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第十二章
温度与物态变化
一、温度与温度计（共17题；共48分）
1.下列关于中学生的估测，符合实际的是（
??）
A.?身高约为170mm???????B.?体重约为50N???????C.?站立时对地面的压强约为500Pa???????D.?体温约为37℃
2.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）
A.?温度计的感温泡可以碰到容器壁?????????????????????????B.?将感温泡浸入热水马上读出温度
C.?读数时温度计可以离开被测热水?????????????????????????D.?读数时如图所示，测量数据偏大
3.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A.?人步行速度为
?????????????????????????????????????????B.?洗澡时适宜的水温为
C.?九年级物理课本长约
???????????????????????????????????D.?一名中学生所受重力约
4.下列物理量最接近实际的是（??
）
A.?普通中学生的质量约为200kg
?B.?人的正常体温约为42℃
C.?日光灯管的功率约为900W
D.?成年人的正常步行速度约为1.2m/s
5.学完热学知识后，晓明发表了以下观点，其中错误的是（
??）
A.?“壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能
B.?“水汽化时要吸热”，其中“热”是指热量
C.?“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量
D.?“水太热，不能喝”，其中的“热”是指温度
6.如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（??
）
?
A.?它的示数是8℃???????????????????????????????????????????????????B.?它的分度值是1℃
C.?它不能离开被测物体读数????????????????????????????????????D.?它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
7.水银、煤油、酒精的熔点分别为-39℃、-30℃、-117℃，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是（??
）
A.?煤油温度计???????????????B.?酒精温度计??????????????????C.?水银温度计???????????????D.?煤油温度计或水银温度计
8.如图是某位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（??
）
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.??????????????????????????D.?
9.如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是（????
）
A.???????????????????????B.???????????????????????C.???????????????????????D.?
10.体温计是医院和家庭必备的用品。一次，某医院的护士直接使用示
数为
37.6?
℃的体温计先测量一位病人的体温为
38?
℃，接着她直接给另一个病人（已知体温为
37
℃）测量体温，则此温度计的最后读数为________℃（选填“37.6”“38”或“37”）；在观察如图所示体温计的读数时，护士是沿
B
方向进行观察的，这样易于读数，
这是因为体温计在设计时应用了________的原理。
11.没有甩过的体温计的示数是38.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和39.4℃，则两支体温计的示数将分别是________℃和________℃。
12.常用温度计是根据液体________的规律制成的；人的正常体温约为________℃．
13.家庭和实验室常用的温度计是根据液体的________的规律制成的．甲图中温度计的示数为________℃，乙图中温度计的使用错误之处在于________．
14.如图1所示，双手用力使塑料尺弯曲，此时塑料尺具有________?势能；释放右手使塑料尺弹击橡皮，被弹出的橡皮具有________?能．如图2所示的是体温计，它的测量范围为________?℃，此时的示数为________?℃．
15.?（1）使用温度计时，首先要看清它的
________
；然后要看清它的
________
，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计．
（2）用温度计测量烧杯内水的温度，如图甲所示几种做法中正确的是
________图．
（3）如图乙中温度计的读数是
________
．
16.使用温度计测液体温度应注意的事项是：
（1）被测液体温度不得超过温度计的________；
（2）测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡________在被测液体中，待温度计的示数________后再读数；
（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在________，且视线应与温度计中液柱的上表面________。
17.在流感频发的春季，有些学校要求每天对学生进行晨检，其中就用了到体温计，如图所示，请问：
（1）体温计是根据液体的________性质制成的。
（2）体温计的量程是________℃，
下图中体温计的示数为________℃。使用时，它________（选填“可以”或“不可以”
）离开人体读数。
（3）如果我们仅消毒就粗心的直接用以上这支体温计去测量37℃和38.5℃这两位同学的体温，则该温度计的示数分别是________℃和________℃。
（4）给体温计消毒的下列方法，正确的是______。
A.用酒精棉擦一擦
B.在酒精灯上烤一烤
C.在开水中浸泡一下
D.甩一甩后再放在水中煮沸
二、物态变化（共33题；共126分）
18.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??
）
A.?继续加热，水温不断升高????????????????????????????????????B.?继续加热，沸点不断升高
C.?气泡上升过程中体积变大????????????????????????????????????D.?气泡上升过程中压强不变
19.夏天使用电风扇，人会感到凉爽，这是因为（
??）
A.?电风扇吹的是凉风
B.?电风扇吹风使室内温度降低
C.?电风扇吹风加快了人身上的汗水蒸发，蒸发有制冷作用
D.?电风扇能很快将人身上的温度传递给周围的空气
20.下列各种自然现象形成过程中，要吸收热量的是（???
）
A.?春天，冰雪融化汇成的溪流????????????????????????????????B.?夏天，打开冰箱飘出的“白气”
C.?秋天，草丛挂上晶莹的露珠????????????????????????????????D.?冬天，山上的雾淞越来越多
21.初秋季节，小草叶片上出现晶莹的露珠，下列现象中的物态变化与之相同的是（??
）
A.?初春，湖面上的冰层变薄了????????????????????????????????B.?热水上方生成“白气”
C.?饮料中的冰块逐渐变小???????????????????????????????????????D.?擦在皮肤上的酒精很快“消失”
22.如图所示的物态变化过程中，吸收热量的是（??
）
A.?春天，冰雪消融?????????????????B.?夏天，薄雾缥缈
C.?秋天，露水晶莹?????????????????D.?冬天，霜打枝头
23.新冠状病毒疫情形势严峻，冲在最前线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护用品，但由于护目镜镜片经常起“雾汽”导致了医疗护理过程中的诸多不便，对此，正确的解释是（?
）
A.?眼镜上的“雾汽”就是水蒸气?????????????????????????????B.?“雾汽”形成过程需要吸热
C.?“雾汽”形成是水蒸气液化现象?????????????????????????D.?“雾汽”的形成是汽化现象
24.图中描述了几种常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（??
）
A.?甲和乙????????????????????????????????B.?乙和丁????????????????????????????????C.?甲和丙????????????????????????????????D.?丙和丁
25.将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法错误的是（?
）
A.?固态时是晶体??????B.?在ab段内能增加??????C.?在cd段仍需吸收热量??????D.?固态时的比热容比液态时大
26.关于热现象，下列说法正确的是（??
）
A.?一瓶水在冰箱冷冻后，取出放一会儿，瓶外壁会变湿，是由于水蒸气液化
B.?用干冰给食品保鲜，利用干冰熔化吸热
C.?把酒精擦在手背，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热
D.?北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窑里放几桶水，利用水凝华放热
27.如图是“泼水成冰”的美丽景象。睿睿查询资料发现需要用热水在极低（﹣20℃以下）的温度下才可以实现。那么“泼水成冰”的过程中，水发生的物态变化是（??
