1.1 乘法的初步认识课件 数学二年级上册-西师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
你看到了什么？
图中分别提出
了什么问题？
怎么解决这些
问题？
9+9+9=
（扇）
27
8+8+8=
（人）
24
这两个算式
有什么相同的
地方？
算式里的加数都
相同，我们把这些
加数叫做相同加数。
乘法的初步认识（1）
这节课我们将要学习
一种新的方法来解决以
上用相同加数列算式
的问题。
乘法的初步认识（1）
共植了多少棵树？
每排有
棵
8
8+8+8+8=
（棵）
32
一共有4排，
也就是4个8。
共植了多少棵树？
每
列
有
棵
4
一共有8列，也就是8个4。
4+4+4+4
+4+4+4
+4
=
（棵）
32
共植了多少棵树？
8×4=32（棵）
4×8=32（棵）
“×”叫乘号
读作：8乘4等于32
读作：4乘8等于32
把加法算式改写成乘法算式。
7+7+7+7
+7=
×
5+5+5+5+5+5
=
×
3+3+3+3
=
×
7
5
5
6
3
4
判断。
5+5+5+5
=
5×4
3+2+2
=
3×2
8+8+8+8
+8+8
=
8×6
4+4+4+4
+4+5
=
4×5
（
）
（
）
（
）
（
）
√
×
√
×
3个2
2个3
2×4
4个2
2个4
3×5
每排……
摆了……
×
×
每排……
摆了……
×
×
3+3=6（只）
3
2+2+2=6（只）
2
6
2
3
6
4+4+4=12（只）
4
3+3+3+3=12（只）
3
12
3
4
12
2、把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5
=
×
5
3
7+7+7+7+7+
=
×
7
5
9+9+9+9
=
×
9
4
6+6+6+6+6+6
=
×
6
6