2021——2022学年人教版生物七年级上册3.2.2植株的生长 课件(共25张PPT)

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名称 2021——2022学年人教版生物七年级上册3.2.2植株的生长 课件(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-05 06:51:32

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文档简介

(共25张PPT)
第二节
植株的生长
植株的生长:
根向下生长
茎、叶向上生长
想一想
议一议
一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根,发现这株黑麦的根约有
1
400万条。如果一根根连接起来,全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛,根毛全长1万千米。精确计算表明:这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?
一、幼根的生长
观察幼根思考并讨论:
1、我们用肉眼看到的白色“绒毛”是

2、这些“绒毛”的作用是什么?
小组讨论
观察幼根的结构
根毛
扩大了根的表面积(与土壤的接触面积),有利于根吸收水和无机盐。

、幼根的生长
根尖剖面图
主要功能
保护
细胞分裂,使根生长
细胞体积增大,使根伸长
有根毛,可以吸收及运输水分
和无机盐
根尖的显微结构
比较判断ABCD分别属于哪一区域?并用简短的词语概括四个区域的功能。
B
C
A
D


分生区
伸长区
成熟区
保护
分裂
伸长
吸收
归纳:根的生长原因
1、分生区细胞的分裂增加细胞数量。
2、伸长区细胞体积的增大。
由于根尖的分生区细胞有很强的
能力,和伸长区的细胞能够迅速
,致使根尖的长度不断增加。
分裂
伸长
二、枝条是芽发育成的
芽分为花芽和叶芽。
植株的芽按照位置可以分为:顶芽和侧芽
顶芽:指着生在主干的顶端和侧枝的顶端的芽。
侧芽:指着生在主干侧面或侧枝的芽。
顶芽和侧芽
观察枝条的结构
1、同学们观察手中的枝条,识别叶、茎、芽。
2、识别顶芽和侧芽。
3、思考芽将发育成什么?
幼叶
芽轴
芽原基
芽的结构
枝条
1、如果想要树干长得高大,需要我们修剪

2、想要植物变得枝繁叶茂,需要我们修剪

顶芽
侧芽
想一想!
形成层
树皮
木质部

木本植物的茎的结构
茎的加粗是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
你知道年轮是怎样形成的吗?
在树皮与木质之间,有一层细胞叫形成层。春夏,气温高,水份充足,形成层细胞活跃,分化的导管分子多,直径大,管壁薄,木材质地疏松,被称为“早材”或“春材”;秋季,气温逐渐变冷,形成层细胞活动逐渐减弱,分化的导管分子相应减少,且直径小,管壁也厚,木纤维多,木材质地紧密,称之为“晚材”或“秋材”。同一年中的早材和晚材合起来形成圈,叫做年轮。
植株的生长需要哪些营养物质?
绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
三、植株的生长需要营养物质
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
这些叶子怎么了
?
1、在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是(
)。
A
根冠
B
分生区
C
伸长区
D
成熟区
2、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。”万千枝条及绿叶,都是由哪一部分发育而来的?(

A

B

C

D

3、根尖向下生长的过程不会损伤是因为(

A
根毛开路
B细胞壁的保护
C
根冠的保护
D伸长区的保护
四、巩固练习
B
C
D
4、根据图中细胞的特点,写出它的结构名称和功能。
名称:
功能:
5、判断:芽都能发育成枝条。
根冠
成熟区
伸长区
分生区
伸长
吸收
分裂
保护
错。花芽发育成花。
6.柳树的茎能逐年加粗生长,原因是(

A.形成层细胞分裂
B.韧皮部细胞分裂
C.木质部细胞分裂
D.树皮细胞分裂
7.一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异样现象:叶片上失去了色素,茎也变细了。经检查排出了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中,正确的是(

A.植物失水而引起的
B.缺少某种无机盐引起的
C.缺少阳光引起的
D.缺少有机物
8.判断树龄的依据是(?
??)?
A.木质部?????B.韧皮部?
C.年轮?????D.树皮
A
B
C
美丽的植物是大自然的奇迹,它的生长显示了生命的力量与传奇。我们应该爱护身边的花花草草。这样我们才会有一个无比美丽的世界。