旅鼠之谜[下学期]

文档属性

名称 旅鼠之谜[下学期]
格式 rar
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2008-01-16 18:09:00

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文档简介

课件32张PPT。这是什么?旅鼠之谜课文介绍学习目标积累字词内容分析思考启示拓展引申课外作业课堂练习写作特点这一篇科学小品 ,介绍了北极旅鼠的三大奥秘。文章写得生动有趣, 让人既长知识又有兴味。学习的时候要注意体会。 作者位梦华, 山东人,地质学家. 曾任中国首次远征北极点科学考察队队长。他的主要著作有《奇异的大陆---南极洲》、 《南极之梦》、《北极的呼唤》等.仓皇( )逃窜:
媲( )美:
幼崽( ):
喃喃( ):
膨胀( ):cāng huáng匆忙而慌张地逃跑
pì美好的程度差不多
z?i幼小的动物.nán象声词, 连续不断
地小声说话的声音 .
péng zhàng物体的长度或体积增大.
收敛( ):
啮( ):
挑衅( ):
笃( )信:
鼠目寸光:li?n减弱或消失.niè咬.xìn借端生事,企图引起冲突或战争.
dǔ忠实地信仰比喻眼光短 ,见识浅 .在文中找出有关旅鼠的描写,看看旅鼠有何特征. 哺乳动物,常年居住北极,体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可长到 15厘米,尾巴粗短,耳朵很小。爱斯基摩人称其为来自天空的动物,斯堪的纳维亚人称之为“天鼠”。这是因为在特定的年头,它们的数量会大增,就象天兵天将,突然降临。旅鼠三大奥秘 第一大奥秘是繁殖能力惊人 ,为动物世界之最. 一对旅鼠 ,一年就有近百万后代 . 第二大奥秘是旅鼠的繁殖并非年年如此, 一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为, 或停止进食, 或在天敌面前主动挑衅 ,或改变毛色 ,吸引天敌 .第三大奥秘是,死亡大迁移,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海, 葬身大海.谜橘红色的旅鼠如果人类也象旅鼠
一样毫无节制的
繁衍下去,世界会
怎么样? 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道“目前,世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着……完全有理由担心,到公元2000年,全球人口将超过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍,那么,到公元2570年人口将增加100000倍……到公元3550年,人类机体的总质量就会等于地球的质量……到公元7000年,人类的质量就会等于已知宇宙的质量!……看来很明显,如果目前的趋势持续下去……将造成不可估量的恶果。”从这篇课文中你可以获得哪些启示? A.篇末写丹尼斯说的话,从中我们可以了解到, 人口问题是全球第一号问题, 值得我们认真思考. B.对旅鼠之谜人们已经研究了好几个世纪 , 但始终解不开它们的奥秘, 由此联想开去, 大自然还有许多奥秘人类无法解释, 有待继续探究 .C.自然界的万物都是自然科学研究的对象,对于旅鼠, 自有一批动物学家怀着极大的兴趣孜孜不倦地研究.D.自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡,就出现向新的平衡转化的新趋势. E.科学研究过程要不断地调整研究方法和思维方式.F.从自然界的调节中人类应该觉悟, 也要注意自我调节, 以求和谐发展 .大自然还有很多
奥秘人类无法解释,
你知道一些
什么奥秘呢?
能告诉大家吗?
鸡为什么要吃沙子?
鸡往往要找一些沙子或小碎石吃。这是为什么呢?
因为它没有牙齿,不能将食物在嘴里嚼碎,而是靠吃进沙子和小碎石把嗉囊
里的事物磨碎,是事物消化吸收。鸡的嗉囊叫做“鸡内金”,是中药里的一
味药,有助消化的功效。
鸡是怎样洗澡的?
也许同学不会相信,我们经常看到鸡在沙土地上扑腾,那是它在洗澡。通过这种扑腾,身体在地面磨擦,是羽毛沾满沙土,然后用力一抖,附着在羽毛上的小虫子都被弄掉了。螃蟹为什么要吐沫?
蟹是用鳃呼吸的,它的鳃生长在身体两
侧,外面盖着甲壳。蟹生活在水里时,吸
进新鲜清水后,要从鳃经过后由口器吐出。
它的鳃片里能储很多水,离开水以后也能
不停地呼吸,吸进的水和空气一起吐出就形成了很多气泡,这就是平时吐的沫。一般来说,吐沫的蟹新鲜。1. 用记叙的框架, 对话的方式来介绍科学知识 .
记叙的要素.
时间:
地点:
人物:有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我”和丹尼斯 ·马洛拉
斯先生起因:
经过:
结局:“我”捉到了一只旅鼠丹尼斯讲述旅鼠的种
种奥秘 .丹尼斯就旅鼠的研究和旅鼠的行为的奇特发表他的感想 .可见, 这是一篇地地道道的记叙文体, 但它讲述的故事跟一般记叙生活故事不一样 ,讲的全是关于旅鼠的知识 .
通篇都是作者和丹尼斯的对话 ,在通俗亲切的对话中介绍科学知识. 所以这篇文章既有记叙文的特征, 又具有说明文的特征 , 是一种跨文体的文体 .
小结本文寓知识于叙事之中, 知识性和趣味性结合, 让人既长知识又有兴味. 可见,介绍知识的文章也可以不拘要格, 应该努力创新, 应该考虑怎样讲效果更好, 怎样才能吸引读者 ,让人喜欢 .1.课文说, “人类也许应该从旅鼠身上学到点什么 .例如, 如果人类也毫无节制地繁衍下去, 也许有一天不得不走旅鼠的道路.” 课文的说法对不对, 为什么?你如何看待. 联系现实, 谈谈自己的想法 .
2.请你根据课文或收集资料,写一篇介绍旅鼠的说明文 .一.选出下列词语中没有错别字的一项是( )
A.仓皇逃窜 紧追不舍 神秘莫测
B.急中生智 前仆后继 有兴趣
C.喃喃自语 汹涌澎湃 全军 没
D.难以 信 小心翼翼 鼠目寸光A饶绕复覆致置二.为下列文段填上恰当的关联词语.( )
实际上, 旅鼠 每年都大量繁殖, 有节制的, 有丰年和歉年之分.
A.不是 而是 并且B.不是 而是 而且
C.并非 而是 并且D.并非 而是 而且C再见