初中物理人教版八年级上册3.4升华和凝华 课件（23张ppt）

(共23张PPT)
第三章
·
物态变化
第4节
升华和凝华
放热
放热
吸热
吸热
固态
液态
气态
液化
熔化
汽化
凝固
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物质能在固态和气态之间直接变化吗?
1.知道升华和凝华的概念；
2.知道升华要吸热，凝华要放热；
3.知道生活中的升华和凝华现象。
1.实验前，
猜想把碘加热后会出现什么现象。
2.实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？
3.停止加热，看到了什么现象？
4.通过实验你能得到什么结论？
5.为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
2.实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？
有无液态碘出现？
3.停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？
4.通过实验你能得到什么结论？
5.为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。
加热时，碘升华从固态直接变成气态；
冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
升华需要吸热，凝华需要放热。
一、升华和凝华
1.物质从固态直接变成气态的过程，叫作升华。升华需要吸热。
2.物质从气态直接变成固态的过程，叫作凝华。凝华需要放热。
二、升华和凝华的应用
1.在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
内侧
水蒸气
凝华
小冰晶
二、升华和凝华的应用
2.“雾凇”
3.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。
（与潮湿衣服晾干进行对比）
4.灯泡为什么会变黑？黑色的物质是怎么形成的？
水蒸气
凝华
小冰晶
钨丝
钨蒸气
钨的颗粒
固态
固态
气态
升华
凝华
吸热
放热
衣柜里的樟脑精自然消失
把干冰撒入冷云层中
干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒或液化小水珠
人工降雨剖析图
小冰粒变大而下降
人工降雨剖析图
下降
暖流
遇到暖流熔化为雨点降落
人工降雨剖析图
人工降雨
干冰（固态二氧化碳）
二氧化碳气体
升华
热
空气中的水蒸气
凝华
液化
冰晶
小水珠
雨
遇到暖空气后，冰晶熔化
固态
液态
气态
凝固（放热）
熔化（吸热）
升华（吸热）
汽化（吸热）
液化（放热）
凝华（放热）
物质状态的转变
1.
说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
I.
冬天玻璃窗内表面结一层冰花
A.
碘变成紫色的气体
B.
卫生球变小了
C.
霜的形成
D.
雾、露的形成
E.水结冰
F.夏天衣服被晒干
G.冰化成水
H.冬天嘴里呼出的白气
（升华吸热）
（凝华放热）
（液化放热）
（熔化吸热）
（汽化吸热）
（凝固放热）
（升华吸热）
（液化放热）
（凝华放热）
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
水的家族成员
水的家族成员
雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（熔化）
水的家族成员
雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）
水的家族成员
露：天气较热时，空气中的水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。（液化）
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
水的家族成员
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。
水的家族成员
云
雪
露
雾
雨
霜
（液化）
（液化）
（液化）
（液化）
（凝华）
（
凝华）
常见的自然现象
降水的形成过程
水蒸气上升
在高空，水蒸汽凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变大就下雨了
2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是(
)
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成
B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成
C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成
D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
A