）
A.?汽化?????????????????????????????????????B.?液化?????????????????????????????????????C.?熔化?????????????????????????????????????D.?凝固
28.水无常形，变化万千，多姿多彩。下列各种形态的“水”，通过液化而形成的是（
??）
A.?早春，河流上的冰化成水????????????????????????????????????B.?夏天，装冷饮的玻璃杯外壁“出汗”
C.?秋天，风一吹地面上的水变干?????????????????????????????D.?冬天，窗户玻璃上结了“冰花”
29.超市里出售海鲜时，海鲜周围常要铺上一层碎冰块，这是因为冰块熔化时要________（选填“吸”或“放”）热，对海鲜能起到保鲜作用。果农常用保鲜袋包水果，这样做的目的之一减少水果中水分的________。
30.从冰箱冷藏室取出一瓶矿泉水，会看到瓶的外壁出现小水珠，这是空气中的水蒸气________形成的（填写物态变化名称），这个过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。过段时间，这些小水珠不见了，这是又发生了________
填写物态变化名称
，这个过程需要________
（选填“吸热”或“放热”）。
31.2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55顆导航卫星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”、“白气”的形成是________（填物态变化名称）现象；火箭升空时，以火箭为参照物，搭载的卫星是________的。
32.如图所示，图甲用温度计测得某物体的温度为________
℃；按照图乙的方法测量液体的温度是________
（选填“正确”或“错误”）
的．
33.有两种固体A和B,其熔化图像如图所示,则A是________(选填“晶体”或“非晶体”);A和B在熔化过程中主要区别是:________.?
34.水是生命之源．我们的地球是一个巨大的水球，但是其中的淡水资源只占3%，我国更是一个严重缺水的国家，水资源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一．海洋、江河、湖泊的水在不断的通过________变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇到冷空气后，水蒸气就会发生________或________，形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大气水循环．
35.如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，①水蒸气的温度降低凝成小水滴②或凝成小冰晶?
，
这就是云．在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，③小冰晶又变成小水滴?
，
与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：
① ________? 、② ________? 、③ ________? ．
36.阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地________成水蒸气；在很冷的冬天，晾在室外的衣服会结冰，这是________现象，在此环境下冰冻的衣服也能晾干，这是________现象；冬天，夜晚气温若迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是________现象（均填物态变化名称），这层冰花在你家窗户玻璃的________选填“内侧”或“外侧”）．
37.夏天，小华买了一些雪糕，准备慢慢吃，此时的雪糕是________态，在吃的时候在嘴里变成了________态，如果有一点滴到地上，一会儿就不见了，这时它又变成了________态。
38.炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳,他刚从水中出来时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷(如图所示).请用学过的物理知识解释其中的道理.
39.图中冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？
40.在探究水沸腾时温度变化的特点实验中：
（1）如图甲所示，实验装置的组装顺序应为________（选填“自下而上”、“自上而下”），要求温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器________，且要完全________在被测液体中；
（2）根据表格中实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图线：
加热时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度
90
92
94
95
96
97
97
97
97
（3）根据以上实验数据可知，水的沸点为________
，可知当地大气压应________1标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
41.如图，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．
（1）试验中使用的温度计是根据液体的________原理制成的；
（2）图甲中，用烧杯中的热水加热试管中的物质，好处是
________
；由图乙可知，该物质是________
（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）图乙中，该物质在BC段处于________
（填“固体”、“液体”、“固液共存”）状态，在熔化过程中该物质________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度
________
（选填“升高”、“降低”或“不变”），熔化过程共经历了________分钟.
（4）由图乙可知，该物质的熔点是________.
42.如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的装置。
（1）按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能用________进行加热，提高效率；
（2）取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波________；
（3）每隔1min记录海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图乙，请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图象；
（4）分析图象可得海波熔化时的温度特点：________。
43.图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中________（选填“A”或“B”）的高度；
（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为________℃；沸腾过程中水的温度保持________；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb
，
则ma________mb（选填“>”“=”或“<”）；
（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续________；
（4）各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与________有关。
44.图中甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置
（1）图乙温度计的示数为________℃
c
（2）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象.海波熔化过程对应图线中的________段(选填“AB”或“BC”
），其熔点为________℃。熔化过程中海波吸收的热量________放出的热量(选填“大于”“小于"或“等于”)。
（3）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的________(选填
“b”“c”或“d”)。
45.如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为________（选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）实验中某次温度计的示数如图乙，为________℃。根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙，由图可知本实验中水的沸点为________℃。
（3）实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是________形成的。
（4）撤去酒精后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是________。
46.在做“观察水沸腾”的实验时，
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏________（选填“高”或“低”）．
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是________℃．
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示．分析图像可知：水的沸点是________℃，当时的大气压________?（选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的________不同．
47.在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：
（1）实验中需要的测量工具是温度计和________，加热时需要不断观察海波的________变化；
（2）本实验成功的关键是保证海波________，为此需要采用水浴法加热；
（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知；海波的熔点是________℃，海波熔化的特点是________．
48.图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时的温度随时间的变化图象。
（1）实验中，如图甲用烧杯中的热水加热试管中的冰。除了使冰受热缓慢外的好处是________；如果发现冰还是熔化的过快，可采取的操作是________；
（2）该实验应选用________（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”）。
（3）由图乙可知冰是________（选填“晶体”或者“非晶体”），冰熔化过程历时________分钟；
（4）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象________（选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过程中需要吸热。
49.小华利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答：
（1）安装实验器材时，小华应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为________℃。
（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图可知，当加热到第
4
min
末，
试管中物质所处的物态是________态，该物质为________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）如图丙所示的图像，在相同的加热条件下，0～2
min
与
6～10
min
图线的倾斜程度不同，这是因为________。
50.图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置．
（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）________（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．
（2）图乙中读数的错误之处是：视线没有与温度计液柱的液面________．
（3）图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象．由图象可知，水沸腾时温度________（填“不变”或“升高”）；此时水的沸点为________
℃
，气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
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精品试卷·第
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页
（共
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第十二章
温度与物态变化
一、温度与温度计（共17题；共48分）
1.
(
2分
)
（2021·广东）下列关于中学生的估测，符合实际的是（
??）
A.?身高约为170mm???????B.?体重约为50N???????C.?站立时对地面的压强约为500Pa???????D.?体温约为37℃
【答案】
D
【考点】温度及温度计的使用与读数，质量及其特性，长度的估测，压强的大小及其计算
【解析】【解答】A.中学生的身高约为170cm，故A错误；
B.中学生的体重约为500N，故B错误；
C.脚掌的底面积大约为200cm2
，
站立时对地面的压强约为：，
故C错误；
D.体温约为37℃，故D正确。
故选D。
【分析】根据对长度、质量、压强和温度的认识分析判断。
2.
