人教版地理八年级下册第六章 北方地区 第三节 黄土高原学案（Word版无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版地理八年级下册第六章 北方地区 第三节 黄土高原学案（Word版无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 34.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-09-04 22:42:38 | ||
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文档简介
八年级地理（下册）教学案
编号：04
第六章
北方地区
第三节
黄土高原（共一课时）
班级
姓名
小组评价
教师评价
教学目标：（明确目标、有的放矢）
知识与技能：
1、让学生了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价；
2、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征；通过图文资料，了解黄土物质的形成及原因。
过程与方法：
1、运用地图说明黄土高原的位置，描述出其所跨的省级行政区，培养学生读图、析图能力；
情感态度与价值观：
1、通过对黄土高原脆弱的生态环境的分析，增强学生的环保意识，树立可持续发展观点，形成全球意识；
学生自主学习：（我学习、我收获）
学习活动一：文明的摇篮
地理位置：1、读图
“黄土高原的位置”在图上用铅笔圈画出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区。
2、黄土高原东起
、西至
、南连
、北抵
。跨越
、
、
、
等省区。
富有特色的黄土风情：3、传统民居——
；头上扎着
头巾；唱着
的民歌；陕西省黄陵县留下了
名胜古迹。
学习活动二：风吹来的高原
景观特点：1、读图
“黄土高原景观”，
认识“黄土塬、黄土梁、黄土峁。”仔细比较“塬、梁、峁”的景观特征。
学生合作探究：（我思考，我快乐）
2、P27活动：下面是支持黄土高原黄土“风成说”的证据，说说每一条证据说明了什么问题。
①“黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上”说明
②“黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。”说明
③“黄土高原黄土的矿物质成分与堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈壁、沙荒的矿物成分相同。”说明
学习活动三、严重的水土流失
1、黄土高原地表特征：
、
。主要原因是严重的
造成的。
2、黄土高原水土流失的原因：既有????????
?
的影响，又有?????
???
?
的影响。
自然原因：（1）黄土土质
；（2）地表
；（3）气候：
。
人为原因：不合理的人类活动如（1）人多地少，开发历史悠久，长期的
导致环境恶化；（2）
、
等活动破坏地表。等等
3、危害：（1）带走了???????
???????
?，破坏了??????
?
?和
?????
???，使得
，
。（2）泥沙淤塞下游河床、水库，给????
????
及河道整治造成巨大困难。
学习活动四：水土保持——治理黄土高原的水土流失
1、加强黄土高原地区的生态建设，改善环境：
（1）一方面，把??????
?
、???
????
等生物措施与????
??
??
、????
????
等工程措施相结合，治理水土流失。另一方面：合理安排生产活动，如陡坡地
，过度放牧的地方
。
学生合作探究：（我思考，我快乐）
2、P30-31活动：说说黄土高原水土保持的作用：
（1）“打坝淤地”对水土保持的作用
（2）“植树种草，建设护坡林带”对水土保持的作用
课堂达标测评：（认真规范、体验成功）
1．关于黄土高原叙述正确的是?????????????
（
????）
A．黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广地区
B．黄土高原地形破碎，有许多山间小盆地
C．黄土高原是世界上水土流失最严重的地区
D．黄土高原是世界上黄土分布最广的地区
2．下列叙述不属于黄土高原的地貌有????????????????
（???
?）
A．黄土坡??
B．黄土塬
??
C．黄土峁??
D．黄土梁
3．黄土高原地区特殊的民居形式是??????????
（????
）
A．厚墙加小窗??
B．窑洞???
C．竹楼???
D．帐篷
4．黄土高原位于我国的???????????????????
（????
）
A．青藏地区
?
??B．西北地区???
C．南方地区???
D．北方地区
5．下列关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是??
（?????
）
A．水成说???
B．风水雨相说??
C．风成说??
D．冰川作用
6．引起黄土高原水土流失的人为原因是?????????????
（?????
）
A．毁林开荒??
B．修筑梯田??
C．降雨集中?
?
D．黄土结构疏松
7．黄土高原最主要的自然灾害是??????????????????????
（????
）
A．地震、火山??
B．旱涝灾害??
C．台风、海啸??
?
D．寒潮
8．黄土高原水土保持工作的根本措施是?????????????????
（????
）
A．平整土地??
B．修筑梯田?
?C．深耕改土??
D．植树种草
9．下列有关黄土高原地区的生态建议，你认为不可取的是?
（?????
）
A．修挡土坝，建梯田??????
B．植树造林
C．减少载畜量，推广圈养
??
D．土地全部退耕还林．还草
10．造成黄土高原水土流失严重，生态．经济恶性循环的根本原因是?
（????
）
A．开发历史悠久，可耕土地已被全部开发
B．自然灾害频繁
C．人口增长过快，人地矛盾突出?????????
??
D．耕作技术落后，农业产量不高
11．黄土高原地表最显著的特征是??????????????????????????????
