部编版四年级语文上册 习作：推荐一个好地方 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
小学语文部编版四年级上册
习作：推荐一个好地方
你听说过或者去过哪些好看好玩的地方呢？交流一下！
说一说
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
选材范围
你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。
如，推荐一个古镇：
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。
举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。
写作重点
文章结构
下面我们来说说：
什么是“好”地方？
有哪些好地方？
试着用“好”组词。
组词一：好看
组词二：好玩
组词三：好吃
组词四：好（
hǎo
）学
总结一下：好地方是
——好看的地方
——好玩的地方
——能吃到美食的地方
——能学到知识的地方
1.确定表达顺序
这次习作应该按照什么样的顺序写呢？
方位顺序。按景物的远近、上下、左右、前后等空间方位为序，层次清楚地加以描述。
时间顺序。只要按一定的顺序把观察到的景物具体写出来，那美景自然会生动地呈现在读者眼前。
技法点拨
2.抓住景物特点。
怎样才能抓住景物的特点吗？
从形状、颜色、姿态、气势、声音等方面可以抓住特点，并加以具体描绘，就能突出重点，给人如临其景之感。
不过，同样的景物，在不同的时节和地点它的特点是不相同的。比如同样是风，春风和煦，夏风炽热，秋风萧萧，冬风凛冽；同样是山，山势各不一样，天山巍峨，黄山秀丽，泰山雄伟，秦岭“盛气凌人”，大兴安岭“温柔可亲”。可见，只有抓住了特点，景物才活灵活现。
3.展开恰当联想。
写景时要带着感情去观察，去联想，努力做到情感随着景物产生。当然，我们既可以先写景后抒情，也又可以先抒情后写景，也可以一边写景一边抒情，情景交融。不论怎样写，都要注意运用比喻、拟人、夸张、反问等修辞手法，把所见的实在景物与自己的联想结合起来，这样写出来的作文才会具体形象、生动活泼，动人心弦。
1.
从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。如《繁星》一课，作者看到了天上的繁星，想到了萤火虫。这些是由相近、相关的事物而引起的联想。
如何展开合适的联想呢？
2.
抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
3.朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
先看看《观潮》里的描写：
作者按由远及近的顺序，写出了眼中潮水的变化，使用了比喻夸张等手法，写出来了潮水的磅礴气势，让人如身临其境般。
例文分析
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流看月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
作者使用奇特的想象，写出了水塘月亮的特点以及自己纯真的童年。文章具有诗意化，能更好的表现优美景色。
再看看《走月亮》里的描写：
总结：
写景要有顺序
要使用修辞增强表达
要写出景物特色
语言要优美富有诗意
你想好自己的写作内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
1.你选择的是什么地方？
2.这个地方的特色是什么？
3.你打算从哪几个角度推荐？
4.你知道关于这个地方的哪些内容？从哪里可以查找？
5.你打算如何细致叙述每一个方面？
6.你打算拟个什么题目？
选择一个地方，写一篇层次清晰而生动的推荐语。
习作提纲
快快写起来吧！
完成作文后，下面请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。
要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。
评
价
标
准
没有错别字，语句通顺，表达流畅。
用词准确生动，意思表达清楚明确。
文章结构清晰，详略得当，重点突出。
开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。
文章立意较好，符合主流价值观。
文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。
语言生动有个性，恰当使用修辞手法。
此外，还要满足①能从多个方面推荐，层次清晰。
②能突出地方特色。
③详略得当，结构合理。
④语言生动形象，恰当使用修辞手法。
围绕地方特色做文章，充分挖掘。
有特色的重点说，其余的简单说。
写作时要显示出自己对这个地方的喜爱。
可以穿插历史知识和人文典故。
技巧总结
谢谢大家