(
2分
)
（2021·成都）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）
A.?温度计的感温泡可以碰到容器壁?????????????????????????B.?将感温泡浸入热水马上读出温度
C.?读数时温度计可以离开被测热水?????????????????????????D.?读数时如图所示，测量数据偏大
【答案】
D
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，A不符合题意；
B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，B不符合题意；
C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，C不符合题意；
D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】利用温度计测量物体的温度，视线与液面相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小。
3.
(
2分
)
（2021·衡阳）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A.?人步行速度为
?????????????????????????????????????????B.?洗澡时适宜的水温为
C.?九年级物理课本长约
???????????????????????????????????D.?一名中学生所受重力约
【答案】
A
【考点】摄氏温度及其计算，长度的估测，速度与物体运动，重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．成年人步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右，A符合题意；
B．洗澡时适宜的水温为40℃，B不符合题意；
C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度大于20cm，在26cm左右，C不符合题意；
D．一名中学生所受重力约500N，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的是长度、速度温度、重力的估计，平时注意积累记忆即可。
4.
(
2分
)
（2021·福建模拟）下列物理量最接近实际的是（??
）
A.?普通中学生的质量约为200kg
?B.?人的正常体温约为42℃
C.?日光灯管的功率约为900W
??D.?成年人的正常步行速度约为1.2m/s
【答案】
D
【考点】摄氏温度及其计算，质量及其特性，速度与物体运动，电功率
【解析】【解答】A．普通中学生的质量约为50kg，A不符合题意；
B．人的正常体温约为36℃~37℃，B不符合题意；
C．日光灯管的功率一般为20W~60W，C不符合题意；
D．成年人的正常每秒走2步长约1.2m，速度约为1.2m/s，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的是质量、温度、功率和速度的估计，平时注意积累记忆即可。
5.
(
2分
)
（2019九上·尤溪期中）学完热学知识后，晓明发表了以下观点，其中错误的是（
??）
A.?“壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能
B.?“水汽化时要吸热”，其中“热”是指热量
C.?“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量
D.?“水太热，不能喝”，其中的“热”是指温度
【答案】
A
【考点】温度及温度计的使用与读数，温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】A．
“壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指温度变高了，说法错误，符合题意；
B．“水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热量，说法正确，不符合题意；
C．“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量，说法正确，不符合题意；
D．“水太热不能喝”，其中的“热”是指温高，说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】热在不同的环境具有不同的含义，平时说物体热，是指温度；在热传递过程中，传递热的多少叫做热量，其中的热是指内能．
6.
(
2分
)
（2018九上·厦门月考）如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（??
）
?
A.?它的示数是8℃???????????????????????????????????????????????????B.?它的分度值是1℃
C.?它不能离开被测物体读数????????????????????????????????????D.?它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
【答案】
D
【考点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】A、体温计的分度值是0.1℃，根据图中液面位置可知温度为38℃，A不符合题意；
B、体温计分度值可以从35--36℃之间有10个小格得出，每个小格为0.1℃，这就是分度值，B不符合题意；
C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，C不符合题意；
D、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，D符合题意.
故答案为：D。
【分析】温度计利用液体的热胀冷缩的原理工作的，体温计的分度值是0.1℃。
7.
(
2分
)
（2018九上·厦门月考）水银、煤油、酒精的熔点分别为-39℃、-30℃、-117℃，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是（??
）
A.?煤油温度计???????????????B.?酒精温度计??????????????????C.?水银温度计???????????????D.?煤油温度计或水银温度计
【答案】
B
【考点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】同种晶体熔点和凝固点相同，由此可知水银、煤油、酒精的凝固点分别为﹣39℃、﹣30℃、﹣117℃．
﹣80℃低于煤油、水银的凝固点﹣30℃、﹣38.5℃，此时煤油和水银都变为固态，无法完成温度的测量，而﹣80℃高于﹣117℃，此时酒精还是液体，能完成温度的测量，B符合题意．
故答案为：B．
【分析】利用温度计测量温度时，测量的温度要在感温液的凝固点和沸点间。
8.
(
2分
)
（2018九上·三明月考）如图是某位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（??
）
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.??????????????????????????D.?
【答案】
D
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．A不符合题意；
B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．B不符合题意；
C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触．C不符合题意；
D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．D符合题意．
故答案为：D．
【分析】结合图像，利用温度计的使用方法判断即可.
9.
(
2分
)
（2017八上·深圳期中）如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是（????
）
A.???????????????????????B.???????????????????????C.???????????????????????D.?
【答案】
C
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A、温度计的玻璃泡没有全部浸入水中，故A错误；
B、温度计玻璃泡接触了容器底，故B错误；
C、温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，读数时视线与液柱的上表面相平，故C正确；
D、读数时视线与温度计内液柱的上表面不相平，故D错误．
故答案为：C
【分析】A、使用温度计测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中；B、温度计玻璃泡不能接触容器底和侧壁；C、D，读数时视线与液柱的上表面相平．
10.
(
2分
)
（2020九上·南平月考）体温计是医院和家庭必备的用品。一次，某医院的护士直接使用示
数为
37.6?
℃的体温计先测量一位病人的体温为
38?
℃，接着她直接给另一个病人（已知体温为
37
℃）测量体温，则此温度计的最后读数为________℃（选填“37.6”“38”或“37”）；在观察如图所示体温计的读数时，护士是沿
B
方向进行观察的，这样易于读数，
这是因为体温计在设计时应用了________的原理。
【答案】
38；放大镜
【考点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】体温计里有一个缩口，水银柱不能自动退回到玻璃泡中，使用前要先甩一甩。先测体温高的人，再直接测体温低的人，测得温度仍为高的温度，所以测得的是38℃从B处观察时，体温度处壳相当于一个凸透镜，对里面液柱起到了放大镜的作用，使液柱变粗，易于读数。
【分析】体温计中液柱不能自行下落；中间厚边缘薄的透镜，相当于凸透镜，物体靠近放大镜可以成放大的像。
11.
(
2分
)
（2018九上·厦门月考）没有甩过的体温计的示数是38.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和39.4℃，则两支体温计的示数将分别是________℃和________℃。
【答案】
38.7；39.4
【考点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】示数是38.7℃的体温计去测量37.5℃的人的体温时，由于没有甩，水银柱不会下降，所以示数仍为38.7℃。用它来测量39.4℃的人的体温时，水银柱可以自由升高，故示数为39.4℃。
故答案为：38.7；39.4.
【分析】用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数（能上不能下）.
?
12.
(
2分
)
（2016九上·武平期中）常用温度计是根据液体________的规律制成的；人的正常体温约为________℃．
【答案】
热胀冷缩；37
【考点】温度及温度计的使用与读数，液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】解：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，人体的正常体温是37℃．
故答案为：热胀冷缩；37．
【分析】（1）常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．（2）人体的正常体温是37℃．
13.
