9/10的居民……都被剥夺了民主权利，据此，该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主，从而给予了否定和批判。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
材料三
很显然，这种（材料二的观点）以现代普选制民主为参照系的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看，民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程，即使作为民主宪政先行国的英国，晚至1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权，人数仅占全国人口的4.4%，选民比率还不及古代雅典的一半。因此客观地说，在2500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了，……确信雅典是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
（1）材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指哪些人？伯里克利所说的“民主”实质是什么？（4分）
（2）材料二、三中关于雅典民主政治有两种完全不同的结论，请分别概括这两种结论？（4分）
（3）你更赞同材料二、三的哪种观点，结合材料中的论述，说明理由。（4分）
【答案】（1）全体公民；政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。
（2）观点一：雅典民主是奴隶主阶级的少数人民主。
观点二：雅典的民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
（3）赞同材料二。理由是公民参政积极性低（经常出席公民大会的人数只占公民总数的六分之一左右）；占雅典人口绝大多数的奴隶、妇女、外邦人等，不享有民主权利。
赞同材料三。理由是以现代民主制为标准来评价雅典民主有悖历史主义原则；民主是一个逐步扩大的长期缓慢的发展过程。
【详解】
（1）第一问，根据材料一“摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》”并结合所学知识可知，伯里克利扩大了公民的权利，使每一个公民都有参政的机会。因此，材料一中的“大多数人”指的是全体公民；第二问，根据材料一“城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的”可知，伯里克利所说的“民主”实质是政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。
（2）根据材料二“该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主，从而给予了否定和批判”可知，雅典民主是奴隶主阶级的少数人民主；根据材料三“确信雅典是19世纪以前世界上最为民主的政治制度”可知，雅典的民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
（3）根据材料二“在当时雅典40多万人口中，只有4.2万人享有公民权，其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右，其余9/10的居民……都被剥夺了民主权利”可知，公民参政积极性低（经常出席公民大会的人数只占公民总数的六分之一左右）；占雅典人口绝大多数的奴隶、妇女、外邦人等，不享有民主权利。因此，雅典民主是奴隶主阶级的少数人民主，赞同材料二的观点；根据材料三“以现代普选制民主为参照系的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看，民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程”可知，以现代民主制为标准来评价雅典民主有悖历史主义原则；民主是一个逐步扩大的长期缓慢的发展过程。因此，雅典的民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度，赞同材料三的观点。
32．（2021·安徽九年级单元测试）在西方文明的发展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。请观察下面图片，回答问题。（14分）
材料：“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”
----英国历史学家约翰·索利
（1）你觉得“如今有个趋势……”,这个趋势是什么?图片分别反映的是哪两个人？图1中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰？漫画中哪一内容与事实不符合？请结合所学知识谈谈对这一民主政治的评价。（6分）
（2）罗马帝国是在什么时候建立的？罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？罗马帝国衰落的原因有哪些？
（6分）
（3）罗马帝国最终分裂为哪两个国家？（2分）
【答案】（1）法律面前人人平等（民主政治）。
