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总也倒不了的老屋
部编版三年级上
语文三年级上册
总也倒不了的老屋
把下列词语补充完整。
zuàn
fèng
钻
缝
zuān
féng
知识复习
钻石
裂缝
钻研
缝补
“偶尔”“有时”
都有次数少的意思。“偶尔”除了表示动作、行为发生的次数少之外,还表示事件、行为、动作的突发性、偶然性。“有时”只表示发生的次数少。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句:
星期天,我偶尔会到公园里去玩。
放学后,我有时写作业,有时看课外书。
词语辨析
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
从“一百多岁“黑窟窿”“破了洞”“很久很久没人住”这些词语可以看出老屋年。代已久,马上就要倒塌了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
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这句话写出了老屋觉得自己老了,到了倒下的时候了。
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“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
“小小的声音”说明小猫很弱小,需要庇护。小猫倾诉接下来的境遇,说明自已很需要老屋。
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
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“低下头”写老屋在寻找说话的人。“使劲往前凑”写出老屋的眼睛花得厉害,看不清楚,是老屋对小猫的关爱支撑它再站一个晚上。
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第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵,喵,谢谢!”
“门上的破洞”与第1自然段中的“门板也破了洞”相照应,这句话也表现了小猫因为老屋的庇护而精力充沛的样子。
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊,好吧,我就再站二十一天。”
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“墙壁吱吱呀呀地响写出了老屋衰败的样子,但它心地善良,总是尽力帮助别人。
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
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“小极了”说明声音小的程度。“好饿好饿”说明小蜘蛛急需一个织网的地方。老屋本以为不再被需要了,没想到小蜘蛛还需要它。
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有
虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
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“飞快”“马上”体现出小蜘蛛行动特别敏捷,也可以看出小蜘蛛饿的程度。
小蜘蛛的故事-直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。?
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如果没有人需要老屋,恐怕它早就倒塌了。正是老屋的爱心、责任心,支撑着它一直站着。
小蜘蛛为什么要给老屋讲故事呢??
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小蜘蛛和老屋生活在一起很开心,它想给老屋讲故事,减轻它的孤独,不想让老屋倒下。
文中对老屋的描写非常细致、传神,表现在哪里呢?
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首先,对老屋的动作描写很细致,比如“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋的年岁已大,老眼昏花,看东西很困难。其次,对老屋的语言描写也很细致,如“好了,我到了倒下的时候了!"写出老屋坚持得很不容易。
课文写老屋想倒下,但小猫、老母鸡和小蜘蛛分别请求它帮忙,老屋都一-答应了,最后小蜘蛛一边补网,一边给它讲故事,直到现在老屋也没有倒下的故事。赞扬了老屋助人为乐、一心为他人着想的品质。
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生活里总有一些人有一副热心肠,时时刻刻帮助别人,并且把帮助别人当作一种快乐。爱是相互的,你帮助别人,别人也会帮助你。所以,老屋在帮助别人的同时,也收获了快乐。正如人们说的:
“予人玫瑰,
手有余香。”
我爱总结
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总也倒不了的老屋
老屋想倒下
老屋听蜘蛛讲故事
小猫
安心睡觉--一个晚上??
老母鸡
安心孵蛋--二十一天
小蜘蛛
捉虫、讲故事
乐于助人
善良?
读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。?
课后作业
可以回顾各种预测引发的讨论和思考,感受一边读一边预测的乐趣。比如,老屋同意帮助小蜘蛛的地方。预测一:小蜘蛛会像小猫、老母鸡一样,得到帮助后离开,而老屋又会想:“好了,我到了倒下的时候了。”预测二:毕竟故事到了结束的时候了,结尾应该和原来的情节不同。这是依据阅读经验做出的合理预测。预测三:老屋一定不会倒下,因为课文题目是《总也倒不了的老屋》。这是依据阅读经验和课文题目而做出的合理预测。?
?
老屋给你留下了什么样的印象?联系插图和课文内容说一说。?
课后作业
联系插图,我们可以得知老屋已经很破旧了,随时都可能会倒。联系课文内容,我们发现老屋虽然已经很破旧了,随时都要倒下,但是只要有小动物需要帮助,它就会帮助它们,老屋心地善良、乐于助人。?
?
课堂演练
近义词:
准备——
安心——
飞快——
反义词:
安心——
漂亮——
注意——
预备
放心
迅速
担心
丑陋
忽略
课文叙述了___________的老屋在准备倒下的时候,分别收到了________、________和蜘蛛的求助,并给它们提供帮助,最后因为听蜘蛛进故事,一直站立________的故事。
课堂演练
一百多岁
小猫
老母鸡
到现在
给划线词语选择正确的解释。
挺:
A.笔直
B.撑直
C.很
D.量词
(1)白杨树挺立在操场两边。
(
)
(2)这朵花挺香的。(
)
(3)这挺加强是他战斗时曾经用过的。
(
)
A
课堂演练
D
C
快乐语文
快乐课堂
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一、形近字组词。
洞(
)
准(
)
暴(
)
同(
)
堆(
)
瀑(
)
壁(
)
撞(
)
抱(
)
碧(
)
童(
)
饱(
)
二、注音。
暴雨(
)
凑近(
)
孵鸡(
)
饥饿(
)
偶尔(
)
喵喵(
)
叽叽(
)
老屋(
)
三、
给多音字组词。
倒
dǎo
(
)
行
xínɡ
(
)
dào
(
)
hánɡ
(
)
觉
jué
(
)
好
hǎo
(
)
jiào(
)
hào
(
)
四、按要求写句子。
(1)再过一个晚上,行吗?
(照样子,补全句子)
,行吗?
(2)小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
(用下划线词写句子)
(3)九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。
(缩句)
五、根据意思,选出恰当的字词填在括号里。
窟窿
安心
孵
偶尔
极
①表示达到最高程度。(
)
②鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。(
)
③心情安定。(
)
④间或;有时候。(
)
⑤洞。(
)
参考答案
一、破洞
准备
暴雨
墙壁
撞到
抱着
同学
土堆
瀑布
碧绿
儿童
吃饱
二、bào
yǔ
còu
jìn
fū
jī
jī
è
ǒu
ěr
miāo
miāo
jī
jī
lǎo
wū
三、摔倒
行走
感觉
很好
倒车
银行
睡觉
爱好
四、(1)你陪我一会儿.
(2)明天有暴风雨,因此我们的秋游计划取消了.
(3
)小鸡钻了出来。
五、极、孵、安心、偶尔、窟窿
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精品试卷·第
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