(
3分
)
（2016八上·莆田期中）家庭和实验室常用的温度计是根据液体的________的规律制成的．甲图中温度计的示数为________℃，乙图中温度计的使用错误之处在于________．
【答案】
热胀冷缩；39；温度计玻璃泡碰到容器底
【考点】温度及温度计的使用与读数，液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】解：
①实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的；
②由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“40”在“30”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为39℃；
③由图知，温度计的玻璃泡接触了容器的底部．
这故答案为：热胀冷缩；39；温度计玻璃泡碰到容器底．
【分析】①温度是描述物体冷热程度的物理量，常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；
②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下；
③温度计的正确使用：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不能碰到容器底或容器壁．温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍后一会儿，待示数稳定后再读数．
14.
(
4分
)
如图1所示，双手用力使塑料尺弯曲，此时塑料尺具有________?势能；释放右手使塑料尺弹击橡皮，被弹出的橡皮具有________?能．如图2所示的是体温计，它的测量范围为________?℃，此时的示数为________?℃．
【答案】
弹性；动；35℃～42；37.6
【考点】温度及温度计的使用与读数，动能和势能的概念
【解析】【解答】解：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，双手用力使塑料尺弯曲，发生了弹性形变具有了弹性势能；动能是由于运动而具有的能，释放后塑料尺将橡皮弹出，橡皮运动起来，具有了动能；
体温计是测量体温的温度计，图中体温计的测量范围为35℃～42℃；体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.6℃．
故答案为：弹性；动；35～42；37.6．
【分析】弹性势能、动能的定义；
人体温度变化比较小，所以测量人体温度的体温计测量范围不需要太大；
使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直．
15.
(
4分
)
???????????????????????????????????????
（1）使用温度计时，首先要看清它的
________
；然后要看清它的
________
，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计．
（2）用温度计测量烧杯内水的温度，如图甲所示几种做法中正确的是
________图．
（3）如图乙中温度计的读数是
________
．
【答案】
（1）量程；分度值
（2）D
（3）26℃
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】（1）根据温度计的使用规则可知，在使用温度计时，首先要看清它的量程；然后要看清它的分度值，可正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计；（2）在使用温度计时，玻璃应全部浸没在被测液体中，不能碰到容器壁或容器底，故正确的图示应选D；（3）由图乙可知，温度计的读数是26℃。
【分析】使用温度计时，要让液泡和被测液体充分接触，但不碰容器底或容器壁，读数时根据液柱对应位置读取.
16.
(
5分
)
使用温度计测液体温度应注意的事项是：
（1）被测液体温度不得超过温度计的________；
（2）测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡________在被测液体中，待温度计的示数________后再读数；
（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在________，且视线应与温度计中液柱的上表面________。
【答案】
（1）测量范围
（2）浸没；稳定
（3）被测液体中；相平
【考点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】使用温度计测量温度应注意的事项是：（1）温度计使用前要观察温度计的量程，看被测物体温度是否超过测量范围，被测物体的温度不得超过温度计的测量范围；（2）在测液体温度时，应使温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁，跟被测物体充分接触，待温度计示数稳定后才能读数；（3）读数时玻璃泡仍需和被测物体接触，视线应与温度计中液柱的上表面相平。
【分析】液体温度计的使用注意事项有：玻璃泡要浸没在液体中，等示数稳定后再读数，视线要正对刻度线.
17.
(
8分
)
（2018九上·三明月考）在流感频发的春季，有些学校要求每天对学生进行晨检，其中就用了到体温计，如图所示，请问：
（1）体温计是根据液体的________性质制成的。
（2）体温计的量程是________℃，
下图中体温计的示数为________℃。使用时，它________（选填“可以”或“不可以”
）离开人体读数。
（3）如果我们仅消毒就粗心的直接用以上这支体温计去测量37℃和38.5℃这两位同学的体温，则该温度计的示数分别是________℃和________℃。
（4）给体温计消毒的下列方法，正确的是______。
A.用酒精棉擦一擦
B.在酒精灯上烤一烤
C.在开水中浸泡一下
D.甩一甩后再放在水中煮沸
【答案】
（1）热胀冷缩
（2）35--42℃；37.5；可以
（3）37.5；38
（4）A
【考点】液体温度计的构造与工作原理，体温计的使用及其读数
【解析】【解答】(1)常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的。(2)图中体温计的测量范围为35℃?42℃，其最小分度值为0.1℃，图中体温计的示数是37.5
，它特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，所以使用时，能使它离开人体读数。（3）如果我们仅消毒就粗心的直接用以上这支体温计去测量37℃和38.5℃这两位同学的体温，水银温度计没有甩过，
由于体温计的特殊构造，水银在细管处断开。
。读数停留在37.5℃。如果用以上这支体温计去测量37℃
人的体温其结果仍是37.5
.而测量38.5
人的体温其结果是38.5
。则该温度计的示数分别是37.5℃和38.5℃。
（4）给体温计消毒用酒精棉擦一擦。由于体温计的量程小，所以不能用火烤。不能用开水浸泡，不能在水中煮。A符合题意。
【分析】（1）液体温度计是根据热胀冷缩原理制成的.
（2）体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃.
（3）用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数（能上不能下）.
（4）消毒时要保证不毁坏温度计，逐个分析即可得出答案.
二、物态变化（共33题；共126分）
18.
(
2分
)
（2021·福建）下列关于水沸腾时的说法正确的是（??
）
A.?继续加热，水温不断升高????????????????????????????????????B.?继续加热，沸点不断升高
C.?气泡上升过程中体积变大????????????????????????????????????D.?气泡上升过程中压强不变
【答案】
C
【考点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】AB．沸腾过程中，吸收热量，温度不变，沸点和气压有关，气压没变，所以沸点不变，AB不符合题意；
CD．气泡上升过程中深度变小压强变小，所以沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】水在沸腾时，气泡上升变大。
19.
(
2分
)
（2020九上·永定月考）夏天使用电风扇，人会感到凉爽，这是因为（
??）
A.?电风扇吹的是凉风
B.?电风扇吹风使室内温度降低
C.?电风扇吹风加快了人身上的汗水蒸发，蒸发有制冷作用
D.?电风扇能很快将人身上的温度传递给周围的空气
【答案】
C
【考点】汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】A．电风扇吹的是和室内温度一样，A不符合题意；
BC．炎热的夏天人体表面有汗液，汗液蒸发会从人体中吸热，电风扇吹出的风加快了汗液表面的空气流动，从而加快了汗液的蒸发，即从人体中吸热的速度加快，所以人感到凉快，而不是降低了气温，B不符合题意，C符合题意；
D．热传递过程中传递是热量不是传递温度，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体由液态变为气态的过程称为汽化，汽化吸热，具有制冷作用。
20.
(
2分
)
（2020九上·永定月考）下列各种自然现象形成过程中，要吸收热量的是（???
