部编版语文五年级上第五单元练习试题（含答案）

部编版语文五年级上第五单元练习试题
一、选择题
1．按顺序排列下面的句子，正确的一组是(　　)
(　　)它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。
(　　)然后把苔藓挤紧、踏平。
(　　)松鼠喜欢住在高大的老树上，把窝搭在树枝分杈的地方。
(　　)再用一些干苔藓编扎起来。
(　　)窝搭好了，还在上面加上盖，把整个窝遮蔽起来。
A．②④①③⑤
B．④③①②⑤
C．②④⑤①③
D．③④①②⑤
2．下列词语全是反义词的一组是（
）。
A．密切——疏远
吸收——散发
B．上升——下降
温暖——温和
C．乖巧——灵巧
敏捷——快捷
D．强烈——柔和
光滑——粗略
3．不能与“太阳和我们的关系非常密切”相照应的是
（
）
A．地球上的光明和温暖都是太阳送来的
B．太阳离我们约有一亿五千万千米远
C．埋在地下的煤炭离开太阳也不能形成
D．我们能利用太阳光预防和治疗疾病
4．关于说明性文章的特点，下列说法错误的一项是（　　）
A．它可以帮助我们认识事物，获得知识。
B．有时候，为了表达的需要，它可以采用“直接描述”的方法。
C．为使复杂、抽象的事物变得通俗易懂，它往往会使用一些说明方法。
D．它既要描述准确、清楚，又要做到有条理，语言风格单一乏味，不能表达真情实感。
5．下列对句子所运用的说明方法判断正确的一项是（
）
（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。
（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。
（3）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
A．列数字
作比较
打比方
B．列数字
打比方
作比较
C．列数字
下定义
打比方
D．列数字
打比方
举例子
二、填空题
6．《松鼠》，课文理解与填空。
松鼠是________生的，通常一胎生________个。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是____________、____________的。
7．拼音写词。
gū
jì
fán
zhí
liáng
shi
méi
tàn
dì
qū
（_________）（_________）（____________）（__________）（________）
shā
jūn
zhì
liáo
dǐ
de
shàng
shè
shì
dù
（_________）（_________）
（______________）（______________）
8．辨字组词。
传（________）
射（_______）
抵（_______）
钢（_______）
转（________）
谢（_______）
低（_______）
刚（_______）
9．按要求填空
①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
②榛，部首是________，音序是________。
③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。
④歇，部首是________，除部首还有________画。
三、现代文阅读
10．语段赏析屋。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
（1）第一句话总写松鼠的
、
的特征，起到的作用是：_________________。
（2）这段话运用
、
的修辞手法来写松鼠的外形。用“
”形容松鼠的面容，加上“
”的眼睛，写出了松鼠的
。特别是在写尾巴时，更加细致生动：先写其
，把它比作“
”，表现出松鼠尾巴的
；再写
，能“
”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的
之处。
（3）
这段话从第二句开始，作者是从
、
、
、
、
和
、
几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。
（4）仿照这段话写一种自己喜欢的小动物。
阅读课文《太阳》选段，完成练习。
①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（
）太阳离地球太远了，（
）看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
11．在文中括号内填入合适的关联词语。
12．选文①~③自然段分别从___________、___________、___________三个方面介绍了太阳。
13．给第①段中画波浪线的句子换个说法，保持意思不变。
_____________________________________________
14．第①段中画“　　　”的句子运用了哪些说明方法？有什么好处？
_________________________________________________________
四、书面表达
15．我会写作。
学习了本单元课文，你一定对说明性文章有了更多的了解，请选择你感兴趣的一种事物，把它介绍给别人，用上恰当的说明方法。可以写一种小动物，可以写一种植物，也可以写一种物品。注意条理清楚，语句通顺，描述准确。
参考答案
1．A
2．A
3．B
4．D
5．B
6．胎
三四
光光溜溜
干干净净
7．估计
繁殖
粮食
煤炭
地区
杀菌
治疗
抵得上
摄氏度
8．传说
射击
抵挡
钢铁
转动
感谢
高低
刚才
9．上下
半包围
木
Z
衣
竖折
欠
九
10．（1）
外形
性格
统领全文
（2）
比喻
拟人
（3）面容
眼睛
身体
四肢
尾巴
吃食
坐姿
11．因为
所以
12．
太阳距离地球远
太阳很大
太阳很热
13．这么远，箭射不到。
14．运用了列数字和举例子的说明方法，生动形象地说明了太阳离我们很远。
15．示例：
苹果
苹果，一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱
的苹果吧！
苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢！它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木，树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维可以降低胆固醇，还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢！苹果不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成份，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好，所以我们应该多吃苹果。