2021-2022学年人教版八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物 课件(共16张PPT)

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名称 2021-2022学年人教版八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物 课件(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-04 13:32:34

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文档简介

(共16张PPT)
线形动物与环节动物
讲课时间:2021年9月
讲课人:XXX
第一章
动物的主要类群
学习目标
概述线形动物和环节动物的主要特征
举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系
导入新课:


(一)代表动物
——蛔虫
长圆柱形,雌虫长20~35cm,雄虫比雌虫略短。
雌虫:长、尾端尖直。
雄虫:较短、尾端向腹面
弯曲。
(1)生活环境
寄生在人体小肠内
讲授新课:(一)线形动物
体型:
身体细长,呈圆柱形
身体结构:
有口有肛门
半透明的角质层,抵抗消化液侵蚀,保护作用。
消化管十分简单
有发达的生殖器官
体表
消化
生殖


生殖器官
肛门
2、探究活动一:蛔虫适合寄生生活的特点
运动
运动器官退化,蠕动
无专门的呼吸器官,适应寄主体内的低氧环境,进行厌氧呼吸,厌氧呼吸是寄生虫的特点。
3.蛔虫的生活史
从生活史中可看出虫卵是从口入。因此,我们讲究卫生,饭前便后要冼手。
4.蛔虫病的预防
⑴注意个人饮食卫生;饭前便后要冼手
⑵管理好粪便。粪便经杀死虫卵后再用作肥料
(二)其他线型动物
蛲虫(寄生人体)
钩虫
丝虫(动物体内,比如狗)
线虫
少数自由生活(秀丽隐杆线虫),大多寄生在人、动植物体内。
(三)线形动物的主要特征
身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
(四)与人类的关系
多数寄生在人和动植物体内,给人类健康和经济造成危害、损失。
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。
(二)、环节动物
体形:
身体:
体表:
腹面:
(一)蚯蚓的外部形态:
呈长圆筒形
许多相似环形体节
有黏液
有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。
环带
呼吸:
运动:
食物:
探究活动二:
蚯蚓习性(小组活动)
由分泌黏液的体壁完成
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
植物的枯叶、朽根等有机物
粗糙纸上:
玻璃板上:
运动快,身体变粗变细,往前蠕动
运动慢,身体变粗变细,但很难往前蠕动
蚯蚓的运动(肌肉+刚毛):
溶于黏液中氧气进入体壁的血管中,二氧化碳由体壁排出
(三)其他环节动物
沙蚕
水蛭(又叫蚂蟥)
(四)环节动物的特征
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓中药称为“地龙”
蛭可提取蛭素,生产抗
血栓药物,治疗心血管病
1.食饵:沙蚕、蚯蚓一种优良的蛋白质饲料
2.药用:
3.改良土壤:蚯蚓
(五)与人类的关系
代表动物是:

1、身体
,呈

2、体表有

3、有


常见动物有:



1、身体呈

2、身体由许多相似的
组成。
3、靠

辅助运动。
代表动物是:

常见动物有:



主要特征
主要特征
线形动物
环节动物
线形动物和环节动物
蛔虫
细长
圆柱形
角质层

肛门
丝虫
蛲虫
钩虫
线虫
蚯蚓
圆筒形
体节
刚毛
疣足
水蛭
沙蚕
旱蚂蟥
1.下列哪个不是环节动物的特点


A.身体分节
B.体表干燥光滑
C.体表有粘液
D.生活在水中或潮湿的陆地上
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是


A.环带靠近前端
B.环带靠近后端
C.有刚毛的一面
D.无刚毛的一面
B
A
当堂检测
下节课见