）
A.?春天，冰雪融化汇成的溪流????????????????????????????????B.?夏天，打开冰箱飘出的“白气”
C.?秋天，草丛挂上晶莹的露珠????????????????????????????????D.?冬天，山上的雾淞越来越多
【答案】
A
【考点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】A．春天，冰雪融化汇成的溪流，是熔化现象，吸热。A符合题意；
B．夏天，冰箱门口飘出的“白气”，是液化现象，放热。B不符合题意；
C．秋天，草丛之上晶莹的露珠，是液化现象，放热。C不符合题意；
D．冬天，山上的雾淞越来越多，是凝华现象，放热。D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的有关热的现象，物体状态发生变化时，会伴随着吸热和放热，其中液化、凝固、凝华放热，熔化、汽化和升华吸热，结合选项分析求解即可。
21.
(
2分
)
（2020九上·南平月考）初秋季节，小草叶片上出现晶莹的露珠，下列现象中的物态变化与之相同的是（??
）
A.?初春，湖面上的冰层变薄了????????????????????????????????B.?热水上方生成“白气”
C.?饮料中的冰块逐渐变小???????????????????????????????????????D.?擦在皮肤上的酒精很快“消失”
【答案】
B
【考点】液化及液化放热
【解析】【解答】露珠是空气中水蒸气遇冷液化形成的。
A．湖面的冰层变薄是固态冰变为液态水，属于熔化现象，不符合题意；
B．热水上方生成“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，符合题意；
C．饮料中的冰块逐渐变小是冰由固态变成液态的过程，属于熔化现象，不符合题意；
D．擦在皮肤上的酒精很快“消失”，是液态的酒精变成气态酒精的过程，是汽化现象，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】气体变为液体的过程，是液化现象。
22.
(
2分
)
（2020九上·南平月考）如图所示的物态变化过程中，吸收热量的是（??
）
A.?春天，冰雪消融?????????????????B.?夏天，薄雾缥缈
C.?秋天，露水晶莹?????????????????D.?冬天，霜打枝头
【答案】
A
【考点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】A.
春天，冰雪消融，是固态的冰变成液态的水，是熔化过程，熔化吸收热量，A符合题意；
B.
夏天，薄雾缥缈，雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，液化放热，B不符合题意；
C.
秋天，露水晶莹，露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，液化放热，C不符合题意；
D.
冬天，霜打枝头，霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，D不符合题意．
故答案为：A
【分析】物态变化中，熔化、汽化、升华，吸收热量。
23.
(
2分
)
（2020九上·南平月考）新冠状病毒疫情形势严峻，冲在最前线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护用品，但由于护目镜镜片经常起“雾汽”导致了医疗护理过程中的诸多不便，对此，正确的解释是（?
）
A.?眼镜上的“雾汽”就是水蒸气?????????????????????????????B.?“雾汽”形成过程需要吸热
C.?“雾汽”形成是水蒸气液化现象?????????????????????????D.?“雾汽”的形成是汽化现象
【答案】
C
【考点】液化及液化放热
【解析】【解答】医护人员口中呼出的气体含有水蒸气，比护目镜片温度高，护目镜镜片上的“雾气”是呼出的水蒸气遇到温度相对较低的镜片遇冷放热液化形成的小水珠，雾气的形成是液化现象，是放热过程。
故答案为：C。
【分析】水蒸气液化，形成“雾气”，放出热量。
24.
(
2分
)
（2020九上·宁化月考）图中描述了几种常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（??
）
A.?甲和乙????????????????????????????????B.?乙和丁????????????????????????????????C.?甲和丙????????????????????????????????D.?丙和丁
【答案】
C
【考点】熔化与熔化吸热特点，升华及升华吸热
【解析】【解答】冰雪熔化是熔化现象，熔化吸热，故甲符合题意；露的形成是液化现象，液化放热，故乙不符合题意；干冰变小是升华现象，升华吸热，故丙符合题意；霜的形成是凝华现象，凝华放热，故丁不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物态变化中，熔化、汽化、升华吸收热量。
25.
(
2分
)
（2020九上·宁化月考）将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法错误的是（?
）
A.?固态时是晶体??????B.?在ab段内能增加??????C.?在cd段仍需吸收热量??????D.?固态时的比热容比液态时大
【答案】
D
【考点】熔化与熔化吸热特点，沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】A．由图象知，该物质在熔化过程中温度保持50℃不变（即有一定的熔化温度），所以该物质在固态时是晶体，且熔点为50℃，A正确，不符合题意；
B．由图象可知，该物质在ab段是熔化过程，晶体熔化时，仍然不断吸收热量，温度不变、但内能增加，B正确，不符合题意；
C．由图象知，在cd段液体处于沸腾状态，沸腾过程仍需吸收热量，但温度不变，C正确，不符合题意；
D．由图象知，相同时间内此物质固态时升高的温度大于液态时升高的温度：
由Q＝cmDt可知，当质量和吸收的热量都相同时，Dt越大的比热容就越小，所以固态时的比热容比液态时小；D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】晶体在熔化时，吸收热量温度保持不变；液体沸腾时，吸收热量，温度不变。
26.
(
2分
)
（2020九上·宁化月考）关于热现象，下列说法正确的是（??
）
A.?一瓶水在冰箱冷冻后，取出放一会儿，瓶外壁会变湿，是由于水蒸气液化
B.?用干冰给食品保鲜，利用干冰熔化吸热
C.?把酒精擦在手背，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热
D.?北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窑里放几桶水，利用水凝华放热
【答案】
A
【考点】熔化与熔化吸热特点，汽化及汽化吸热的特点，液化及液化放热
【解析】【解答】A．一瓶水在冰箱冷冻后，取出放一会儿瓶外壁会变湿，是由于瓶外水蒸气遇冷液化而成，故该项正确；
B．用干冰给食品保鲜，利用干冰升华吸热，故该项错误；
C．把酒精擦在手背，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化吸热，故该项错误；
D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窑里放几桶水，利用水凝固放热，故该项错误。
故答案为：A。
【分析】水蒸气遇冷变为水滴，是液化现象。
27.
(
2分
)
（2020·福清模拟）如图是“泼水成冰”的美丽景象。睿睿查询资料发现需要用热水在极低（﹣20℃以下）的温度下才可以实现。那么“泼水成冰”的过程中，水发生的物态变化是（??
）
A.?汽化?????????????????????????????????????B.?液化?????????????????????????????????????C.?熔化?????????????????????????????????????D.?凝固
【答案】
D
【考点】凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】由题意可知，“泼水成冰”是热水在极低（﹣20℃以下）的温度下变为冰的过程，水是液态，冰是固态，物质从液态变为固态的过程是凝固，ABC项不符合题意，D项符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查物态变化的知识，关键是将辨析物质刚开始状态和变化后的状态。
28.
