课题4.2 水的净化(课件共28页)

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名称 课题4.2 水的净化(课件共28页)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-09-05 17:52:19

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文档简介

(共28张PPT)
第四单元
课题2
水的净化
《鲁滨逊漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉,俗话说:“人可一日无餐,不可一日无水”。有没有想过鲁滨逊流落杳无人烟的荒岛,他生活时只能从池塘中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗?他能否从中提取洁净的饮用水?
问题导入
1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。
2.了解水的净化常用的方法,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。
3.初步学会过滤的原理及操作。
4.学会常用的检验硬水与软水的方法,了解硬水软化的方法。
学习目标
一、纯水与天然水
观察与思考:
1.纯水
生活中的水都是混合物吗?
是无色、无臭、清澈透明的液体,属于纯净物(化学符号:H2O),生活中的纯水是指蒸馏水。
2.天然水
自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊。属于混合物。
探究新知
观察与思考:
下面是一杯从池塘里获得的水,如何对水进行净化?
可溶的杂质
不溶的杂质
微生物
交流与讨论:
吸附水中悬浮的杂质
沉降杂质
除去不溶性杂质
除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味
杀死残存的细菌
自来水厂净水过程图
归纳与小结
自来水厂净水过程:
取水
加絮凝剂
沉淀
过滤(物理变化)
活性炭
吸附(物理变化)
消毒(化学变化)
配水泵
二、水净化的方法
实验与探究:
1.静置沉淀
沉淀物
让部分不溶的杂质沉到水底。
不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
探究新知
实验与探究:
2.吸附沉淀
其他常用的吸附剂:木炭
活性炭
思考:如何除去水中的沉淀?
实验与探究:
3.过滤
分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。
思考:过滤时要注意哪些问题?
交流与讨论:
注意事项
一贴:
滤纸紧贴漏斗内壁
二低:
滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘
三靠:
烧杯口紧靠玻璃棒
玻璃棒斜靠三层滤纸处
漏斗颈紧靠烧杯内壁
观察与思考:
在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。
(1)滤纸破损
(2)漏斗内液面高于滤纸边缘
(3)仪器不干净
观察与思考:
净水器原理
(吸附剂:活性炭)
利用活性炭来吸附水中的杂质
活性炭具有吸附作用。
活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色,异味。
观察与思考:
简易净水器
三、硬水和软水
思考:经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了,那澄清的水可以直接饮用了吗?
1.概念
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。
探究新知
观察与思考:
2.区分硬水和软水的方法
(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。
(2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。
观察与思考:
使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦?
浪费肥皂
衣服变硬
浪费燃料
可能引起爆炸
观察与思考:
3.降低水的硬度的方法
生活中:煮沸
实验室:蒸馏
交流与讨论:
软水和硬水的比较






硬水
含有较多可溶性钙、镁化合物
软水
不含或含较少可溶性钙、镁化合物
纯水
纯净物,无色澄清透明
自然水
纯水
自然水
混合物,浑浊
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
加肥皂水,浮渣少,泡沫多的为软水;浮渣多,泡沫少的为硬水
硬水可以通过加热煮沸或蒸馏转化为软水
一、水的净化
方法:沉淀、吸附、过滤、蒸馏
二、过滤:“一贴,二低,三靠”
三、硬水与软水
硬水:含有较多可溶性钙和镁化合物的水
软水:不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水
硬水与软水的检验:用肥皂水
硬水的危害
硬水软化的方法:煮沸、
蒸馏
课堂小结
1.下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是(

A.过滤不能降低水的硬度,蒸馏能够降低水的硬度
B.蒸馏时温度计有两个作用:一是测量温度,二是搅拌液体
C.过滤时水发生的是物理变化,蒸馏时水变为蒸气,是化学变化
D.日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成
A
课堂练习
2.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是(
)
A.
沉淀
B.
过滤
C.
吸附
D.
蒸馏
3.生命离不开空气和水,下列有关说法错误的是(
)
A.空气、河水都是混合物
B.用带火星的木条检验氧气
C.用煮沸的方法软化硬水
D.空气中
PM2.5
含量高说明空气质量好
D
D
4.能降低水的硬度且净化程度最高的净水方法是( )
A.沉淀
B.吸附
C.过滤
D.蒸馏
5.河水净化的主要流程如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.X可以是明矾
B.Y可以是活性炭
C.步骤Ⅰ的目的是除去不溶性杂质
D.河水经该流程净化后变为纯水
D
D
6.水是一切生命体生存所必需的物质。下列处理水的方式中,涉及化学变化的是(
)
A.实验室用蒸馏法获得蒸馏水
B.利用活性炭吸附水中的杂质
C.浑浊的河水过滤后可得到清澈的水
D.自来水厂净水过程中,用药剂消毒后才能供给用户
7.2021年3月22日是“世界水日”,自来水净水过程中不涉及的环节是(
)
A.沉淀
B.蒸馏
C.吸附
D.消毒
D
B
8.下列有关水的说法正确的是(
)
A.为了保护水资源,应禁止使用农药、化肥
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等
D.电解水时,与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气
9.口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的(  )
A.溶解
B.过滤
C.蒸发
D.结晶
D
B
10.水是生命之源。成市生活用水经自来水厂净化处理的过程如下图。下列说法错误的是(
)
A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C.自来水厂投入明矾进行消毒
D.硬度较高的自来水,用户可用煮沸的方法来降低其硬度
C
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