部编版语文二年级上课文（二）练习试题（含答案）

部编版语文二年级上课文（二）练习试题
一、选择题
1．下列每组中的加点字不完全是多音字的一组是（　　）。
A．转头　为难　　
水分　
铺床
B．闷热
纳闷儿
上当
花丛
C．号叫
时间
好人
爱好
2．怎样开始介绍折飞机？（　　）
A．同学们好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。
B．我向大家介绍我折的手工。
3．在介绍做手工时，假如听了介绍，你有不清楚的地方，你会怎么说？（　　）
A．唉，第三步没有听清，算了。
B．请你把第三步再讲讲，好吗？
4．下面句子中运用的修辞手法不一样的句子是(
)
A．梧桐树叶像手掌。
B．弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
C．敌人像饿狼一样冲了下来。
5．下面曹冲称象的过程，正确的一项是(　　)。
①赶象上船　②称石头重量　③在船舷上做记号
④把大象赶上岸，装石头上船
A．①②③④
B．①②④③
C．①③④②
D．①③②④
二、填空题
6．比一比,再组词。
7．在云朵里填上合适的词语。
（_____）的眼睛　　（_____）的头发　　　（_____）的鲜花
（_____）的眼睛　　（_____）的头发　　　（_____）的鲜花
8．我会查字典。
（1）“葡”用音序查字法应先查音序（____），再查音节（____）。“葡”是（____）结构，可组词（______）。
（2）“狸”用部首查字法应先查部首（____），再查（____）画。跟“狸”的部首相同的字还有（_____）、（_______）等。
9．照样子写一写。
绿油油（ABB）
______
______
烟云
烟消云散
山川
______
_____
_______
10．睡梦中的妈妈真__________。睡梦中的妈妈好________。睡梦中的妈妈好________。
三、现代文阅读
课内精彩阅读。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
11．写出文段中的一对反义词。
（______）——（______）
12．你怎么理解爸爸说的话？（
）
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就有可能想办法把坏事变成好事。
课内精彩阅读。
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
13．用“______”画出信的内容，连起来读一读。
14．爸爸读了这封信，会有怎样的想法？（
）（填序号）
A．母女俩在家过得很好，不用再为她们担心了。
B．母女俩什么也不会做，真让人担心。
15．回忆课文内容，想一想，第二封信和第一封信相比，有什么不同？
___________________________________
四、书面表达
16．写话。
课间，你喜欢和同学们玩耍吗？你们都会进行哪些活动呢？请你写一写课间活动，用上“有的……有的……还有的……”写一段话，注意语句要通顺，标点要正确。
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．B
5．C
6．示例:柱子　住店　面粉　画画　闭口　圆珠笔　哄骗　提供
7．明亮
乌黑
五颜六色
水汪汪
长长
美丽
8．P
pú
上下
葡萄
反犬旁
七
狗
猪
9．金灿灿
黄橙橙
名山大川
冲撞
横冲直撞
10．美丽
温柔
累
11．
坏
好
12．B
13．我们过得挺好。
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
这样，我们就能自己修台灯了。
14．A
15．第二封信说了很多开心的事，不会让爸爸担心。而第一封信说了很多让爸爸担心的事。
16．下课了，同学们来到操场上玩。他们有的在跳绳；有的在跑步；有的在踢毽子；还有的在跳远。玩得十分高兴！