(
2分
)
（2019九上·尤溪期中）水无常形，变化万千，多姿多彩。下列各种形态的“水”，通过液化而形成的是（
??）
A.?早春，河流上的冰化成水????????????????????????????????????B.?夏天，装冷饮的玻璃杯外壁“出汗”
C.?秋天，风一吹地面上的水变干?????????????????????????????D.?冬天，窗户玻璃上结了“冰花”
【答案】
B
【考点】液化及液化放热
【解析】【解答】A．河流上的冰化成水，由固态变成液态，是熔化过程。不符合题意；
B．装冷饮的玻璃杯温度较低，空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯外壁液化成水，就出现了“出汗”现象。符合题意；
C．地面上的水变干，由液态变成气态，是汽化过程。不符合题意；
D．冬天，室外温度很低，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃由气态直接凝华成为固态的冰晶。不符合题意。
故答案为：B
【分析】该题目考查的有关热的现象，物体状态发生变化时，会伴随着吸热和放热，其中液化、凝固、凝华放热，熔化、汽化和升华吸热，结合选项分析求解即可。
29.
(
2分
)
（2020九上·永定月考）超市里出售海鲜时，海鲜周围常要铺上一层碎冰块，这是因为冰块熔化时要________（选填“吸”或“放”）热，对海鲜能起到保鲜作用。果农常用保鲜袋包水果，这样做的目的之一减少水果中水分的________。
【答案】
吸；蒸发
【考点】熔化与熔化吸热特点，汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】冰块是晶体，熔化时要吸收热量，使环境温度降低，所以能起到保鲜的作用。用保鲜袋装水果，可控制水果表面空气的流动速度，从而减少水份的蒸发，达到保鲜的目的。
【分析】物体由固态变为液态的过程称为熔化，熔化吸热，物体由液态变为气态的过程称为汽化，汽化吸热。
30.
(
4分
)
（2020九上·宁化月考）从冰箱冷藏室取出一瓶矿泉水，会看到瓶的外壁出现小水珠，这是空气中的水蒸气________形成的（填写物态变化名称），这个过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。过段时间，这些小水珠不见了，这是又发生了________
填写物态变化名称
，这个过程需要________
（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】
液化；放热；汽化；吸热
【考点】汽化及汽化吸热的特点，液化及液化放热
【解析】【解答】从冰箱冷藏室取出一瓶矿泉水，会看到瓶的外壁出现小水珠，这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。气体液化过程中需要放热。过段时间，这些小水珠不见了，这是由液态变成了气态，又发生了汽化现象。液体汽化过程需要吸收热量。
【分析】水蒸气遇冷液化成小水滴；液体吸收热量变为气体是汽化现象。
31.
(
2分
)
（2020·福建）2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55顆导航卫星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”、“白气”的形成是________（填物态变化名称）现象；火箭升空时，以火箭为参照物，搭载的卫星是________的。
【答案】
液化（或先汽化后液化）；静止
【考点】液化及液化放热，运动和静止的相对性
【解析】【解答】发射台下是水池，而让火焰喷射到水中，水从液态变为气态的水蒸气，即发生汽化，从而能从周围吸取热量；这些水蒸气散发到空气中，遇到冷空气液化成小水珠就是我们看到的“白气”。火箭升空时，火箭与卫星之间的相对位置没有发生变化，因此以火箭为参照物，搭载的卫星是静止的。
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的；物体由气态变为液态的过程称为液化，液化放热。
32.
(
2分
)
如图所示，图甲用温度计测得某物体的温度为________
℃；按照图乙的方法测量液体的温度是________
（选填“正确”或“错误”）
的．
【答案】
-10；错误
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】根据图像，温度计中的液柱低于0℃，对应10的位置，读数为-10℃，乙图中，温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中，测量方法错误。
故答案为：-10；错误。
【分析】根据温度计中液柱位置读取示数，稳定经济使用时，液泡要完全浸没在液体中。
33.
(
2分
)
有两种固体A和B,其熔化图像如图所示,则A是________(选填“晶体”或“非晶体”);A和B在熔化过程中主要区别是:________.?
【答案】
晶体；A有一定的熔点,B没有一定的熔点
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象，晶体和非晶体
【解析】【解答】如图的两种固体的熔化图像，A物质熔化过程中温度不变，即有固定的熔化温度，所以A是晶体；
B物质熔化过程中温度持续升高，没有固定的熔化温度，所以B是非晶体；
A和B在熔化过程中主要区别是：A有一定的熔点,B没有一定的熔点。
故答案为：晶体；A有一定的熔点,B没有一定的熔点.
【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.
34.
(
3分
)
水是生命之源．我们的地球是一个巨大的水球，但是其中的淡水资源只占3%，我国更是一个严重缺水的国家，水资源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一．海洋、江河、湖泊的水在不断的通过________变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇到冷空气后，水蒸气就会发生________或________，形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大气水循环．
【答案】
蒸发；凝华；凝固
【考点】水的三态变化
【解析】【解答】海洋、江河、湖泊的水在不断的通过蒸发变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇到冷空气后，水蒸气就会发生凝固或凝华，形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大气水循环．
故答案为：蒸发；凝华；凝固．
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
35.
(
3分
)
如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，①水蒸气的温度降低凝成小水滴②或凝成小冰晶?
，
这就是云．在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，③小冰晶又变成小水滴?
，
与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：
① ________? 、② ________? 、③ ________? ．
【答案】
液化；凝华；熔化
【考点】水的三态变化
【解析】【解答】水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象．水蒸气凝成小冰晶，由气态直接变为固态，是凝华现象．小冰晶变成小水滴，由固态变成液态，是熔化现象。
故答案为：液化；凝华；熔化.
【分析】从水发生物态变化前后的两种状态结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变化.
36.
(
5分
)
阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地________成水蒸气；在很冷的冬天，晾在室外的衣服会结冰，这是________现象，在此环境下冰冻的衣服也能晾干，这是________现象；冬天，夜晚气温若迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是________现象（均填物态变化名称），这层冰花在你家窗户玻璃的________选填“内侧”或“外侧”）．
【答案】
汽化；凝固；升华；凝华；内侧
【考点】水的三态变化
【解析】【解答】阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；在很冷的冬天，晾在室外的衣服会结冰，这是凝固现象，在此环境下冰冻的衣服也能晾干，是固态变为气态，这是升华现象；冬天，夜晚气温如迅速降到0℃以下，窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华而成的，这层冰花在窗户玻璃的内侧。
【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
37.
(
3分
)
夏天，小华买了一些雪糕，准备慢慢吃，此时的雪糕是________态，在吃的时候在嘴里变成了________态，如果有一点滴到地上，一会儿就不见了，这时它又变成了________态。
【答案】
固；液；气
【考点】物质的三态
【解析】【解答】刚买的雪糕是固态，放到嘴里后，发生熔化现象，由固态变成了液态，如果有一点滴到地上，一会儿就不见了，这说明发生了汽化现象，由液态变成气态。
故答案为：固；液；气。
【分析】结合物质三态的特点判断即可.
38.
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5分
)
炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳,他刚从水中出来时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷(如图所示).请用学过的物理知识解释其中的道理.
