人教版五年级数学上册第二单元（位置）试卷(重庆开州区2020年题）（pdf无答案）

20202021学年(上)五年级数学第二单元
耐心审题,周密判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。共5分)
班级
姓名
监测结果
()1.数对(2,2)表示个物体位置时,两个2表示的意义一样。
()2.数对(5,4)和(4,5)表示同位置
时间:90分钟满分:100分)
)3.如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一行,那么X=4
、认真读题,准确填空。(每空1分,共20分
)4.数对(2,X)能确定物体的具体位置。
1.确定物体所在的位置,般要用两个数表示。第一个数表示物体所在的(
数
()5.通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置
第一个数表示物体所在的()
、反复比较,慎重选择。(选择正确答案的序号填在括号里。共5分
2.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排ll号”记作
1.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个
),(7,10)表示电影院的位置是()排(
位置上是,明明的位置用数对表示是
3.请写出下面图中字母的位置。
A.(5,2)
B.(4,3)
2.在一张方格纸上,如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C
43210
点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC定是
)三角形。
A.锐角
B.钝角
C.直角
3.如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。
4.下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置
A.(4,4
B.(5,5)
4.如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为()
李敏
A.(1,1)
B.(3,1)
黄伟
刘方
罗兵(
张强(
王艳
李敏(
)))
黄伟
赵云(
5.如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(
),C点用
3题图
4题图
数对表示为
),三角形ABC是()三角形。
5.在方格纸上,物体向左或向右平移。(
4
A.行数不变
B.列数不变
C.都不变
四、动手操作,准确表达。(22分)
2
1.描出下面各点,并依次连接成封闭图形,看看是什么图形。(10分
A(2,1)B(7,1)C(9,4
D(4,4)
先用数对表示三角形各个顶点的位置,再画出三角形向上平移4格后的图形,并用数
3.(26分)
北
对表示出A′,B′,C′的位置。(12分)
半量
图书馆所在的位置可以用
(4,3)表示。它在学校以
东
再往
1)像她那样描述一下其他建筑物的
位置。(12分
题图
题图
五、联系生活,解决问题。(48分)
].中国象棋马跳“日”字,下而这匹马可以跳到的位置是哪些?在图上标出来,并用数
对表小出来。(8分
(2)王玲家在学校以东300m,再往北400m处赵华家在学校以东800m,再往北700m处
在图中标出这两位同学家的位置。(4分
(3)上周六,王玲的活动路线是(3,4)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(9,5)→(8,7)
3,4)。说:·说她这一天去了哪些地方。(10分
456789
2.下图中每个小方格的边长表示Icm,长方形ABCD的边已经画出两条。(14分)
(1)点D的位置是(2,4),点A的位置是
),点B的位置是
)。(2分)
(2)先画出这个长方形的另外两条边,再求出这个长方形的面积。(4分)
(3)如果将长方形ABCD向下平移…格,那么平移后得到的长方形AB"CD′的
四个顶点的位置分别是A′()、B′(
(8分)
评价与反思:本单元结束了,你想说些什么?
1)本单元主要学的知识有
(2)本单元学习中最有趣的事情是
本单元学得最好的内容是
本单元学得不怎么好的内容是
本单元学习自我评价(优秀五颗★、良好四颗★、一般三颗★