北师大版一年级数学上册 第七单元 加减法（二）第6课时 练习三 教案（表格式）

北师大版一年级数学上册
第七单元
加减法（二）
第6
课时　练习三
教学目标
1.巩固用“凑十法”进行20以内数的计算。2.正确计算20以内的进位加法，解决实际问题。
重点难点
重点：正确、熟练地计算20以内的进位加法。难点：“凑十法”的算理及方法。
教学准备
　　动物卡片、苹果树图、口算卡片，小红旗。
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"D:\\2019课件制作\\试卷\\6.26\\一北数教案——7.18\\教学过程.TIF"
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教学步骤
教学内容
一、创设情境
　　师：同学们，我们这段时间学习了20以内的进位加法，大家收获了什么知识呢？老师现在来考考大家吧！
二、基本练习
1.登台阶。完成“练习三”第1题。让学生注意区别图中人物的不同姿势，用自己的话描述出来。2.连一连。完成课本“练习三”的第2题。请学生先计算，再想一想有什么规律。小组合作交流，集体汇报反馈。3.限时抢算。请同学们在1分钟的时间内完成课本“练习三”的第3题。学生汇报交流。4.画一画，填一填。完成课本“练习三”的第4题。让学生说说毛毛虫身上数字的排列规律，再独立计算。5.摘苹果。分小组进行比赛，看哪一组摘到的苹果多。(算式计算正确为摘到苹果)
集体汇报交流。反馈本小组摘到的“苹果”，集体订正。
三、提高练习
1.算一算，填一填。完成课本“练习三”第5题。学生独立完成，小组汇报交流。请学生说出计算的方法，如7＋6＝13；请学生说出想的方法：将7分成4和3，4加6等于10，10加3等于13，所以7加6等于13。(学生说出其他的方法也给予肯定)
2.动物之家。完成课本“练习三”第6题。引导学生看图，口述图中的数学信息，再独立完成并全班交流。3.数学游戏。“练习三”第8题“说一说，做一做”。
师：这节课我们进一步学习了进位加法，下面请小朋友们在小组内把这些算式进行整理，同学之间可以相互商量，按一定的规律进行排列。小组和小组之间互相交流。4.趣味填数。完成课本第86页“练习三”第9题。
三、提高练习(续)
这是一个开放题，只要求学生写出一个答案，对学有余力的同学，鼓励他们写出多种答案。生1：8＋5＞12生2：8＋6＞12生3：15－8＜8生4：10－5＜9……
四、课堂小结
　　师：今天这节课，大家学得愉快吗？你们最大的收获是什么？
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