【答案】
解:小明刚从水中出来时,皮肤表面有水分,当有风吹过时,加快了皮肤表面的水分蒸发,温度降低快些,所以感觉特别冷.
【考点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】小明到游泳池游泳，从水中出来时,身体表面有大量的水分,当有风吹过时,加快了皮肤表面的水分蒸发（汽化）；
蒸发是吸热过程，所以加快蒸发，即加快了热量的吸收，身体表面的热量散失快，所以感觉特别冷。
【分析】影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢.
39.
(
5分
)
（2017八下·钦州港期末）图中冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？
【答案】
①水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”；②下；③白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的．
【考点】液化及液化放热，密度及其特性
【解析】【解答】解：夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”，因为白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的．
故答案为：①水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”；②下；③白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的．
【分析】物体由气态变为液态的现象叫液化，首先分析“白气”的状态，然后看是由什么状态形成的，最后根据物态变化的定义来分析．
40.
(
10分
)
（2021·龙东）在探究水沸腾时温度变化的特点实验中：
（1）如图甲所示，实验装置的组装顺序应为________（选填“自下而上”、“自上而下”），要求温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器________，且要完全________在被测液体中；
（2）根据表格中实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图线：
加热时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度
90
92
94
95
96
97
97
97
97
（3）根据以上实验数据可知，水的沸点为________
，可知当地大气压应________1标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
【答案】
（1）自下而上；壁；浸
（2）
（3）97；小于
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）组装铁架台时，按照自下而上的顺序进行组装，避免重复调整。]温度计在使用时，为了能让温度计的测温物质充分的进行热传递，温度计的玻璃泡要完全浸入被测物体。如果温度计的玻璃泡碰到了容器底或容器壁，则测得的温度就不再单纯的是物体的温度，会导致测量误差较大，所以温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
?
（2）根据表中数据现在坐标纸上描点，再连线，得到水的温度随时间变化的图线如图所示：
（3）分析表中数据可知，随着不断的加热水的温度升高到97℃不再升高，说明在温度为97℃时水已经沸腾，我们就把水沸腾时保持不变的温度叫做水的沸点，所以本次实验中水的沸点为97℃。
在一个标准大气压下，水的沸点时100℃，气压越低，水的沸点就越低。而本次实验中水的沸点为97℃，说明当地大气压低于一个标准大气压。
【分析】（1）在组装实验仪器的时候应该按照自下而上的顺序进行组装；利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触，读数时应与刻度相平进行读数。
（2）结合表格中的数据在坐标系中描点连线即可；
（3）水沸腾前，液体的温度比较低，气泡往上运动，气泡中的水蒸气液化成水而变小；沸腾后，液体达到沸点，气泡往上运动，受到的液体压强减小，体积变大。
41.
(
8分
)
如图，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．
（1）试验中使用的温度计是根据液体的________原理制成的；
（2）图甲中，用烧杯中的热水加热试管中的物质，好处是
________
；由图乙可知，该物质是________
（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）图乙中，该物质在BC段处于________
（填“固体”、“液体”、“固液共存”）状态，在熔化过程中该物质________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度
________
（选填“升高”、“降低”或“不变”），熔化过程共经历了________分钟.
（4）由图乙可知，该物质的熔点是________.
【答案】
（1）热胀冷缩
（2）受热均匀；晶体
（3）固液共存；吸收；不变；10
（4）50℃
【考点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）液体温度计根据液体的热胀冷缩原理制成的；
（2）利用烧杯中的水加热试管中的物体，可以使物体受热均匀，根据熔化时的图像可知，熔化时温度保持不变，该物质是晶体；
（3）图乙中，物质在BC段正在熔化，是固液共存状态，在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，熔化过程经历的时间为14min-4min=10min；
（4）熔化时的温度是熔点，该物体的熔点是50℃。
【分析】（1）温度计利用了液体的热胀冷缩原理；
（2）利用水浴法加热，可使物体受热均匀，熔化时温度不变的是晶体；
（3）晶体在熔化时，吸热但温度保持不变，熔化时是固液共存状态；
（4）熔化时的温度是熔点。
42.
(
8分
)
（2021·福建）如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的装置。
（1）按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能用________进行加热，提高效率；
（2）取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波________；
（3）每隔1min记录海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图乙，请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图象；
（4）分析图象可得海波熔化时的温度特点：________。
【答案】
（1）酒精灯外焰
（2）受热均匀
（3）
（4）温度保持不变
【考点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）酒精灯外焰温度最高，使用酒精灯来加热时用外焰加热提高效率。
（2）试管放在盛水的烧杯内加热的方法叫水浴加热法，这样能使物质受热均匀。搅拌的目的也是为了使物质受热均匀。
（3）将图中点用平滑的直线连接起来，如图所示：
（4）由图像可知，海波在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。
【分析】（1）酒精灯的外焰温度高，加热时，利用外焰；
（2）加热时利用搅拌棒，可时液体受热均匀；
（3）根据实验时不同时刻的温度，在坐标图像中描点作图；
（4）晶体在熔化时，吸收热量，温度保持不变。
43.
(
6分
)
（2020·福建）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中________（选填“A”或“B”）的高度；
（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为________℃；沸腾过程中水的温度保持________；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb
，
则ma________mb（选填“>”“=”或“<”）；
（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续________；
（4）各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与________有关。
【答案】
（1）B
（2）98；不変；<
（3）吸热
（4）气压
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】(1)安装实验器材时需要先固定下面的B位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，然后再调整上面的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底。(2)由图乙可知，实验中水的沸点为98℃，水在沸腾过程中吸收热量，温度不变。在同样加热的情况下，由图丁可知，b杯水的升温较慢，其原因是b杯水的质量多于a杯水，即ma【分析】（1）在组装实验仪器的时候应该按照自下而上的顺序进行组装；
（2）（3）沸腾的条件是达到沸点，持续吸热，沸腾之后，液体的温服不变，结合实验分析求解即可；
（4）当大气压低于一个标准大气压时，沸点会低于100摄氏度，水在一个标准大气压下，沸点是100摄氏度，当大气压高于一个标准大气压时，沸点会高于100摄氏度。
44.
(
5分
)
（2019·福建）图中甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置
（1）图乙温度计的示数为________℃
c
（2）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象.海波熔化过程对应图线中的________段(选填“AB”或“BC”
），其熔点为________℃。熔化过程中海波吸收的热量________放出的热量(选填“大于”“小于"或“等于”)。
（3）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的________(选填
“b”“c”或“d”)。
【答案】
（1）46
（2）BC；48；大于
（3）c
【考点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】（1）根据温度计液柱位置，测量温度为46℃；（2）海波是晶体，熔化时温度保持不变，所以图像中BC段海波在熔化，熔点为48℃，海波在熔化时，吸热的同时也放出热量，海波吸收的热量大于放出的热量；（3）若改变海波的质量，且质量变大，则海波熔化的时间会推迟，熔点不变，C符合题意。
【分析】（1）根据温度计液柱位置测量温度；
（2）海波是晶体，熔化时吸热但温度保持不变；
（3）改变固体质量，熔化时间推迟，熔点不变。
45.
