北师大版一年级数学上册 第三单元 加减法（一）第11 课时　练习二 教案（表格式）

北师大版一年级数学上册 第三单元 加减法（一）
第11 课时　练习二
教学目标 1.通过各种活动，激发学生的学习兴趣，并在活动中进行巩固练习10以内的加减法。
2.通过练习，提高学生的计算速度。
3.培养学生的观察能力和口头表达能力。
重点难点 重点：巩固10以内加减法的计算，提高计算能力。
难点：培养学生的观察能力。
教学准备 　　口算卡片、数字卡片、动物头饰。
教学步骤 教学内容
一、基本练习 1.口算：教师出示口算卡片，学生读题说得数。
2.课本“练习二”第1题。让学生先看算式，知道横线上应画几个图形，再动手画一画。
二、数学游戏 1.找朋友。
师：今天，动物园来了很多小客人，他们都想找一个好朋友，可是都没找到。所以，他们想让聪明的同学们一起来帮助找一找。
(分给10个学生每人一个动物头饰、一张数字卡片)
游戏要求：
(1)找出的两个好朋友卡片上的数合起来是8。
(2)下面的小朋友一边拍手一边唱《找朋友》之歌。
(3)汇报：________的好朋友是________。
(可由扮演小动物的小朋友汇报，也可由观看的同学汇报)
2.打靶比赛
师：智慧老爷爷想考考小朋友，如果你都算对了，证明你打靶打得最准，就可以得到一颗智慧之星。大家有信心拿到第一吗？
(学生之间相互比赛)
师：同桌相互检查，如果你的同桌算对了，你就在他的书上添加一颗智慧之星。
(同桌互查，有严重错误的学生，教师给予个别指导帮助)
3.猜棋子。
教师先出示一个算式：2＋□＝9，然后和一名学生表演示范，教师出2个棋子，学生出7个棋子，2＋7＝9。
(要求学生根据课本第49页第7题的算式和同桌摆棋子，并说出算式)
三、巩固练习 完成课本第48～49页第4、5、6、8题。
1.第4题。
让学生独立计算，找出两个答案相等的算式连一连。
2.第5题。
(1)学生独立完成。
三、巩固练习(续) (2)学生交流说说自己是怎样想的。
(教师可以引导学生把两幅图进行比较，加深学生对求总数与部分数的理解) 　
3.第6题。
(1)引导学生弄清题意。
(2)组织学生分小组比赛。
(3)小组评议。
4.第8题。
本题是个开放性习题，教师注意提醒学生有一个花瓶可以是0枝。
四、课堂小结 　　同学们这节课学得愉快吗？请大家继续努力，争取学到更多的数学知识，用它来解决更多的数学问题。