伯里克利和屋大维。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。妇女一起去参加公民大会。为国家发展提供政治条件和保障，使奴隶制民主政治发展到高峰。为近现代民主建设奠定基础。但妇女、奴隶、外邦人没有政治权利。
（2）公元前27年。西汉。3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏,农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生调敝。
（3）东罗马帝国和西罗马帝国。
【详解】
（1）第一小问，依据材料“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。可知，材料二中的“她”是指雅典，该城邦最突出的贡献是奴隶制民主政治发展到世界的最高峰，成为西方民主政治的源头。因此“如今有个趋势”中的“趋势”是指由专制走向民主（或法律面前人人平等或民主政治）。第二小问，结合所学可知，图片分别反映的是伯里克利和屋大维；伯里克利采取了一系列措施使雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。如伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。第三小问，依据漫画信息并结合所学可知，漫画中妇女一起去参加公民大会与事实不符合，因为雅典的妇女没有政治权利。雅典的民主政治为国家发展提供政治条件和保障，使奴隶制民主政治发展到高峰。为近现代民主建设奠定基础。但妇女、奴隶、外邦人没有政治权利。
（2）依据所学可知，公元前27年屋大维建立罗马帝国，公元476年西罗马帝国灭亡，存在了约500年左右。古代中国西汉的存在时间是公元前202年—公元8年，所以罗马帝国建立时，古代中国正处于西汉时期；罗马帝国衰落的原因有3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生调敝。
（3）依据所学可知，公元395年，罗马帝国分裂成东罗马帝国和西罗马帝国两部分，476年西罗马帝国灭亡，东罗马帝国继续存在到15世纪中期。
33．阅读下列材料，回答问题.（14分）
材料一
材料二
中国古代体育教育中武备教育占据重要地位，同时注重保健养生。传统文化对“礼”与“德”的重视，使得中国古代体育活动与伦理道德结下了不解之缘，这也成为中国古代体育发展的重要驱动力。在古希腊，体育教育多以军事为出发点，希望训练出强健的体魄和强悍的战斗力。其体育文化，是以个性发展、个体生命能力弘扬为主体构建的。健美的人体成为一切文化的中心。在古希腊时期，体育在法律中是明文规定，强制执行的，这主要是由于中西方古代社会的法律秩序不同形成的差异。
（1）材料一中的实物史料对我们了解当时体育状况有何优缺点？（4分）
（2）根据材料二，指出中国古代体育文化与古希腊体育文化的不同之处。并结合所学知识指出其风格迥异的原因。（8分）
（3）体育在今天的作用主要是强身健体，你为进一步提高国民体质提一条合理化建议。（2分）
【答案】（1）优点：可信度高；可以直观、形象的了解当时的体育活动状况；缺点：年代久远，信息比较残碎，不易展示当时体育状况的全貌；需要人们推测或运用其他史料进行补充、佐证。
（2）不同：古希腊体育侧重军事教育和健美，中国古代体育除了重视武备教育外，注重保健养生；古希腊体育活动的开展通过法律强制实行，中国古代体育以伦理道德为主要驱动力；古希腊体育文化以健美的人体为中心，而中国古代体育文化则对伦理道德比较重视。
原因：文化不同：儒家文化是中国传统文化的主流，古希腊文化则体现了人文主义；地理环境不同：古希腊地理环境呈现出环海、多山、多岛屿的特点，中国古代文明起源于大河流域，地域广博；法律秩序不同：中国古代社会除了法律约束外，很多行为靠传统道德观念约束。古希腊则强调用法律维护社会秩序。
（3）发展群众健身。
【解析】
（1）关于“优点”，实物史料为第一手史料，可信度高；由实物史料，可以直观、形象的了解当时的体育活动状况。关于“缺点”，实物史料通常年代久远，信息量有限，需要补充其他史料来印证。
（2）关于“不同”，由材料“中国古代体育教育中武备教育占据重要地位，同时注重保健养生”“在古希腊，体育教育多以军事为出发点，希望训练出强健的体魄和强悍的战斗力”，可知古希腊体育侧重军事教育和健美，中国古代体育除了重视武备教育外，注重保健养生；由材料“中国古代体育活动与伦理道德结下了不解之缘，这也成为中国古代体育发展的重要驱动力”“个性发展、个体生命能力弘扬为主体构建的。健美的人体成为一切文化的中心。在古希腊时期，体育在法律中是明文规定，强制执行的，这主要是由于中西方古代社会的法律秩序不同形成的差异”，可得出希腊体育活动的开展通过法律强制实行，中国古代体育以伦理道德为主要驱动力；古希腊体育文化以健美的人体为中心，而中国古代体育文化则对伦理道德比较重视；关于“原因”，可以从文化背景、地理环境和法律秩序等方面说明。就文化背景而言，儒家文化是中国传统文化的主流，古希腊文化则体现了人文主义；就地理环境而言，古希腊地理环境呈现出环海、多山、多岛屿的特点，中国古代文明起源于大河流域，地域广博；就法律秩序而言，中国古代社会除了法律约束外，很多行为靠传统道德观念约束。古希腊则强调用法律维护社会秩序。
（3）本题设问开放，言之成理即可。发展体育事业，需要调动人民群众积极性，既可以增强人民体质，也形成竞技体育雄厚的人口基数。
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精品试卷·第
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