（
???）
?????A．广阔平坦????
?
B．沟壑纵横??
?
?C．冰川广布????
D．崎岖不平
12．读“黄土高原人地关系恶性循环示意图”，
完成流程图(把字母填入适当的方框内)：
A．农作物产量下降
B．人均耕地少，燃料需求增加
C．扩大荒地开垦面积
D．破坏植被，开垦荒地，砍伐森林
老师寄语：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
编号：04
第六章
北方地区
第三节
黄土高原（共一课时）
班级
姓名
小组评价
教师评价
教学目标：（明确目标、有的放矢）
知识与技能：
1、让学生了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价；
2、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征；通过图文资料，了解黄土物质的形成及原因。
过程与方法：
1、运用地图说明黄土高原的位置，描述出其所跨的省级行政区，培养学生读图、析图能力；
情感态度与价值观：
1、通过对黄土高原脆弱的生态环境的分析，增强学生的环保意识，树立可持续发展观点，形成全球意识；
学生自主学习：（我学习、我收获）
学习活动一：文明的摇篮
地理位置：1、读图
“黄土高原的位置”在图上用铅笔圈画出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区。
2、黄土高原东起
、西至
、南连
、北抵
。跨越
、
、
、
等省区。
富有特色的黄土风情：3、传统民居——
；头上扎着
头巾；唱着
的民歌；陕西省黄陵县留下了
名胜古迹。
学习活动二：风吹来的高原
景观特点：1、读图
“黄土高原景观”，
认识“黄土塬、黄土梁、黄土峁。”仔细比较“塬、梁、峁”的景观特征。
学生合作探究：（我思考，我快乐）
2、P27活动：下面是支持黄土高原黄土“风成说”的证据，说说每一条证据说明了什么问题。
①“黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上”说明
②“黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。”说明
③“黄土高原黄土的矿物质成分与堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈壁、沙荒的矿物成分相同。”说明
学习活动三、严重的水土流失
1、黄土高原地表特征：
、
。主要原因是严重的
造成的。
2、黄土高原水土流失的原因：既有????????
?
的影响，又有?????
???
?
的影响。
自然原因：（1）黄土土质
；（2）地表
；（3）气候：
。
人为原因：不合理的人类活动如（1）人多地少，开发历史悠久，长期的
导致环境恶化；（2）
、
等活动破坏地表。等等
3、危害：（1）带走了???????
???????
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?
?和
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，
。（2）泥沙淤塞下游河床、水库，给????
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及河道整治造成巨大困难。
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1、加强黄土高原地区的生态建设，改善环境：
（1）一方面，把??????
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等工程措施相结合，治理水土流失。另一方面：合理安排生产活动，如陡坡地
，过度放牧的地方
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学生合作探究：（我思考，我快乐）
2、P30-31活动：说说黄土高原水土保持的作用：
（1）“打坝淤地”对水土保持的作用
（2）“植树种草，建设护坡林带”对水土保持的作用
课堂达标测评：（认真规范、体验成功）
1．关于黄土高原叙述正确的是?????????????
（
????）
A．黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广地区
B．黄土高原地形破碎，有许多山间小盆地
C．黄土高原是世界上水土流失最严重的地区
D．黄土高原是世界上黄土分布最广的地区
2．下列叙述不属于黄土高原的地貌有????????????????
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3．黄土高原地区特殊的民居形式是??????????
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4．黄土高原位于我国的???????????????????
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5．下列关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是??
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B．风水雨相说??
C．风成说??
D．冰川作用
6．引起黄土高原水土流失的人为原因是?????????????
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A．毁林开荒??
B．修筑梯田??
C．降雨集中?
?
D．黄土结构疏松
7．黄土高原最主要的自然灾害是??????????????????????
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）
A．地震、火山??
B．旱涝灾害??
C．台风、海啸??
?
D．寒潮
8．黄土高原水土保持工作的根本措施是?????????????????
（????
）
A．平整土地??
B．修筑梯田?
?C．深耕改土??
D．植树种草
9．下列有关黄土高原地区的生态建议，你认为不可取的是?
（?????
）
A．修挡土坝，建梯田??????
B．植树造林
C．减少载畜量，推广圈养
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D．土地全部退耕还林．还草
10．造成黄土高原水土流失严重，生态．经济恶性循环的根本原因是?
（????
）
A．开发历史悠久，可耕土地已被全部开发
B．自然灾害频繁
C．人口增长过快，人地矛盾突出?????????
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D．耕作技术落后，农业产量不高
11．黄土高原地表最显著的特征是??????????????????????????????
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B．沟壑纵横??
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D．崎岖不平
12．读“黄土高原人地关系恶性循环示意图”，
完成流程图(把字母填入适当的方框内)：
A．农作物产量下降
B．人均耕地少，燃料需求增加
C．扩大荒地开垦面积
D．破坏植被，开垦荒地，砍伐森林
老师寄语：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。