(
5分
)
（2018·福建）如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为________（选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）实验中某次温度计的示数如图乙，为________℃。根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙，由图可知本实验中水的沸点为________℃。
（3）实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是________形成的。
（4）撤去酒精后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是________。
【答案】
（1）自下而上
（2）92；98
（3）水蒸气液化
（4）石棉网的温度仍高于水的沸点，水能继续吸热
【考点】温度及温度计的使用与读数，探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：（1）实验时沿利用酒精灯的外焰加热，实验装置的组装顺序应为自下而上；（2）温度计的最小分度值为0.1℃，温度计的示数为92℃；（3）小水珠是由水蒸气液化形成的；（4）撤去酒精后，由于石棉网的温度高于水的沸点，水仍能继续吸热，所以水仍能沸腾一小段时间。
故答案为：（1）自下而上；（2）92；98（3）水蒸气液化（4）石棉网的温度仍高于水的沸点，水能继续吸热。
【分析】（1）根据利用酒精灯的外焰温度高分析判断；（2）根据温度计的最小分度值读出温度计示数的大小；（3）液化：物质由气态变为液态的过程；（4）热传递的条件：两个物体之间存在温度差。
46.
(
5分
)
（2013·福州）在做“观察水沸腾”的实验时，
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏________（选填“高”或“低”）．
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是________℃．
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示．分析图像可知：水的沸点是________℃，当时的大气压________?（选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的________不同．
【答案】
（1）高
（2）92
（3）98；＜；质量
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：（1）如图，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡碰到了容器底，所以测出的水温会偏高．（2）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃．（3）①由图丙知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点．②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压．③如丙图，B、C组得到b、c两种不同图像，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同．
故答案为：（1）高；（2）92；（3）98；＜；质量．
【分析】（1）用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同．（2）温度计读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．（3）①根据液体沸腾的特点找到沸点：液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．③从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同．
47.
(
5分
)
在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：
（1）实验中需要的测量工具是温度计和________，加热时需要不断观察海波的________变化；
（2）本实验成功的关键是保证海波________，为此需要采用水浴法加热；
（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知；海波的熔点是________℃，海波熔化的特点是________．
【答案】
（1）计时器；物态
（2）吸热过程较长
（3）48；海波在熔化时吸热但温度保持不变
【考点】熔化与熔化吸热特点，熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】(1)试验中需要用温度计测量温度，用计时器测量所用的时间，加热时还要观察海波的物态变化情况；(2)水浴法能使物质均匀及缓慢受热，水的比热容较大，水升温缓慢，海波吸热过程较长，利于观察状态的变化和记录测量数据；(3)由图可知，海波在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，熔点为48℃。
【分析】晶体在熔化过程中要吸热，但温度保持不变，熔化时的温度叫熔点.
48.
(
6分
)
（2020·寿宁模拟）图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时的温度随时间的变化图象。
（1）实验中，如图甲用烧杯中的热水加热试管中的冰。除了使冰受热缓慢外的好处是________；如果发现冰还是熔化的过快，可采取的操作是________；
（2）该实验应选用________（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”）。
（3）由图乙可知冰是________（选填“晶体”或者“非晶体”），冰熔化过程历时________分钟；
（4）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象________（选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过程中需要吸热。
【答案】
（1）使物质均匀受热；增大冰的质量
（2）较小的冰块
（3）晶体；4
（4）能
【考点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】解：（1）利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；
要减慢冰的熔化速度，可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手。可以暂停加热、增加冰的质量。具体措施：移去酒精灯（或增大冰的质量）。（2）实验中选用较小的冰块，可以使冰受热更均匀；（3）由图可知：冰在熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，所以冰是晶体。由图知，冰从第2到第6分钟温度保持约0℃不变，所以熔化过程经历了6min﹣2min＝4min；（4）将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，由于温度相同，试管中的冰无法吸收热量，该现象能说明冰在熔化过程中需要吸热。
故答案为：（1）使物质均匀受热；增大冰的质量；（2）较小的冰块；（3）晶体；4；（4）能。
【分析】（1）水浴加热目的是使冰块受热均匀，延长加热时间，便于测量和记录数据；
（2）使用较小冰块可以使冰块受热均匀，均匀熔化；
（3）晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，结合图像求解即可；
（4）晶体在熔化时需要吸热。
49.
(
5分
)
（2020·福建模拟）小华利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答：
（1）安装实验器材时，小华应按照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为________℃。
（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图可知，当加热到第
4
min
末，
试管中物质所处的物态是________态，该物质为________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）如图丙所示的图像，在相同的加热条件下，0～2
min
与
6～10
min
图线的倾斜程度不同，这是因为________。
【答案】
（1）自下而上
（2）69
（3）固液共存；晶体
（4）0～2
min和6～10
min该物质的比热容不同
【考点】熔化与熔化吸热特点，熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】(1)组装实验器材是要用酒精灯的外焰加热，而且要考虑烧杯和温度计的高度，所以要自上而下组装。(2)根据乙图，可读出此时温度计的示数为69℃。(3)当加热到第
4
min
末时，该物质处在熔化过程中，所以状态为固液共存状态。因为该物质熔化过程中温度保持不变，有确定的熔化温度，所以该物质是晶体。(4)[0～2
min时该物质是固体，6～10
min该物质变成了液体，所以其比热容不同，吸热本领不同。
【分析】（1）进行加热实验时，组装器材从下向上便于器材的使用；
（2）根据温度计中液柱位置测量温度；
（3）晶体在熔化时，温度保持不变，且处于固液共存状态；
（4）相同物体在相同时间吸收热量相同，温度变化不同，是因为不同状态时比热容不同。
50.
(
5分
)
（2017·福建模拟）图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置．
（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）________（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．
（2）图乙中读数的错误之处是：视线没有与温度计液柱的液面________．
（3）图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象．由图象可知，水沸腾时温度________（填“不变”或“升高”）；此时水的沸点为________
℃
，气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
【答案】
（1）②④①③
（2）相平
（3）不变；99；小于
【考点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】解：（1）酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，最后安装温度计．即顺序为②④①③；（2）由图乙可知：视线没有与温度计液柱的液面相平；（3）由丙图，从第7min水温保持不变，即水开始沸腾，沸点为99℃；水在标准气压下的沸点为100℃，说明此时的气压要小于一标准气压．
故答案为：（1）②④①③；（2）相平；（3）不变；99；小于．
【分析】（1）实验器材装配要根据酒精灯来确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，由此分析解答；（2）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；（3）水沸腾时，温度不变，但要继续吸热．沸点是液体沸腾时的温度；气压越大，沸点越高．
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精品试卷·第
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