(人音版)四年级音乐下册教案 欢乐秧歌

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名称 (人音版)四年级音乐下册教案 欢乐秧歌
格式 zip
文件大小 10.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2012-06-20 20:05:29

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文档简介

欢乐秧歌
第一课时
教学内容:学唱歌曲《秧歌舞》
教学目标:这是一节以声乐教学为主的综合课。通生们自学、小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏,并在教师的指导下.感受歌曲热烈欢快的情绪、在教师的指导和帮助下学习简单的秧歌舞的伴奏谱。
教学过程:
  1.导入:教师播放录像《民间秧田队》
  提问:他们在做什么?这种舞蹈形式叫什么?它主要用什么伴奏形式?
  2.揭示课题。
  3.初听歌曲:提问:歌曲的情绪?
  4.记忆歌曲旋律:歌曲可以分成几句?
  5.学唱歌谱、以小组为单位.运用已有的知识学习歌谱。
  6.教师指导学习:正确演唱歌曲中的附点音符和前十六分音符节奏。
  7.学习歌词:指导学生正确演唱。
  8.学习锣鼓点:提问:歌曲中用怎样的声音表现锣鼓?
  9.出示节奏谱:小组学习,分组进择乐器先节奏谱练习。
  10.课后拓展:将学生分成若干小组,每个组选一个项目(舞蹈、乐器、歌曲)进行研究性学习。舞蹈组:学习基本秧歌舞步,创编一个简单的舞蹈组合。唱歌组:搜集我国其他地区的秧歌资料(文字或音响)。乐器组:创编或演奏秧歌锣鼓节奏.为歌曲伴奏。
教学反思:
  学生积极参与音乐活动,运用已有的音乐知识掌握、学习歌曲的能力提高。
第二课时
教学内容:
  1.学习民族舞蹈秧歌
  2.复习歌曲《秧歌舞》
教学目的:复习歌曲《秧歌舞》,在教师的组织下,学生以小组形式汇报学习成果。丰富学生的情感体验,引导学生创造性的表现歌曲。
教学过程:
  1.导入:播放回曲《秧歌舞》
  2.唱歌小组汇报:
  介绍秧歌的历史和发展,请同学们欣赏收集到的其他秧歌曲。
  演唱创编新词的《秧歌舞》并教唱全体同学。
  3.乐器小组汇报:
  用学会的乐器演奏歌曲。
  用锣鼓为秧歌伴舞,节奏可选用书上的固定节奏,也可是学生创编的新节奏型。
  学生在乐器组的伴奏下演唱歌曲《秧歌舞》。
  4.舞蹈小组汇报:
  介绍秧歌的基本步伐。
  全体学生在舞蹈小组的组织下,一拍一动学习秧歌步,并能够在歌曲《秧歌舞》的伴奏下,翩翩起舞。
  舞蹈小组表演创编的秧歌舞小组合(这具:手绢、扇子)
  5.学生在锣鼓声中载歌载舞,表演唱《秧歌舞》。
教学反思:
  学生小组学习中的合作情况良好,收集、整理和宣讲资料的能力提高。在音乐活动中积极参与。
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